【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性任務(wù)驅(qū)動:生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的原因生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性破壞的因素:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力自學(xué)檢查??,請舉例說明?
2024-11-17 08:45
【總結(jié)】第二課時頻率的穩(wěn)定性學(xué)習(xí)目標(biāo),并會用頻率來估計概率。、不可能事件和不確定事件發(fā)生的概率。擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣正面向上反面向上你認為正面向上和反面向上的可能性相同嗎?20406080100120140160180200當(dāng)試
2024-12-07 17:28
【總結(jié)】第六章概率初步2頻率的穩(wěn)定性(第1課時)拋擲一枚圖釘,落地后會出現(xiàn)兩種情況:釘尖朝上,釘尖朝下。你認為釘尖朝上和釘尖朝下的可能性一樣大嗎?小明和小麗在玩拋圖釘游戲直覺告訴我任意擲一枚圖釘,釘尖朝上和釘尖朝下的可能性是不相同的。我的
2024-10-16 06:01
【總結(jié)】第二章相交線與平行線兩直線相交形成4個角,從數(shù)量關(guān)系上講,∠1與∠2形成角,1234互補的從位置關(guān)系上講,∠2與∠4形成對頂角在“三線八角”中,13752486DCAB
2024-11-17 08:36
【總結(jié)】第十章圖形的變換圖形的全等這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?欣賞圖片全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小相同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?如果兩
2024-11-21 22:20
【總結(jié)】第二章相交線與平行線?尺規(guī)的基本作用分別是什么?提示:只用沒有刻度的_____和_____作圖稱為尺規(guī)作圖.尺規(guī)作圖的工具只能是_____、_____、_____或延長線段等;圓規(guī)用來作___或_____等.值得注意的是直尺是沒有刻度的或不考慮刻度的存在.?提示:(1)寫出已知.(2)寫出求作.(3)寫出作法
2024-11-17 22:40
【總結(jié)】第一章整式的乘除1、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b22、公式的結(jié)構(gòu)特點:左邊是兩個二項式的乘積,即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積;右邊是兩數(shù)的平方差。3、應(yīng)用平方差公式的注意事項:1)注意平方差公式的適用范圍2)字母a、b可以是數(shù),也可以是整式3)注意計
【總結(jié)】生物學(xué)七年級下冊第9章血漿(淡黃色半透明)白細胞和血小板紅細胞(深紅色)血細胞(白色)抽取雞或豬等動物的新鮮血液10毫升,放入盛有少量抗凝劑:5%的檸檬酸鈉的試管里,靜置一段時間。血液的組成血漿的成分91%-92%的水7%蛋白質(zhì)%葡
2024-11-18 06:57
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱2探索軸對稱的性質(zhì)復(fù)習(xí)引入軸對稱圖形:如果一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫這個圖形的對稱軸。軸對稱:對于兩個圖形,把一個圖形沿著某一條直線對折,如果它能夠與另一個圖形完全重合,那么就說這兩個圖形成軸對稱。這
2024-11-27 22:04
【總結(jié)】梁啟超學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有關(guān)梁啟超和譚嗣同的常識。2、讀懂課文,理解文意。3、聯(lián)系歷史,學(xué)習(xí)譚嗣同光明磊落、置個人生死于度外的英雄氣概。譚嗣同簡介譚嗣同(1865-1898)湖南瀏陽人。自幼鄙視科舉,喜好今文經(jīng)學(xué),講求經(jīng)世致用。中日甲午戰(zhàn)爭后,憤中國積弱不振,要求變法圖強。游歷北京,結(jié)識梁啟超等
2024-11-22 01:49
【總結(jié)】北師大版七年級歷史下冊第13課宋代的社會階層統(tǒng)治階級:社會主體:皇室、官僚、地主士農(nóng)工商聽一聽南宋紹興府有一個老員外,有四個女兒,四個女兒都出了門子。這天,是老員外的六十壽辰,四個女婿都來賀壽。酒席宴上,老員外說:“我老了,打算把家產(chǎn)賣了,你們哪個愿意招我,我就去跟
2025-07-18 13:28
【總結(jié)】三角形穩(wěn)定性用三根木棒釘一個三角形,你會發(fā)現(xiàn)再也無法改變這個三角形的形狀和大小,也就是說,如果一個三角形的三條邊固定了,那么三角形的形狀和大小就完全確定了.在數(shù)學(xué)上把三角形的這個性質(zhì)叫做三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在生活中有廣泛的應(yīng)用,你能舉出一些例子嗎?四邊形的不穩(wěn)定性
2024-11-07 02:55
【總結(jié)】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?在這個表中反映了個變量之間的關(guān)系,是自變量,是因變量。2時間水位某河受暴雨襲擊,某天此河水的水位記錄為下表:65432水位/米201612
2024-11-17 18:27
【總結(jié)】第三章變量之間的關(guān)系萬物都在悄悄地發(fā)生著變化,從數(shù)學(xué)的角度研究它們之間的關(guān)系,將有助于我們更好地認識世界,預(yù)測未來,那就讓我們一起來揭開變化的新篇章吧?你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?燒一壺水,十分鐘后水開了。在這一過程中,什么在發(fā)生變化?看圖回答1.你能大致描述男女平均身高的變化情況嗎
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】第一章復(fù)習(xí)第二章復(fù)習(xí)階段綜合測試一(月考)第三章復(fù)習(xí)第四章復(fù)習(xí)階段綜合測試二(期中一)階段綜合測試三(期中二)第五章復(fù)習(xí)第六章復(fù)習(xí)階段綜合測試四(月考)期末復(fù)習(xí)二期末復(fù)習(xí)三階段綜合測試五(期末一)階段綜合測試六(期末二)階段綜合測試七(期末三)
2024-11-30 08:37