【總結】第3課古代商業(yè)的發(fā)展《課程標準》概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。1、思考“重農(nóng)抑商”的含義、統(tǒng)治者實行此政策原因,并結合課文用唐朝商業(yè)、城市發(fā)展史實對“法律賤商人,商人已富貴”這一觀點正確性加以論述。(1)重農(nóng)抑商的含義:(2)統(tǒng)治者重農(nóng)抑商的原
2024-11-18 15:07
【總結】3 古代商業(yè)的發(fā)展●從容說課我國古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,帶動了古代商業(yè)的不斷發(fā)展。我國古代商業(yè)經(jīng)歷了興起、發(fā)展、繁榮的過程,對我國古代社會經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展有著重要作用?!豆糯虡I(yè)的發(fā)展》這節(jié)課,分三個部分闡述了中國古代商業(yè)的發(fā)展歷程。第一目“商人的出現(xiàn)和商業(yè)的興起”,講述了先秦商人的出現(xiàn)和商業(yè)活動的興起,以及中國古代商業(yè)在秦漢、魏晉南北朝和隋唐時的發(fā)展情況,這一目講述的是中國古代商業(yè)
2025-07-28 08:30
【總結】你知道為什么把善于經(jīng)商的人叫做“商人”嗎?你又知道商人祖師范蠡“獻”西施的典故嗎?第3課古代商業(yè)的發(fā)展1、中國古代統(tǒng)治者大多推行“重農(nóng)抑商”政策,請思考“重農(nóng)抑商”的含義、統(tǒng)治者實行此政策的原因,并結合課文P12—P13用唐朝商業(yè)、城市發(fā)展史實對“法律賤商人,商人已富貴”這一觀點正確性加以論述。2
【總結】2022屆高考歷史二輪復習試題精選題目解析閱讀下列材料,回答問題。材料一宋代經(jīng)濟已含有近代商業(yè)的很多因素。公元9世紀中國出現(xiàn)了匯票形式的紙幣(飛錢),用于從遙遠的外地購買商品。隨后私人金融家開始發(fā)行票據(jù),只需付3%的手續(xù)費即可兌換成現(xiàn)鈔。1023年政府收購了最有名的一家錢莊,票據(jù)首次兌換成由政府擔保的紙幣。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分工需要同樣發(fā)達的
2025-01-09 18:08
【總結】此報告僅供客戶內部使用,未經(jīng)中國房地產(chǎn)信息集團|克而瑞(中國)信息技術有限公司的書面許可,其它任何機構和個人不得擅自傳閱、引用或復制。隴倍麟易居丨國·光而瑞咨詢丨心副總經(jīng)理上海市注冊咨詢與家、上海市注冊咨詢師丨國注冊高級商務策劃師、國際商務策劃師2023年5月17日商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)特性不収展趨勢2一、國內
2025-01-23 19:48
【總結】專題二中國古代手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展和城市化進程322118浙江省橫店高級中學橫店高中涂湘奇tuxiangqi4/2/20231一問題導考二知識歸納三思維拓展四高考鏈接4/2/20232二知識歸納一)中國古代手工業(yè)的發(fā)展1冶
2025-03-08 12:36
【總結】2022屆高考歷史二輪復習試題精選題目解析(2022·德州模擬)閱讀下列材料:材料一著名的(晉商)旅蒙商號大盛魁(注:創(chuàng)始人最初是肩挑小販)??成為有影響的大商號后,還在店內供奉著一條扁擔、兩個木箱、一塊石頭(曾作秤砣用),其意是警示商號后人不忘當年創(chuàng)業(yè)之艱難。??晉商在經(jīng)營活動中,總結出許多諺語,如“寧叫賠折腰
2025-01-09 17:18
【總結】2022屆高考歷史二輪復習試題精選題目解析(2022·東三省聯(lián)考)北魏均田制的提出者李世安認為,“力業(yè)相稱,細民獲資生之利,豪右靡(無)余地之盈”??梢?,其推行均田制的出發(fā)點在于()A.重新分配土地B.打破舊田制C.緩和社會矛盾D.平均社會財富[答案]C[解析]均田制是國家把政府
2025-01-11 03:20
【總結】金塔縣中學2020-2020學年度第二學期高一年級歷史學科《第3課古代商業(yè)的發(fā)展》教學設計課題第3課古代商業(yè)的發(fā)展授課時間(周次)課型新授課教具(實驗、媒體)多媒體三維目標知識與技能:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。過程與方法:教師通過印發(fā)學案讓學生在課
2024-11-24 18:24
【總結】2020屆高三歷史第一輪專題復習資料第3課古代商業(yè)的發(fā)展(必修2)【考綱課標解讀】考綱考點:古代商業(yè)的發(fā)展課程標準:概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代商業(yè)發(fā)展的特點?!究键c概括梳理】一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)1、商朝產(chǎn)生:2、春秋戰(zhàn)國時期繁榮:官府控制局面被打破;商人:3、秦漢至隋唐比較艱難:4、隋唐時
2025-11-07 00:24
【總結】第一講:古代詩詞發(fā)展脈絡一:了解古代詩詞概貌詩歌鑒賞復習1古代詩詞先秦:《詩經(jīng)》、楚辭兩漢魏晉南北朝:樂府民歌—漢樂府、南北朝樂府、文人詩歌—“三曹”、東晉陶淵明唐宋元:馬致遠、張養(yǎng)浩初唐:四杰——王、楊、盧、駱盛唐:李白、杜甫
2025-01-22 00:28
【總結】K/述?金蝶K/3商業(yè)產(chǎn)品經(jīng)過不斷的發(fā)展和完善,功能更加豐富和增強。在,發(fā)布了K/3。她是在對商業(yè)業(yè)務進行了進一步的提煉,在功能上做了大幅度的擴展,易用性進一步增強的里程碑式的產(chǎn)品。?在金蝶K/,增強了價格、雙計量單位以及盤點處理等對連鎖零售的支持;使用工作流來處理多級審核;同時還進行了業(yè)務流程控制及單據(jù)跟蹤的完善、系統(tǒng)性能的優(yōu)化
2025-02-26 22:37
【總結】古代商業(yè)的發(fā)展第3課【課標與考綱要求】?概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌.?了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點?1.神農(nóng)氏作……日中為市,致天下之民,聚天下之貨,交易而退,各得其所。——《易經(jīng)?系辭》?“肇牽
2024-11-18 01:41
【總結】中國古代經(jīng)濟的發(fā)展一、中國古代經(jīng)濟發(fā)展的原因二、中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)三、中國古代經(jīng)濟制度與政策四、中國古代經(jīng)濟重心的南移一、經(jīng)濟發(fā)展的一般原因:1.內因:①生產(chǎn)力(生產(chǎn)工具+生產(chǎn)技術+勞動力)②生產(chǎn)關系(經(jīng)濟制度+經(jīng)濟政策)2.外因:社會環(huán)境+政治外交文化的影響?
2025-01-19 01:46
【總結】五洲集團山西臨汾師大地塊項目整體發(fā)展戰(zhàn)略建議(初步)山西【2023】臨汾〔師大商業(yè)項目〕GW/02版權申明:本報告僅供客戶內部使用,版權歸屬﹛恒達世行房地產(chǎn)顧問有限公司﹜所有,未經(jīng)恒達世行有限公司書面許可,不得擅自向其他任何機構和個人傳閱、引用、復制和發(fā)布報告中的部分或全部內容。PACEMAKER做中國
2025-01-12 17:02