【總結(jié)】春天的小鳥(niǎo)歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》?春天有碧綠的小草、盛開(kāi)的小花、和煦的春風(fēng)，?多像一幅美麗的畫(huà)卷。?在這幅畫(huà)卷上還有一樣重要的東西，它為畫(huà)卷增添了許多生氣。?大家來(lái)猜猜是什么呢？小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)?讓我們看看這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！春天小鳥(niǎo)的叫聲?同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的叫聲嗎？?小鳥(niǎo)的叫聲是
2024-12-11 03:58
【總結(jié)】鄂湖北豫河南皖安徽請(qǐng)欣賞：湖北小調(diào)（管弦樂(lè)曲）《湖北小調(diào)》是一首改編過(guò)的管弦樂(lè)曲，樂(lè)曲明亮粗放的格調(diào)，體驗(yàn)勞動(dòng)者情緒和生活情趣，樂(lè)曲歡快、熱鬧，也體現(xiàn)了湖北人爽朗的性格特點(diǎn)。請(qǐng)跟我唱：《編花籃》摘，摘，摘牡丹，三朵兩朵摘一籃，花兒開(kāi)得多嬌艷，花兒開(kāi)得
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】2.俯仰之間-----感受不同視角的差異從不同的角度（即視角）去觀察同一個(gè)事物，所得到的視覺(jué)感受是不一樣的。當(dāng)我們從高處往下看的時(shí)候，這個(gè)視角被稱為“俯視”。反之，則稱為“仰視”。關(guān)于攝影:很多人都喜歡攝影，我們知道一般常見(jiàn)的拍攝角度為平視角度，然而，當(dāng)我們?cè)跀z影構(gòu)圖
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】欣賞課《京調(diào)》教案課題內(nèi)容：欣賞《京調(diào)》教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教材版本：湘教版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第六課第一課時(shí)《京調(diào)》教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生會(huì)唱《京調(diào)》的音樂(lè)主題教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)京劇的主要樂(lè)器、臉譜及行當(dāng)。教學(xué)用具：電子琴、多媒體教學(xué)課件、樂(lè)器。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)聽(tīng)賞民樂(lè)合奏《京調(diào)》，初步了解京劇音樂(lè)韻味與特色，認(rèn)識(shí)京劇伴奏的幾件
2024-11-28 03:29
【總結(jié)】《校園夕歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)于流行音樂(lè)是非常喜愛(ài)和專注的，在他們眼中除了流行音樂(lè)外，恐怕很少涉及其他音樂(lè)，學(xué)堂樂(lè)歌是中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展過(guò)程的重要組成部分，所謂?學(xué)堂樂(lè)歌?簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在學(xué)校里唱得的歌曲，《校園夕歌》（又名?祖國(guó)歌?）作為學(xué)堂樂(lè)歌的重要代表作，不管是在當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在都有它的特殊意義，我覺(jué)得《校園夕歌》的歌詞寫(xiě)的太好了，對(duì)學(xué)生
2024-11-19 13:56
【總結(jié)】《放風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：湘教版音樂(lè)新教材六年級(jí)下冊(cè)第二課演唱《放風(fēng)箏》教學(xué)目標(biāo)：1．欣賞河北民歌《放風(fēng)箏》，感受歌曲優(yōu)美的旋律和歡快的情緒。2．學(xué)生能在聆聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中用自己喜歡的方式即興參與音樂(lè)活動(dòng)，體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的意境。3．通過(guò)聆聽(tīng)不同版本的《放風(fēng)箏》，進(jìn)一步感受河北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)民族民間音樂(lè)的興趣。4．能
2024-11-28 12:49
【總結(jié)】《瀏陽(yáng)河》聽(tīng)樂(lè)曲回答下面幾個(gè)問(wèn)題？答：古箏部分？答：三個(gè)部分徐叔華詞唐璧光原曲朱立奇齊芝田改編【五線譜】家鄉(xiāng)有支歌一支流蜜的歌你唱過(guò)我也唱過(guò)千家萬(wàn)戶都唱過(guò)它染綠過(guò)湘江水映紅過(guò)洞庭波
2024-12-11 05:36
【總結(jié)】玷污詛咒洗濯倔強(qiáng)讀一讀（diàn）：弄臟，比喻辱沒(méi)。（zǔzhòu）：原指祈禱鬼神加禍于所恨的人，今指咒罵。（zhuó）：洗。（juéjiàng）：（性情）剛強(qiáng)不屈。?理想是前進(jìn)的方向。?不同年代有不同
2024-11-17 13:56
【總結(jié)】湘版教材三年級(jí)下冊(cè)第二課春來(lái)了(說(shuō)課）說(shuō)課流程說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)板書(shū)說(shuō)評(píng)價(jià)說(shuō)開(kāi)發(fā)說(shuō)設(shè)計(jì)說(shuō)模式一、說(shuō)教材教材的編寫(xiě)特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣
2024-11-17 20:01
【總結(jié)】音樂(lè)旅程快樂(lè)時(shí)光歡迎你自學(xué)指導(dǎo)1、仔細(xì)觀聆聽(tīng)歌曲，回答問(wèn)題。2、與老師對(duì)唱，比賽看誰(shuí)唱的好。3、參加彝族熱鬧的篝火晚會(huì)。3、結(jié)合自己的生活，對(duì)歌曲進(jìn)行再次填詞。222353666wuwuwuwuwuwu
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固：唱游：《小手拍拍》提示：唱游教學(xué)以提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)為主要目標(biāo)，將具有動(dòng)感的音樂(lè)與兒童好動(dòng)的性格特點(diǎn)相結(jié)合，采用活潑多樣的教學(xué)形式和富有趣味性的教學(xué)手段，讓學(xué)生在唱唱、玩玩、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣的一種教學(xué)方式。頓音練聲曲
【總結(jié)】八達(dá)嶺長(zhǎng)城日本富士山北京天安門(mén)唱歌時(shí)話筒有回音大房子里有回音橋洞下面有回音
【總結(jié)】《夢(mèng)幻曲》5––|3––|3––|1––||555|3333|1跳舞歌唱555|3跳舞歌唱333|12-2|216
2024-12-11 03:59
【總結(jié)】歡迎來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)時(shí)光·發(fā)聲練習(xí)1=c2/43455|5-|3455|5-|月亮爬上來(lái)，月亮爬上來(lái)。5654|345|2432|1-||月
【總結(jié)】歡迎新同學(xué)來(lái)到徐老師的音樂(lè)課堂！讓我們一起感受音樂(lè)的美好！課前準(zhǔn)備：音樂(lè)書(shū)、筆記本、一顆隨時(shí)享受音樂(lè)的心。每日一言：《清晨》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《清晨》,我能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然、圓潤(rùn)、有彈性的聲音演唱歌曲
2024-11-17 09:11
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