【總結(jié)】黃仁宇孔子和孟子是春秋戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家,在兩千多年的封建社會里,被尊為“圣人”和“亞圣”。他們的思想觀念,對中國社會產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響,甚至遠(yuǎn)及日本、朝鮮、歐洲等地,在世界文化史上占有相當(dāng)重要的位。讓我們走近這兩位先哲,讓他們思想的光環(huán)也閃耀在我們這一代人的心中!綜合性學(xué)習(xí)我所了解的
2025-11-07 23:40
【總結(jié)】秦腔——走進(jìn)賈平凹的內(nèi)心世界理解賈平凹?秦腔與秦川有著怎樣的關(guān)系??秦腔與秦人有著怎樣的關(guān)系??從全文中找出作者關(guān)于這兩組關(guān)系的判斷性句子。理解賈平凹?“這秦腔原來是秦川天籟、地籟、人籟的共鳴??!”?“秦腔是他們大苦中的大樂?!?“秦腔與他們,要和“西鳳”白酒,長線辣子,大葉卷煙
2025-11-08 19:37
【總結(jié)】《蟬》講課人:褚俊輝?文人墨客大都用花草樹木來托物言志,象征自己的品格。?陶淵明愛菊,賀知章詠柳,周敦頤愛蓮,毛澤東詠梅。?而生活在晚唐中晚期的李商隱卻選擇了一種小昆蟲來托物言志。這種小昆蟲就是“蟬”今天呢,我們就一起來學(xué)習(xí)李商隱的一首五言律詩《蟬》。李商隱,字義山,號玉溪生、樊南生,晚唐著名詩人。
2025-11-10 13:27
【總結(jié)】海棠海棠花花語是溫和、美麗、快樂。秋海棠的花語是苦戀。當(dāng)人們愛情遇到波折,常以秋海棠花自喻。古人稱它為斷腸花,借花抒發(fā)男女離別的悲傷情感。海棠花是最有北方性格的花,頑強(qiáng)而不失嫵媚,親切而懂得自尊自愛…作者簡介:
【總結(jié)】豐子愷?一、讀作品?二、讀作者?三、讀自己2020/12/24一、讀作品理清作品的結(jié)構(gòu)和論證思路?使人生圓滑進(jìn)行的微妙的要素,莫如“漸”;造物主騙人的手段,也莫如“漸”。(1)人生階段(2)人生境遇(3)自然社會(4
2025-11-08 10:52
【總結(jié)】碧云天,黃花地。()總是離人淚。(《長亭送別》王實(shí)甫)西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?蘇幕遮范仲淹關(guān)于詞牌——《蘇幕遮》?蘇幕遮,詞牌名,又名:《古調(diào)歌》、《鬢云松令》、《云霧斂》、《般涉調(diào)》等。原是唐玄宗時(shí)教坊曲名,來自西域
2025-11-10 13:25
【總結(jié)】導(dǎo)言?自古以來,皇權(quán)都是自高無上的,皇帝老兒看上的女人,更是無人敢碰。可在中國歷史上卻又這么一位作家敢跟皇帝爭風(fēng)吃醋,甚至拿皇帝調(diào)情之語入詞,他就是?江南名人——周邦彥(1056-1121),?北宋詞人。字美成,號清真居士,錢塘(今浙江省杭州市)人。少年落魄不羈,后因向神宗獻(xiàn)《
【總結(jié)】酒入豪腸七分釀成了月光,剩下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。將進(jìn)酒解題:“將進(jìn)酒”--------原是漢樂府的曲名,屬古體詩。將,讀qiāng,“請”“愿”的意思。關(guān)于“將”字的這一含義,“將進(jìn)酒”
2025-11-08 11:09
【總結(jié)】《家》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解巴金和他的作品。2、了解《家》中塑造的主要人物形象。3、了解過去那個(gè)充滿苦難、激情與理想追求的時(shí)代,感受現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典所蘊(yùn)含的藝術(shù)魅力?!局R鏈接】巴金簡介:出生于1904年11月25日,逝世于2020年10月17日,享年101歲。原名李堯棠,
2025-11-09 17:16
【總結(jié)】1《李寄》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握有關(guān)筆記小說的文學(xué)常識,掌握文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞及特殊句式。2、朗讀文本,讀出文言小說的韻味,讀出小說人物的情感和性格?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】文章篇幅短,應(yīng)對文章字斟句酌,深入研究,把文章內(nèi)容理解透徹,從而把握人物形象的特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)過程】一、文本感知1、背景鏈接古時(shí)候,自
2025-11-18 23:12
【總結(jié)】孫臏龐涓斗智.flv孫臏,戰(zhàn)國時(shí)兵家,齊國阿(今山東陽谷東北)人,孫武的后代。臏,古代剔去人膝蓋骨的一種酷刑。孫臏被龐涓施以此刑,后世就用“臏”做他的名字。文題闡釋教學(xué)目標(biāo)?1.熟讀文本,把握人物性格特點(diǎn)。?2.了解我國古代謀略思想的豐富內(nèi)容,感受我國古代優(yōu)秀文化。?3.學(xué)習(xí)《史記
2025-11-08 18:07
【總結(jié)】《將進(jìn)酒》導(dǎo)學(xué)案年級:高二編寫:謝一彰審定:高二語文備課組編制時(shí)間:2020--12班次:小組:姓名:使用時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:1、誦讀詩歌,理解詩歌的基本內(nèi)容;2、把握詩歌的感情基調(diào),理解其思想感情的復(fù)雜性;3、理清詩歌中詩人情感變
2025-11-10 16:06
【總結(jié)】一、為下列粗體詞語注音。將進(jìn)酒()莫使金樽空對月()烹羊宰牛且為樂()岑夫子()鐘鼓饌玉不足貴()斗酒十千恣歡謔()呼兒將出換美酒()千斤散盡還復(fù)來()二、解釋下列詩句中粗體詞語。①高堂明鏡悲白發(fā)()②會須一飲三百杯()③
2025-11-19 00:36
【總結(jié)】韓愈“感人心者莫先乎情”,一切最動人的文字都是從心底里流淌出來的。今天我們要學(xué)習(xí)的《祭十二郎文》就是一篇字字含淚,句句動情的抒情散文,千百年來為人們傳誦不絕,成了祭文中的“千古絕調(diào)”。大家在讀課文時(shí)要注意體會作者在文中所表達(dá)的深摯感情。作者與背景?韓愈(768——824),字退之,河南河陽(今孟縣)人,祖
2025-11-08 10:53
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?我們學(xué)習(xí)了西方經(jīng)典戲劇《哈姆萊特》,了解了什么是戲劇沖突,莎士比亞為我們展示了那個(gè)時(shí)代,人文主義思想家在現(xiàn)實(shí)社會面前處處碰壁的悲劇結(jié)局。今天通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家老舍先生的話劇《茶館》,看一看在清末戊戌維新運(yùn)動失敗之秋,社會又是怎樣的一番景象。茶館老舍著學(xué)習(xí)目標(biāo)?。??
2025-11-10 14:10