國學(xué)知識經(jīng)典教材-wenkub
2023-02-28 16:54:48 本頁面
【正文】 第 25計(jì) 偷梁換柱 第 26計(jì) 指桑罵槐 第 27計(jì) 假癡不癲 第 28計(jì) 上屋抽梯 ? 第 29計(jì) 樹上開花 第 30計(jì) 反客為主 ○第六套 〖 敗戰(zhàn)計(jì) 〗 第 31計(jì) 美人計(jì) 第 32計(jì) 空城計(jì) 第 33計(jì) 反間計(jì) 第 34計(jì) 苦肉計(jì) ? 第 35計(jì) 連環(huán)計(jì) 第 36計(jì) 走為上 瞞天過海 圍魏救趙 三十六計(jì)之 第一計(jì) 瞞天過海 ?備周則意??；常見則不疑。 國學(xué)精粹之 《 三十六計(jì) 》 或稱 “ 三十六策 ” ，是指中國古代三十六個(gè)兵法策略。 無論從前面懂起 ， 或從中間懂起 ， 甚至從后面懂回來 ， 均無妨害 。 二、國學(xué)學(xué)習(xí)方法 首先選定一本書 ， 只要覺得有價(jià)值 ， 不管深不深 ， 難不難 ， 懂不懂 ，打開第一頁 ， 就開始讀 ！ 首先只讀原文即可 ， 不必讀注解 ， 以免攪雜 。 為天地立心，為生民立命， 為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。 「易經(jīng)」從人類來源于洪荒，一直記錄到大禹治水成功后家天下的人類發(fā)展過程。記載有農(nóng)業(yè)，手工業(yè)，科技醫(yī)藥，黃帝戰(zhàn)蚩尤，堯舜，大禹洪水，夏王朝的治理，特別強(qiáng)調(diào)的是生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及洪荒遠(yuǎn)古之世趨吉避兇的道理。 —— （宋）張載 一、什么是 “ 國學(xué) ” ？ 1906年 ， 學(xué)者鄧實(shí)在 《 國學(xué)講習(xí)記 》中撰文說： “ 國學(xué)者何 ？ 一國所有之學(xué)也 。 如問：遇到不認(rèn)識的字怎么辦 ？ 則答：照讀過去 ！ （ 先圈畫后查字典 ） 又問：遇到不懂的文句怎么辦 ？ 則又答：照讀過去 ！ （ 照讀 ） 復(fù)問：連續(xù)幾頁都不懂怎么辦 ？ 則又答：一一照讀過去 ！ （ 反復(fù)讀 ） 再問：這樣一直照讀過去 ， 有何功效 ？ 說是讀經(jīng) ， 豈不自欺欺人 ？ 則又答：不僅不是自欺欺人 ， 而且是大有功效 ！ （ 多讀自可意會 ） 明代大思想家朱熹教人讀書之法 ， 曾引用禮記上的話說：‘ 讀書如鋸木頭相似 ， 先其易者 ， 后其節(jié)目 。 一本書讀上一遍 ，只要懂得其中十句二十句 ， 乃至兩句一句 ， 有所會心 ， 便不枉費(fèi) ， 此便是 文化之根苗 ， 教養(yǎng)之開端 ， 或許此一句二句便可終身用之而不窮 。 語源于南北朝，成書于明清。陰在陽之內(nèi)，不在陽之對。最公開的行動當(dāng)中往往隱藏著最秘密的計(jì)謀。突出 攻敵之所必救 。]人氏 ： （距今約七八千年前） ? “民食瓜果蚌蛤（ b224。”（ 《 韓非子 道基 》 ） 初涉 《山海經(jīng)》 名著賞析 盤古開天地 女媧補(bǔ)天 《 山海經(jīng) 》 簡介 ?《 山海經(jīng) 》 全書 18 篇，約 31000 字。 ?中國歷史上第一本奇書 山海經(jīng)異獸 《 山海經(jīng) 》 上古四大神獸 山海經(jīng)故事
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