【總結】12《詩經》二首關雎,學習起興手法和重章疊句、一詠三嘆的結構。(重點、難點)《詩經》的風格特征,培養(yǎng)感悟、欣賞詩歌的能力。(難點),培養(yǎng)健康純潔的愛情觀。?有何作用?運用了起興的表現手法。以相向和鳴的雎
2025-11-08 07:59
【總結】單元主題閱讀(二)人物小傳(一)懷念魯迅先生巴金四十五年了,一個聲音始終留在我的耳邊:?忘記我。?聲音那樣溫和,那樣懇切,那樣熟悉,但它常常又是那樣嚴厲。我不知對自己說了多少次:?我決不忘記先生。?可是四十五年中間我究竟記住一些什么事情?四十五年前一個秋天的夜晚和一個秋天的清晨,在
2025-06-20 14:20
【總結】寫作學寫游記。(重點),學會把景致寫美、寫實。(難點),查閱資料,說說景物描寫的順序有哪些,與大家一起分享。(1)按地點的變換順序寫,常用于寫游記。一是定點觀察。比如《小石潭記》中寫“潭水部分”靜態(tài)和動態(tài)下的魚
2025-11-07 21:53
【總結】7大雁歸來◆走近作者利奧波德(1887—1948),美國生態(tài)學家。被稱作美國新保護活動的“先知”“美國新環(huán)境理論的創(chuàng)始者、生態(tài)倫理之父”。他同時又是一個熱心的觀察家,一個敏銳的思想家,一個造詣極深的文學巨匠。一生共出版了三本書和大約500篇文章,大部分是有關科學和技術的題目。其代表作是《沙鄉(xiāng)年鑒》。
【總結】寫作學寫故事,培養(yǎng)寫故事的興趣。(重點),并合理地運用到寫故事中。(難點),圍繞一個話題,同學自由發(fā)揮想象,開展故事接龍。要求:(1)小組先進行討論,確定故事的話題、人物等。同學們分組圍坐,由第一
2025-11-07 21:52
【總結】寫作學習仿寫。(重點)。(難點)“以動寫靜(以聲寫靜)”的手法,仿寫高爾基《童年》片段。那是一個寂靜而又溫和的傍晚,是初秋季節(jié)平常有的令人憂郁的傍晚。那時,四周的花草樹木五彩繽紛,艷麗奪目,但你也可以覺察到,萬物的顏
【總結】7大雁歸來一、字音字形霧靄.(ǎi)緘.默(jiān)遷徙.(xǐ)狩.獵(shòu)凋.零(diāo)模.糊(mó)彌.漫(mí)偷偷摸.摸(mō)dǔ(賭
2025-06-19 19:21
【總結】7大雁歸來R·八年級語文下冊,理解說明順序。語言的生動性和濃濃的抒情色彩,感受作者的情懷。,熱愛生命,尊重生命。學習目標新課導入你注意過天空中飛過的大雁嗎?大雁排成“一”字和“人”字,你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎?利奧波德(1887-
2025-06-12 12:26
【總結】21《莊子》二則莊子與惠子游于濠梁之上,積累常用的文言詞語、句式。,理解本則故事所闡述的道理。(重點)。(難點)“出游從容”的魚兒很快樂,表現了他怎樣的心境?莊子認為魚“樂”,其實是他愉悅心境的投射與外化。
【總結】第二單元8美麗的顏色1.下列加點字的注音有誤的一項是()A.窒.息(zhì)吹噓.(xū)領域.(yù)鐳.(léi)B.攪.動(jiǎo)簡陋.(lòu)閃耀
2025-06-18 20:00
【總結】第2單元()A.窒息(zhì)熾熱(zhì)簡陋(lòu)B.瀝青(lì)吹噓(xū)輪廓(guō)C.咽喉(yàn)踱步(duó)鈾礦(yóu)D
2025-06-20 14:21
【總結】12《詩經》二首蒹葭,學會把握詩的節(jié)奏和語感,培養(yǎng)形象思維能力。(重點),學習起興手法和重章疊句、一詠三嘆的結構。(難點)。?抒發(fā)了主人公怎樣的感情?詩歌的第一句描繪了一幅晚秋時節(jié)露凝霜結的凄冷圖畫。抒發(fā)了主人公孤
2025-11-08 07:58
【總結】第二單元寫作指導說明的順序技巧指導一、說明順序說明文的說明順序是指在說明事物特征或闡明事理過程中確定語句、語段先后,使文章內容條理化的一定次序。說明事物有合理的順序,文章才能有條理,讓人看得明白。怎樣的順序才算合理呢?這要根據人們認識事物的過程以及說明對象本身的規(guī)律而確定。大致可分為:時間順序、空間順序、邏輯順序等,具體講解如下:
2025-06-16 01:43
【總結】24唐詩二首賣炭翁、流利、有感情地朗讀全詩,做到熟讀成誦。(重點),分析賣炭翁和宮使兩種人物形象。(難點),體會作者對他的深切同情。(難點),知句讀——劃分下列句子朗讀節(jié)奏。
2025-06-12 06:41