20xx人教版高中語文必修三第二單元第4課時導(dǎo)學(xué)課件-wenkub
2022-11-28 08:23:06 本頁面
【正文】 王曰 : “ 何坐 ? ” 曰 : “ 坐盜。 ( 協(xié) ) 助?? 226。 ?? ( 猱 )雜 ?? 243。 i ) 吮．血 ( s h ǔ n ) 咨 嗟．( jiē ) 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 ① 客 ?? ? 224。 n g ) 捫．參 ( m 233。詩中極力描繪入蜀道路的艱難險阻 ,表達(dá)對蜀中軍閥割據(jù)作亂和友人旅蜀安危的擔(dān)憂 ,更借此抒發(fā)世道艱難、志士功業(yè)難成的悲憤。這一地區(qū)形勢險要 ,自古為封建割據(jù)之地 ,隨時有發(fā)生叛亂的可能。存世詩文千余篇 ,代表作有《蜀道難》《行路難》《夢游天姥吟留別》等。逝世于安徽當(dāng)涂縣。 民的情懷。第二單元 4 蜀 道 難 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 ,體會感情基調(diào) ,把握全詩的行文脈絡(luò)。 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 李白 (701—762),字太白 ,號青蓮居士。 李白生于盛唐時期 ,他的一生 ,絕大部分在漫游中度過 ,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀詩篇。有《李太白集》傳世。 “蜀道難 ”是古樂府舊題 ,古辭都以蜀道險阻為內(nèi)容 ,寓有功業(yè)難成之意。 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 噫吁嚱． ． ．( yī xū xī ) 魚 鳧．( f n ) 撫 膺．( y ī n g ) 巉．巖 ( c h 225。 ?? ( 棧 )低 ?? ?? 224。 ?? ( 糅 )?? 243。 ?? ( 肋 ) 骨 ④ 義憤填 ?? ī ?? ɡ ( 膺 )?? 224。 ” ( 犯 …… 罪或犯 …… 錯誤 )⑤ 停車坐愛楓林晚 ( 因為 , 由于 ) ( 6 ) 但 ① 但見悲鳥號古木 ( 只 , 盡 )② 但使主人能醉客 ( 只要 , 只需 ) 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 ( 7 ) 去 ① 連峰去天不盈尺 ( 距離 )② 沛公已去 ( 離開 )③ 今日還家去 , 念母勞家里 ( 前往 , 到 …… 去 )④ 去日苦多 ( 過去的 )⑤ 為漢家除殘去穢 ( 除去 , 除掉 ) 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 ( 1 ) 地崩山摧 壯士 ． ． 死 古義 : 年輕力壯的力士 。 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 ( 1 ) 上有六龍 回 ． 日之高標(biāo) 回 , 使動用法 , 使 …… 回轉(zhuǎn) ( 2 ) 猿猱欲度 愁 ． 攀援 愁 , 意動用法 , 以 …… 為愁 ( 3 ) 使人聽此 凋 ． 朱顏 凋 , 使動用法 , 使 …… 凋謝 , 這里指臉色由紅潤變成鐵青 ( 4 ) 砯．崖 轉(zhuǎn)．石萬壑雷 砯 , 水沖擊石壁發(fā)出的響聲 , 這里作動詞用 ,沖擊的意思 / 轉(zhuǎn) , 使動用法 , 使 …… 滾動 ( 5 ) 側(cè)身 西．望長咨嗟 西 , 名詞作狀語 , 向西 目標(biāo)導(dǎo)航 文本助讀 基礎(chǔ)導(dǎo)練 預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 1 2 3 4 5 6 7 (1)蜀道之難 ,難于上青天 介詞結(jié)構(gòu)后置 (2)但見悲鳥號古木 省略句
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