【總結(jié)】第一單元梭倫改革第1課雅典城邦的興起優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固1.古希臘城邦興起于A.公元前8世紀(jì)前后B.公元前6世紀(jì)前后C.公元前5世紀(jì)前后D.公元前2世紀(jì)前后2.下列對希臘城邦的認(rèn)識和理解,不正確的是A.指希臘的一種民族意識B.
2025-11-20 03:39
【總結(jié)】日本近代化的起航—明治維新?課標(biāo)要求:明治維新?(1)知道明治維新的歷史條件。?(2)概述明治維新的主要過程和基本內(nèi)容,理解近代化道路的多樣性。?(3)分析明治維新在日本近代化過程中歷史地位。1、幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機(內(nèi))一、背景(1)政治:19世紀(jì)以后,社會各階層對幕府統(tǒng)治
2025-11-09 12:51
【總結(jié)】這三幅圖表揭示了什么主題?1895年《馬關(guān)條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設(shè)工廠允許日本在中國開設(shè)工廠影響:刺激列強掀起瓜分中國狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題?虎代表英國
2025-11-08 04:35
【總結(jié)】第3課百日維新1封建自然經(jīng)濟進(jìn)一步的瓦解為民族資本主義發(fā)展提供了客觀的條件民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺(階級基礎(chǔ))民族危機空前嚴(yán)重(社會背景)維新思想的傳播(思想基礎(chǔ))列強資本輸出掀起瓜分狂潮甲午戰(zhàn)敗甲午戰(zhàn)敗賠款清政
2025-11-08 04:34
【總結(jié)】第1課改革迫在眉睫課程標(biāo)準(zhǔn):了解北魏孝文帝改革的背景東漢北方南方魏蜀吳西晉東晉十六國北朝南朝隋朝魏晉南北朝的歷史發(fā)展線索南北朝政權(quán)更替東魏北
2025-11-08 11:31
【總結(jié)】第2課促進(jìn)民族大融合山西大同云岡石窟山西大同云岡石窟云岡石窟位于山西省大同市西郊武周山北崖,石窟依山開鑿,東西綿延1000米,現(xiàn)存主要洞窟45個,大小窟龕252個,石雕造像51000余軀,是我國規(guī)模最大的古代石窟群之一。據(jù)文獻(xiàn)記載,北魏和平年間(公元460年至465年)由一個著名的和尚曇曜主持,在京城(平城,今大同市)西
2025-11-08 04:38
【總結(jié)】第八單元日本明治維新人教版選修一課程標(biāo)準(zhǔn):日本明治維新?知道明治維新的歷史條件?概述明治維新的主要過程和基本內(nèi)容,理解近代化道路的多樣性.?分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位第1課從鎖國走向開國的日本一.開國前的(鎖國狀態(tài)下的)日本二.日本開國(過程)
2025-11-08 11:30
【總結(jié)】習(xí)俗加強集權(quán)強兵求富積極作用措施廢井田,開阡陌重農(nóng)抑商,獎勵耕織統(tǒng)一度量衡廢除奴隸制經(jīng)濟基礎(chǔ),確立封建經(jīng)濟基礎(chǔ)保護(hù)了個體生產(chǎn),促進(jìn)了封建經(jīng)濟發(fā)展便利賦稅征收;為經(jīng)濟活動提供便利禁止父子及成年兄弟同居一室,推行一夫一妻小家庭政策
2025-11-08 04:37
【總結(jié)】和平離我們有多遠(yuǎn)?——對華盛頓會議思考“一、公開達(dá)成公開的和平約定……二、不論平時和戰(zhàn)時在領(lǐng)海以外海洋上的航行有絕對自由……三、盡速取消一切經(jīng)濟障礙和確立貿(mào)易條件的平等。四、……五、自由地、坦率地和工正不偏地調(diào)整一切有關(guān)殖民地的要求?!⒃诟鲊牡匚恢械玫骄S護(hù)和保障的奧匈各族人民得到自主發(fā)展
2025-11-09 14:53
【總結(jié)】第3課美蘇爭霸課程標(biāo)準(zhǔn)了解七十年代美蘇等國由緊張對抗到謀求對話的背景和過程,指出從中得到的啟示。探究的主要問題1、美蘇對峙局面是如何形成的?2、美蘇關(guān)系從對峙走向緩和的主要表現(xiàn)是什么?赫魯曉夫?qū)γ绹浾哒f:?我們都是世界上最強大的國家,如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來,那么就不會有戰(zhàn)爭那時,如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭,我們只
2025-11-09 14:49
【總結(jié)】?二明治維新的舉措?明治天皇,名睦仁,不滿15歲登基,1868年4月的一天,日本京都皇宮的大殿內(nèi),天皇率領(lǐng)群臣宣讀誓詞:“廣興會議,萬機決于公論;上下一心,盛行經(jīng)綸;官武一途以至庶民,務(wù)使各遂其志、人心不倦;舊有之陋習(xí),立基于天地之公道;求知識于世界,大振皇基?!边@就是日本?
2025-11-09 00:56
【總結(jié)】反戰(zhàn)標(biāo)志基本要求了解世界保衛(wèi)和平大會、《羅素—愛因斯坦宣言》等史實,知道《國際和平年宣言》的通過和紀(jì)念國際和平日的確定。發(fā)展要求分析戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運動高漲的原因、特點和意義。說明可把“國際和平年”一目內(nèi)容和上一課“聯(lián)合國的建立及作用”內(nèi)容整合起來進(jìn)行教學(xué)?!傲呤甏绹磻?zhàn)運動”一目為學(xué)生課
2025-11-08 20:03
【總結(jié)】1亞歷山大二世23第1課19世紀(jì)中葉的俄國課程標(biāo)準(zhǔn):1861年農(nóng)奴制改革的歷史背景。4問題探究一農(nóng)奴制是在以勞役制為主要剝削方式的地主莊園經(jīng)濟基礎(chǔ)上建立起來的一種經(jīng)濟、法律制度。農(nóng)民被束縛在地主的土地上,在土地、人身、司法上依附于地主,處于社會最低層,實際上是農(nóng)奴。農(nóng)奴是封建
2025-11-09 14:56
【總結(jié)】第2課穆罕默德阿里改革的主要內(nèi)容19世紀(jì)中期,歐美主要資本主義國家相繼完成工業(yè)革命,他們憑借強大的經(jīng)濟軍事實力,把殖民擴張的觸角伸到世界每一個角落。一些尚處于農(nóng)業(yè)文明的國家,如埃及、中國、日本等都受到其武力侵略和思想沖擊。如何擺脫落后的局面,富國強兵,成為擺在他們面前的主要問題向西方學(xué)習(xí),實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型請同學(xué)們
2025-11-08 11:29
【總結(jié)】儒學(xué)的興起一、“焚書坑儒”批判背景儒生引用儒學(xué)經(jīng)典,批評時政,威脅秦朝統(tǒng)治具體步驟:焚書、坑儒評價實質(zhì):是一種文化專制政策影響(1)積極作用:“焚書坑儒”有當(dāng)時特定的歷史背景;有利于鞏固剛剛建立的政權(quán)。(2)消極影響(占主導(dǎo)地位):“焚書坑儒”是對先秦思想文化成就的粗暴否定,是
2025-11-08 05:22