【總結】(1)導學案【學習目標】1.經歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念.探索并了解“三線合一”有關性質,應用“三線合一”的性質解決一些實際問題.,應用線段垂直平分線的性質解決一些實際問題.【使用說明與學法指導】121頁到124頁,用紅筆進行勾畫“三線合一”有關性質,線段垂直平分線的有關
2024-12-08 10:59
【總結】21EDCPOBA《簡單的軸對稱圖形》導學案【學習目標】在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質的過程中,發(fā)展幾何直覺。提高綜合運用三角形全等的有關知識解決問題的能力,初步了解角的平分線的性質在生活、生產中的應用.【使用說明與學法指導】125頁到126頁,用紅筆進行勾畫角的平分線的方法;再針對課前預
2024-12-08 05:07
【總結】3探索三角形全等的條件(第3課時)第四章三角形溫故知新到目前為止,你知道哪些判定三角形全等的方法?邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據探索三角形全等的條件,至少需要三個條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?兩邊一角相等(1)
2024-11-30 15:17
【總結】第四章三角形3探索三角形全等的條件(第1課時)找一找如圖,ABC已知:ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫一個三角形與小明畫的三角形全等,需要幾個與邊或角的大小有關的條件呢?想一想做一做1.只給一個條件(一條邊或一個角)畫三角形
2024-11-26 18:30
【總結】第四章三角形3探索三角形全等的條件(第2課時)情境導入我們已學過識別兩個三角形全等的簡便方法是什么?識別三角形全等是不是還有其它方法呢?情境導入有一塊三角形紙片撕去了一個角,要去剪一塊新的,如果你手頭沒有測量的儀器,你能保證新剪的紙片形狀、大小和原來的一樣嗎?實踐探究我們知道:如果給出一個三
【總結】第一章復習第二章復習階段綜合測試一(月考)第三章復習第四章復習階段綜合測試二(期中一)階段綜合測試三(期中二)第五章復習第六章復習階段綜合測試四(月考)期末復習二期末復習三階段綜合測試五(期末一)階段綜合測試六(期末二)階段綜合測試七(期末三)
2024-11-30 08:37
【總結】初中數(shù)學七年級下冊(北師大版)《課程綱要》設計:牛會、馬勝濤單位:鄭州市第六十八中學課程名稱:數(shù)學七年級下冊(北師大版)課程類型:必修課程授課時間:63—70課時授課教師:七年級數(shù)學組授課對象:鄭州市第六十八中學七年級學生一、課程目標1、教育目的:獲得數(shù)學基本事實、概念
2025-08-05 03:46
【總結】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第2課時)探索1探索2練習拓展小結作業(yè)復習復習提問:1、什么樣的圖形叫做軸對稱圖形?答:把一個圖形沿著某條直線對折,如果對折的兩部分是完全重合的,我們就稱這樣的圖形為軸對稱圖形,這條直線叫做這個圖形的對稱軸。復習
2024-12-07 14:20
【總結】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第1課時)觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對稱圖形,能找出對稱軸嗎?認識等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形(頂角底角底角腰腰底邊)生活中的等腰三角形?找出對稱軸。對稱
2024-12-07 14:35
【總結】圖形的全等課題做一做1、你能剪出1對一模一樣的圖形嗎?2、你能畫出2個一模一樣的圖形嗎?引入做一做你能找出疊在一起完全重合的圖形嗎?123456789101112什么是全等圖形?兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形定義你能說出生活中全等圖形
2024-11-06 23:25
【總結】北師大版初中數(shù)學教材目錄七年級上冊第一章豐富的圖形世界1.生活中的立體圖形2.展開與折疊3.截一個幾何體4.從不同方向看5.生活中的平面圖形回顧與思考復習題第二章有理數(shù)及其運算1.數(shù)怎么不夠用了2.數(shù)軸3.絕對值4.有理數(shù)的加法5.有理數(shù)的減法6.有理數(shù)的加減混合運算7.水位的變化
2025-04-04 02:56
【總結】圖形的全等知識回顧我們已經學過了圖形的三種基本變換,你知道是哪三種變換嗎?翻折、平移和旋轉圖形經過變換,位置發(fā)生了變化,但變換前后兩個圖形的對應線段相等,對應角相等,圖形的形狀和大小并沒有改變.觀察下面的圖形:從這幾組圖中你看出了什么?每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣這些幾何圖
2024-11-27 23:11
【總結】生活中的立體圖形岱廟上海香港下列物體分別與哪些立體圖形相類似?下列物體分別與哪些立體圖形相類似?圓柱圓錐正方體長方體球棱柱棱錐你能說說圓柱、圓錐、棱柱的形狀具有哪些特征?相同點不同點下底面都是圓,側面都是曲
2024-11-22 00:44
【總結】宣城六中:魯海波下圖是我國某天的氣溫分布圖,你能根據此圖說一說家鄉(xiāng)的氣溫嗎?你還能從圖中看出什么?222324252627282930313233343536373803691215182124時間/時溫度/攝氏度請根據下圖,與同學討論某地某天的溫度變化情況。(1)上
2024-11-06 18:29
【總結】第一章整式運算知識點(一)概念應用1、單項式和多項式統(tǒng)稱為整式。單項式有三種:單獨的字母(a,-w等);單獨的數(shù)字(125,73?,,-14562等);數(shù)字與字母乘積的一般形式(-2s,a32?,?x5等)。2、單項式的系數(shù)是指數(shù)字部分,如abc?23?的系數(shù)是?23?(注意系數(shù)部分應包含?
2024-12-16 06:11