【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的字詞預(yù)習(xí)知識(shí)卡片故事梗概課文賞析課堂鞏固【教學(xué)目的】了解元雜劇有關(guān)知識(shí)以及作品的思想性和藝術(shù)性;把握竇娥形象,認(rèn)識(shí)竇娥的剛烈性格和反抗精神生、旦、凈、丑生行,扮演男性角色的一種行當(dāng),其中包括老生、小生(文小生、武小生)。
2025-11-07 22:39
【總結(jié)】聲聲慢李清照教材學(xué)情教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程板書作業(yè)這首詞選自中國(guó)文學(xué)第三冊(cè)第四單元,本單元的主要內(nèi)容是南宋詞,所選作品均為南宋詞中最具代表性的作品。在詞的發(fā)展史上,這部分內(nèi)容既是對(duì)唐宋詞的延續(xù)和深化,也為了解宋元詞曲作品奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),本作品也是解讀宋詞中
2025-11-07 22:38
【總結(jié)】雜文是一種文藝性政論文,一般采用議論的表達(dá)方式。本文選自《且介亭雜文》關(guān)于雜文1、短小、活潑、犀利、雋永。2、既有議論性,又有文藝性。3、題材廣泛,形式多樣。4、大中取小,小中見(jiàn)大。特點(diǎn):作者:魯迅課文學(xué)習(xí)重點(diǎn):①把握文章的觀點(diǎn)
【總結(jié)】中國(guó)戰(zhàn)國(guó)后期趙國(guó)名將。生卒年不詳。周赧王三十二年(公元前283),廉頗率軍攻齊獲勝,趙惠文王封其為上卿。曾居功驕傲,對(duì)出身低微、資歷甚淺的藺相如位居己上不服,后知藺相如顧全大局,確有相才,遂負(fù)荊請(qǐng)罪,結(jié)成生死之交,協(xié)力抗秦,傳為美談。廉頗為將剛勇,用兵持重,多次率軍擊敗齊、魏等國(guó)。五十五年,秦、趙長(zhǎng)平之戰(zhàn),廉頗為趙軍主將
【總結(jié)】戴望舒四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕戴望舒(1905——1950),浙江杭州人?,F(xiàn)代派象征主義詩(shī)人。1924年考入上海大學(xué)文學(xué)系,1925年轉(zhuǎn)入震旦大學(xué)法文班,1928年發(fā)表成名作《雨巷》,1932年參加施蟄存主編《現(xiàn)代》雜志的創(chuàng)作,并成為30年代“現(xiàn)代派”詩(shī)人群體的領(lǐng)袖。《雨巷》
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】《我有一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)目標(biāo)?一、了解一下美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。?二、通過(guò)朗讀和背誦體會(huì)本文激情澎湃、文質(zhì)兼美的特點(diǎn),在讀與講的過(guò)程中,領(lǐng)會(huì)演講的特點(diǎn)。?三、注意體會(huì)和揣摩本文成功地運(yùn)用多種修辭手法、文采斐然的特點(diǎn)。?【教學(xué)建議】?一、教學(xué)之前,引導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)資料,了解一下美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀
2025-11-07 22:42
【總結(jié)】秋興八首(其一)解題詩(shī)詞朗讀介紹背景補(bǔ)充注釋解釋詩(shī)文?《秋興八首》是大歷元年(766)秋杜甫在夔州時(shí)所作一組七言律詩(shī),因秋而感發(fā)詩(shī)興,故曰《秋興》。這一組詩(shī)歷來(lái)被公認(rèn)為杜甫七律中的集大成之作。清·浦起龍《讀杜心解》云:“首章,八詩(shī)之綱領(lǐng)也。明寫秋景,虛
2025-11-07 22:34
【總結(jié)】琵琶行并序白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,是唐代繼杜甫之后的又一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他積極提倡新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作。”《琵琶行》是一首七言長(zhǎng)篇敘事詩(shī),繼承了漢樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)的傳統(tǒng),白居易的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)優(yōu)美動(dòng)人,通俗平易,在詩(shī)人生前,就被廣為傳誦,所謂“童
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)、學(xué)習(xí)本文寫景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫法。(二)、體會(huì)本文語(yǔ)言精練、優(yōu)美的特點(diǎn)。二、背景提示宋代的黃州,就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長(zhǎng)江邊上,有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖,因?yàn)樾螤詈芟癖亲樱藗兙头Q它為赤壁磯;又因?yàn)樯窖露盖腿缫幻鎵Ρ?,所以它也被稱為赤壁
2025-05-19 19:29
【總結(jié)】戴望舒湖南省安化實(shí)驗(yàn)高中殷喜來(lái)課件制作、授課:殷喜來(lái)湖南省安化實(shí)驗(yàn)高中殷喜來(lái)作者簡(jiǎn)介:湖南省安化實(shí)驗(yàn)高中殷喜來(lái)作者簡(jiǎn)介:戴望舒(1905——1950),浙江杭州人?,F(xiàn)代派象征主義詩(shī)人。《雨巷》最初發(fā)表在1928年《小說(shuō)月報(bào)》上,引起很大反
2025-05-12 13:41
【總結(jié)】第一課時(shí)賞清風(fēng)明月,聽(tīng)大江東去,煙雨任憑生設(shè)情境創(chuàng)創(chuàng)設(shè)情境蘇軾詞二首學(xué)習(xí)目標(biāo)曠世奇才《念奴嬌》賞析《定風(fēng)波》賞析高考鏈接,初步了解豪放派詞的特點(diǎn)。,
2025-11-08 15:38
【總結(jié)】曹雪芹高鶚朝代發(fā)展階段小說(shuō)體裁特點(diǎn)魏晉南北朝以前起源神話傳說(shuō)魏晉南北朝發(fā)展志怪志人唐成熟唐傳奇宋元繼續(xù)發(fā)展話本演義小說(shuō)明清頂峰獨(dú)立創(chuàng)作,關(guān)注平凡人生的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰?!都t樓夢(mèng)》是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書。就題
2025-11-07 22:35
【總結(jié)】課文背景文言知識(shí)課文分析人物形象藝術(shù)特色課外拓展文化常識(shí)教學(xué)目標(biāo)課文影視學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解敘事詩(shī)通過(guò)完整的情節(jié)來(lái)刻劃人物,反映社會(huì)生活的特點(diǎn),學(xué)習(xí)托物起興、排比鋪陳的表現(xiàn)手法。2、理解主要人物的性格特點(diǎn)以及表現(xiàn)人物特點(diǎn)的主要方法。3、認(rèn)識(shí)封建禮
2025-11-07 22:44
【總結(jié)】李商隱詩(shī)兩首夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏——李商隱李商隱錦瑟錦瑟李商隱錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
【總結(jié)】地滿紅香花連風(fēng),風(fēng)連花香紅滿地。天連碧樹(shù)春滋雨,雨滋春樹(shù)碧連天。王安石,字介甫,號(hào)半山,因封荊國(guó)公,世稱王荊公,卒謚文。北宋臨川人,政治家、文學(xué)家。他兩度為相進(jìn)行變法,強(qiáng)調(diào)“權(quán)時(shí)之變”,
2025-11-08 08:23