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大學(xué)生文明禮儀-wenkub

2023-03-02 17:23:37 本頁面
 

【正文】 作為大學(xué)生應(yīng)注重禮儀的修養(yǎng)。 ? 以一般人而言,最簡便的修養(yǎng)方法是讀書。一個人如果每天觀同一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養(yǎng)的人 —— 一個新人。 ,不擁擠,不加塞,尊重食堂服務(wù)人員。 、得體、大方,不要穿背心、短褲、拖鞋出入公共場合。與老師說話時要客氣有禮貌,當(dāng)老師進(jìn)入寢室時要起立迎接。下面介紹大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德的標(biāo)準(zhǔn),淺談個人修養(yǎng)與社會和諧、文明、進(jìn)步的關(guān)系。 修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個問題上。 ? 馬克思主義賦予“修養(yǎng)”新的含義,就是要進(jìn)行 自我教育、自我改造。 這種教育和改造離不開群眾的社會實踐,離不開在實踐中個人的主觀努力。 ? 古人云 :“修身、齊家、治國、平天下”。 ,尊老愛幼。 ,舉止文明,衣著整潔,談吐高雅。 ? ,不要在教室里談情說愛,男女同學(xué)不要在校園勾肩搭背。 ,不亂扔果皮紙屑等雜物,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不踐踏草坪。 ? 心的陶冶,心的修養(yǎng)和鍛煉是替美的發(fā)現(xiàn)和體驗做準(zhǔn)備。 ? 有教養(yǎng)的人或受過理想教育的人,不一定是個博學(xué)的人,而是個知道何所愛何所惡的人。然而,禮儀修養(yǎng)絕不僅僅是一種外在的行為表現(xiàn)形式,它是與人內(nèi)在的道德、文化和藝術(shù)修養(yǎng)密切相關(guān)的,是其內(nèi)在的道德、文化和藝術(shù)修養(yǎng)的反映和折射。他們認(rèn)為,掌握豐富的知識,深化自己的內(nèi)涵,是一種深層次的化妝,生命的化妝。 ? (一) 倫理修養(yǎng)。 ? (二 ) 文化修養(yǎng)。相反,文化修養(yǎng)較低的人,缺乏自信,給人以木訥、呆滯或狂妄、淺薄的印象。藝術(shù)作品蘊(yùn)藏著豐厚的民族文化藝術(shù)素養(yǎng),更凝聚著藝術(shù)家的思想、人生態(tài)度和價值取向。 重慶一公司開除 20名大學(xué)生 因為不注重個人修養(yǎng) ? 一個人經(jīng)過小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)習(xí),應(yīng)該是掌握了足夠多的書本知識,但是能不能作到知書達(dá)理呢?這可不一定,今年 7月,位于重慶市北部新區(qū)的重慶理念科技產(chǎn)業(yè)有限公司招聘了一批應(yīng)屆畢業(yè)生,一共 21人,而到目前才短短 4個月的時間里,公司便陸續(xù)開除了其中 20名大學(xué)畢業(yè)生,僅僅留下了一名中專畢業(yè)生。 第二類是上班時間化妝。而這些新來的大學(xué)畢業(yè)生一進(jìn)別墅,就張羅著選擇好房間,選好后,就把門鎖上,獨自一人在房間看電視,很多年齡大的員工,甚至總經(jīng)理本人都只能在過道搭地鋪。 26日在廣州由 ACCA(特許公認(rèn)會計師公會)主辦的“廣東大學(xué)生就業(yè)力大比拼”中,包括普華永道中天會計師事務(wù)所在內(nèi)的國內(nèi)外知名企業(yè)表示,大學(xué)生就業(yè)內(nèi)在修養(yǎng)比面試技巧更重要。普華永道中天會計師事務(wù)所有限公司廣州分所負(fù)責(zé)畢業(yè)生招聘的鄧秀茵女士表示,現(xiàn)在很多大學(xué)生太會包裝自己了,太會注重面試技巧,但是內(nèi)在的職業(yè)道德行為是無法在面試過程中體現(xiàn)出來的,而這方面正是現(xiàn)在企業(yè)越來越重視的。 獲得本次比賽冠軍的廣東外語外貿(mào)大學(xué)國際商務(wù)英語專業(yè)研究生一年級的封帆說,現(xiàn)在很多的大學(xué)生在就業(yè)的過程中沒有清晰的職業(yè)定位,盲目求職,造成了大量的精力和時間的浪費。如你到老師辦公室辦事,進(jìn)門前要先敲門,若不敲門就直接闖進(jìn)去是失禮的。尊重是禮儀的本質(zhì)。 ? 第四,禮儀要求在人際交往、社會交往活動中遵守。 “物以類聚,人以群分。任何一個生活在某一禮儀習(xí)俗和規(guī)范環(huán)境中的人,都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。他們有一種強(qiáng)烈地走向社會的需要,同時又普遍存在一些心理困惑,比如,走上工作崗位后如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道,如何建立良好的人際關(guān)系,如何進(jìn)行自我形象設(shè)計,如何盡快地適應(yīng)社會生活等社會交往問題。 ? (二 ) 社交禮儀教育有利于對大學(xué)生進(jìn)行人文知識教育,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)?,F(xiàn)在一般認(rèn)為人文素質(zhì)教育滲
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