20xx秋語文s版語文五年級上冊語文百花園六ppt課件-wenkub
2022-11-28 02:27:29 本頁面
【正文】 間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。 ?圍繞短文后面的提示的問題進行小組交流。你看，丫丫和寧寧正在暢談歷經(jīng)“名著之旅”后的收獲和打算呢。欲待轉身再回酒店里來， 尋思 道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉去。語文百花園六 心理描寫 ◎ 讀下面句子，注意加點的詞語，并畫出心理描寫的語句?！贝嫦肓艘换兀f道：“怕甚么！且只顧上去，看怎地！” ● 楊子榮一聽，刷地全身冷下來，心臟緊張地跳動，內(nèi)心一陣 苦思 ：“怎么？二零三首長真的這么冒失嗎？真的隨著匪徒的腳印襲來嗎？如果真的這樣，戰(zhàn)斗的結果是不堪設想的！我現(xiàn)在怎么辦呢？一陣大肚匣子和手榴彈先消滅自己跟前的匪首嗎？” “假如有人來才好呢！可是，終于沒人來，也終于非吃年糕不可了。 先讀丫丫和寧寧的對話 再說說你讀名著后有什么收獲吧！ 卡羅納 默讀課文，抓住作者描寫人物言行的句子，想想面對遭遇巨大不幸的卡羅納，大家是怎么做的；再說說讀了這篇文章受到了什么啟發(fā)。 名言警句： 在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的。 ——魯迅 ▲書是人類進步的階梯 ——高爾基 ▲書籍是人類 知識 的總統(tǒng) ——莎士比亞 ▲理想的書籍是智慧的鑰匙 ——列夫 選一個自己喜歡或佩服的人，寫一篇作文吧。 習作討論平臺 ? 將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮胳嗒地揪住，一按按將下來。那大蟲吃 奈何得沒了些氣力。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個土坑。 武松 ——動作描寫 “ 怎么？二零三首長真的這樣冒失嗎？真的隨著匪徒的腳印襲來嗎？如果真的這樣，戰(zhàn)斗的結果是不堪設想的！我現(xiàn)在怎么辦呢？一陣大肚匣子和手榴彈先消滅自己跟前的匪首嗎？ ” 楊子榮 ——心理活動描寫 刻畫人物的方法 ? 外貌描寫 ? 語言描寫 ? 神態(tài)描寫 動作描寫 心理活動描寫 明確任務 寫自己喜歡或敬佩的人 支招一：審題 人喜歡或敬佩 寫什么 題眼 寫誰呢 熟悉的 不熟悉的 你能用一個詞語來概括 說明你為什么要寫他（她） 嗎？ 孝敬長輩 勤勞認真 孜孜不倦 努力拼搏 一絲不茍 無私奉獻 身殘志堅 救死扶傷 支招二：列提綱 擬題目。 看聽感都很重要， 動作語言和心理 。 開頭： ，而我最佩服的是媽媽。雖然沒有我大，但毅力卻比 我強。我為她感到自豪， 驕傲。 ，佩服他耐心、細致，總 有辦法解決問題 。春天她為我 們清掃著風吹的雜物，夏天她為我們清 掃著大雨過后樓前的積水，秋天她為我 們清掃著 落葉 ， 冬天她為我們清掃著積 雪。 她是圣潔的天使，給大地披上美麗 的 衣服 ，給我們一片潔凈的環(huán)境。 介紹自己敬佩的人是誰。我說：“怎么？
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