【總結(jié)】表達(dá)作者渴望與親人團聚,渴望祖國統(tǒng)一的強烈愿望。這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(1945年8月——1949年9月)這幅圖從側(cè)面反映了勝利后的中國人民什么樣的心情?那么抗戰(zhàn)勝利后廣大人民最迫切要求是什么呢?抗戰(zhàn)勝利后的國內(nèi)形勢如何?抗戰(zhàn)勝利后的局勢(1)民眾:(2)中
2024-11-19 14:25
【總結(jié)】日出劉白羽學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)朗讀課文,了解作者,掌握本課生字詞。?(2)學(xué)習(xí)文章運用襯托,對比來表現(xiàn)日出的壯觀和瑰麗的手法。?(3)賞析作者對日出時的色彩,形狀變化的描寫。?(4)理解作者通過對日出景象的描繪所表達(dá)的獨特感受和看法。?(5)用心靈感受自然的美麗,
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】在近代化的探索中,為了挽救民族危機,已陸續(xù)有哪些人思索救國救民的道路,分別進(jìn)行了什么運動?封建地主——洋務(wù)運動資產(chǎn)階級維新派——戊戌變法資產(chǎn)階級革命派——辛亥革命狹義:辛亥革命的概念指19世紀(jì)90年代到1912年,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清政府,建立共和制度的一系列革命活動的總和發(fā)生于舊
2024-11-19 14:23
【總結(jié)】統(tǒng)籌方法華羅庚學(xué)習(xí)目標(biāo)、畫圖表、作比較、下定義的說明方法,并了解它們不同的表達(dá)效果;;掌握學(xué)習(xí)科普作品的一般方法;、用科學(xué)的熱情教學(xué)重難點:理解統(tǒng)籌方法的基本原理及應(yīng)用掌握舉例子、畫圖表、下定義的說明方法體會本文通俗活潑的語言華羅庚我國現(xiàn)代
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】第六單元社會經(jīng)濟與文化教育第23課文化教育的進(jìn)步一、新聞出版業(yè)的發(fā)展“印刷在中國古已有之。但是印刷的文獻(xiàn),即僅為印刷而設(shè)計并且僅能通過印刷得到的文獻(xiàn),尤其是報紙和期刊,卻只見于西方?!薄R克斯?韋伯閱讀材料,概括馬克斯?韋伯的觀點。創(chuàng)
2024-11-19 18:03
【總結(jié)】第6課維新變法運動康有為梁啟超感事詩世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?——譚嗣同1896《感事詩》中的“事”指的是什么事?《馬關(guān)條約》簽訂后,中華民族的危機進(jìn)一步加重,眼看中國人就要淪為亡國奴了。自主學(xué)習(xí)
2024-11-19 14:24
【總結(jié)】螞蟻(張楚),原名張帆,1957年生,當(dāng)代學(xué)者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學(xué),現(xiàn)任福建社會科學(xué)院副院長兼文學(xué)研究所所長等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,把握文章主旨;感悟螞蟻的精神,體會作者對生命的獨
【總結(jié)】解放戰(zhàn)爭的勝利敵我力量對比表1948年7月部別總機動兵力裝備后方士氣兵力人民解放軍國民黨軍隊280萬365萬優(yōu)于敵軍不足180萬大為改善略占優(yōu)勢鞏固危機
2024-11-17 09:59
【總結(jié)】2020/12/25汪曾祺胡同文化2020/12/25學(xué)生是課堂的主人歡迎你熱情參與北京的胡同2020/12/25學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概括要點,深入探究,并作出評價2、品味語言,體會感情2020/12/25汪曾祺(1920-
2024-11-18 02:44
【總結(jié)】第八節(jié)義和團運動和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭一、義和團運動的興起1、原因①傳教士欺壓百姓②民族危機嚴(yán)重2、爆發(fā):趙三多冠縣起義(1898)3、口號:扶清滅洋(直接原因)(根本原因)4、發(fā)展:蔓延到山東、直隸許多州縣義和團運動的興起和
2024-11-17 01:40
【總結(jié)】鴉片戰(zhàn)爭19世紀(jì)上半葉航海工具主要是帆船,從英國航行到中國必須繞過非洲好望角,至少要4個月,相距如此遙遠(yuǎn)的兩個國家為什么會爆發(fā)戰(zhàn)爭呢?戰(zhàn)端因何而起?英國好望角中國英國中國紫禁城太和殿寶座英國議會大廈處死法國國王路易十六美國總統(tǒng)華盛頓
2024-11-19 12:32
【總結(jié)】一、談判桌上的較量蔣談判的實質(zhì):假和平真內(nèi)戰(zhàn)時局特點主要矛盾:美國:蔣介石:中共:企圖控制中國,扶蔣反共打著“和平建國”的旗號,堅持獨裁內(nèi)戰(zhàn)反對內(nèi)戰(zhàn)獨裁,爭取和平民主。中國人民同美帝國主義支持的國民黨反動派的矛盾BACK1、抗戰(zhàn)勝利后的局
2024-11-17 09:26
【總結(jié)】第9課社會習(xí)俗的變化問題一:什么是社會習(xí)俗?問題二:社會習(xí)俗變化的表現(xiàn)社會習(xí)俗:社會上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。即習(xí)慣和風(fēng)俗。(1)剪發(fā)辮易服飾(2)改稱謂廢跪拜(3)禁纏足倡女權(quán)一、剪發(fā)辮
2024-11-19 15:54
【總結(jié)】星火燎原?南昌起義?秋收起義?井岡山會師第16課課程標(biāo)準(zhǔn)知道南昌起義,講述毛澤東和朱德井岡山會師的故事。認(rèn)識中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。夏明翰砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。導(dǎo)入新課蔣介石、汪精衛(wèi)等人的
2024-11-18 02:48
【總結(jié)】即是中國人民向西方學(xué)習(xí),探索實現(xiàn)民族獨立和富民強國之路的過程。這一過程其實就是政治上的民主化、經(jīng)濟上的資本主義化和工業(yè)化、思想上的自由解放和科學(xué)民主化。第二單元近代化的起步近代化的探索洋務(wù)運動維新變法辛亥革命新文化運動19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第4課洋務(wù)運動
2024-11-18 02:47