粵教版必修一41伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第05-wenkub
2022-11-28 06:43:57 本頁面
【正文】 的關(guān)系還不太了解，甚至，由于生活中的經(jīng)驗(yàn)使有些同學(xué)有“力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因”錯(cuò)誤的前概念 ? 知識基礎(chǔ) ? 能力基礎(chǔ) ? 有關(guān)運(yùn)動學(xué)的知識和有關(guān)相互作用力的知識，已經(jīng)都牛頓第一定律有一定的了解。粵教版高中物理必修 1第四章第一節(jié) 教學(xué)內(nèi)容分析 學(xué)生情況分析 教學(xué)目標(biāo)分析 教學(xué)程序設(shè)計(jì) 教學(xué)策略設(shè)計(jì) ? 第一章 運(yùn)動的描述 ? 第二章 探究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律 ? 第三章 研究物體間的相互作用 ? 第四章 力與運(yùn)動 第一節(jié) 伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律 第二節(jié) 影響加速度的因素 第三節(jié) 探究牛頓第二定律 第四節(jié) 牛頓第二定律 第五節(jié) 牛頓第二定律的應(yīng)用 粵教版高中物理必修 1 教學(xué)內(nèi)容分析 學(xué)生情況分析 教學(xué)目標(biāo)分析 教學(xué)程序設(shè)計(jì) 教學(xué)策略設(shè)計(jì) ? 課標(biāo)要求 ? 教材要求 通過實(shí)驗(yàn)探究，理解物體的慣性。通過生活中的實(shí)例理解慣性。
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