【總結(jié)】第1課時分式方程的概念及解法北師大版八年級下冊回顧與思考解一元一次方程的步驟有哪些?回顧與思考解一元一次方程的一般步驟:(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)方程兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)解方程:624
2025-11-08 08:33
【總結(jié)】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運用襯托,對比來表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對日出時的色彩,形狀變化的描寫。?(4)理解作者通過對日出景象的描繪所表達(dá)的獨特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2025-11-09 02:12
【總結(jié)】有人說:一樹一菩提,一花一世界。意思是說,如果我們用發(fā)現(xiàn)的審美的眼光去觀察、去感受,大自然中的風(fēng)花雪月,小橋流水皆可給我們帶來美的享受。今天,讓我們一起走進(jìn)文學(xué)大師朱自清的《綠》,去感受大自然的本色,領(lǐng)悟綠色所賦予我們的生機。朱自清第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者,掌握
2025-11-08 20:46
【總結(jié)】——基本概念與解法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解分式方程的意義.2.使學(xué)生掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法.3.了解解分式方程解的檢驗方法.4.在學(xué)生掌握了分式方程的一般解法和分式方程驗根方法的基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法,使學(xué)生熟練掌握解分式方程的技巧.5.通過學(xué)習(xí)分式方程的解法,使
2024-12-08 11:25
【總結(jié)】北師大版八年級物理學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。2、理解重力與質(zhì)量的關(guān)系。3、懂得g=。4、能運用重力計算公式解決相關(guān)問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號:3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫
2024-11-30 08:23
【總結(jié)】八年級物理§壓強課前練一練200g從以上兩次實驗可得結(jié)論:在受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。課前練一練200g從以上兩次實驗可得結(jié)論:在壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。新問題:若受力面積和壓力都不相同時,該如何比較壓力作用效果呢?
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):。。一、什么是意自學(xué)指導(dǎo):有人說:“千古文章意為高”。古人也說“文以意為主,以氣為輔,以詞為衛(wèi)”,“意猶帥也。無帥之兵,謂之烏合”?!耙狻?,是讀、寫、說活動中使用頻率較高的一個概念。讀書,要能會意,寫作、說話,要能達(dá)意??梢姟耙狻钡闹匾?。那么,何
2025-11-08 09:03
【總結(jié)】我們這雙手恩里克·科佩里亞斯一、導(dǎo)入人類進(jìn)化過程中,手的進(jìn)化對人類的發(fā)展具有極其深遠(yuǎn)的意義。這雙手創(chuàng)造了無數(shù)財富,創(chuàng)造了人類文明。那么我們這雙手為什么這般神奇?我們這雙手還有什么神奇之處呢?今天咱們就到《我們這雙手》一文中去探尋答案吧。朗讀課文,校正字音,疏通生詞。
【總結(jié)】北師版·二年級下冊?描一描,寫一寫。解釋:先觀察單個字的結(jié)構(gòu)、筆畫、筆順以及在田字格里的位置,然后把詞讀熟,最后描、寫。寫時要注意每個詞語中的兩個字的大小要一致,這樣寫出來的詞語才美觀。?填上合適的詞語,注意標(biāo)點。冬冬()地說:“我學(xué)會默讀了?!眿寢?)地說:“你為什么寫這幾個字?”老師(
2025-11-08 09:04
【總結(jié)】北師版八年級語文下學(xué)期第五單元測試卷一、積累運用(20分.)1.下列加點的字注音全部正確的一項是()(2分.).泥yū褻.玩xia群葩.bā效顰.pín?。畄ú菡.萏hàn草菅.jiān難堪.kān
2024-12-09 01:28
【總結(jié)】(一)章節(jié)題目:第五單元拓展閱讀水龍吟(蘇軾)1課時(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):;寫作特點;。(三)重難點:學(xué)習(xí)重點:體悟作者的情感學(xué)習(xí)難點:把握詞中朦朧的意象。(四)教學(xué)過程【導(dǎo)入環(huán)節(jié)】(約1分鐘)北宋大詞人蘇東坡貶謫黃州時,其
2024-12-09 12:17
【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注城市環(huán)境交流討論?隨著城市現(xiàn)代化的程度不斷提高,我們面臨哪些環(huán)境問題?大氣污染下土??4月16日夜晚開始,北京出現(xiàn)浮塵天氣。據(jù)北京市環(huán)保局介紹,這是今春以來第8次外來沙塵影響北京,也是最為嚴(yán)重的一次。北京市有關(guān)部門已啟動了沙塵天氣揚塵污染控制預(yù)案,以減弱沙塵影響。圖為停放在北京某大院內(nèi)的車輛
2025-11-08 08:45
【總結(jié)】4角平分線北師大版八年級下冊第1課時角平分線性質(zhì)定理及逆定理1、什么叫角平分線?3、你還記得角平分線上的點有什么性質(zhì)嗎?2、如何用尺規(guī)作角的平分線?如果一條射線把一個角分成兩個相等的角,那么這條射線叫角的平分線。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知2.分別以M,N為圓心.大于MN的
2025-11-08 08:34
【總結(jié)】土地污染?“發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然要破壞環(huán)境”,這種說法對嗎??你覺得我們應(yīng)該如何對待野味店和磚瓦窯廠??為進(jìn)一步美化家鄉(xiāng)環(huán)境,我們中學(xué)生應(yīng)該力所能及地做些什么?農(nóng)村環(huán)境保護(hù)事關(guān)廣大農(nóng)民的切身利益,事關(guān)全國人民的福祉,事關(guān)國家的可持續(xù)發(fā)展。
【總結(jié)】螞蟻(張楚),原名張帆,1957年生,當(dāng)代學(xué)者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué),現(xiàn)任福建社會科學(xué)院副院長兼文學(xué)研究所所長等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,把握文章主旨;感悟螞蟻的精神,體會作者對生命的獨