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正文內(nèi)容

粵教版必修一41伽利略的理想實驗與牛頓第05-wenkub

2022-11-28 06:43:57 本頁面
 

【正文】 的關(guān)系還不太了解,甚至,由于生活中的經(jīng)驗使有些同學有“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”錯誤的前概念 ? 知識基礎(chǔ) ? 能力基礎(chǔ) ? 有關(guān)運動學的知識和有關(guān)相互作用力的知識,已經(jīng)都牛頓第一定律有一定的了解?;浗贪娓咧形锢肀匦?1第四章第一節(jié) 教學內(nèi)容分析 學生情況分析 教學目標分析 教學程序設(shè)計 教學策略設(shè)計 ? 第一章 運動的描述 ? 第二章 探究勻變速直線運動的規(guī)律 ? 第三章 研究物體間的相互作用 ? 第四章 力與運動 第一節(jié) 伽利略的理想實驗與牛頓第一定律 第二節(jié) 影響加速度的因素 第三節(jié) 探究牛頓第二定律 第四節(jié) 牛頓第二定律 第五節(jié) 牛頓第二定律的應(yīng)用 粵教版高中物理必修 1 教學內(nèi)容分析 學生情況分析 教學目標分析 教學程序設(shè)計 教學策略設(shè)計 ? 課標要求 ? 教材要求 通過實驗探究,理解物體的慣性。通過生活中的實例理解慣性。
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