【總結(jié)】秦朝中央集權(quán)制度的形成第2課咸陽秦秦兼并六國東到東海北至長城南到南海西到隴西《史記集解》“秦以前,民皆以金玉為印,龍虎鈕,惟其所好。秦以來,天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)玉,群臣莫敢用”。材料反映了皇帝制度什么特征?皇帝獨(dú)尊秦王嬴政自稱“始皇帝”
2024-11-24 13:47
【總結(jié)】1、(09北京,12)右圖是北京廣安門橋北的薊城柱。載:“武王克殷反商,未及下車,而封黃帝之后于薊?!迸c薊城建立相關(guān)的制度是A.禪讓制B.井田制C.分封制D.郡縣制2、古人在分析姓氏起源時(shí)說:“氏于國,則齊魯秦吳……氏于字,則盂孫叔孫;氏于居,則東門北郭。”由此推論,司馬、司徒等姓氏應(yīng)源自
2025-02-26 16:39
【總結(jié)】2、秦朝中央集權(quán)制度的形成皇帝制度三公九卿制郡縣制概念闡釋:專制主義中央集權(quán)制1、專制主義:是指中央的決策方式,即皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)裁;2、中央集權(quán):指的是中央與地方的關(guān)系,即中央控制地方、地方絕對(duì)服從中央。兩對(duì)矛盾:
2024-08-13 06:45
【總結(jié)】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成-教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 二秦朝中央集權(quán)制度的形成 一、教材分析 本課《秦朝中央集權(quán)制度的形成》以封建專制中央集權(quán)制度的創(chuàng)立及其影響為中心講述秦朝政治制度史。秦朝是我國歷...
2024-10-25 01:19
【總結(jié)】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成教學(xué)設(shè)計(jì) 一、整體設(shè)計(jì)【課程標(biāo)準(zhǔn)】 知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 (1)知識(shí)與能力: 掌握皇帝制度...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】封建專制主義中央集權(quán)制度它包括專制主義和中央集權(quán)兩個(gè)概念,二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系。專制主義是指國家政權(quán)的主宰和中央的決策方式?;实蹅€(gè)人專斷獨(dú)裁,集國家最高權(quán)力于一身,封建皇帝從決策到行使立法、行政、司法權(quán),都具有獨(dú)斷性和隨意性。即皇權(quán)至上,皇帝獨(dú)裁。中央集權(quán)是指中央與地方的關(guān)系,即中央控制地方,地方服從中央,地方政府
2025-02-15 19:44
【總結(jié)】人教版高中歷史必修一第一單元第二課秦朝中央集權(quán)制度的形成歷史與社會(huì)0704班侯惠娟?說教材?說教學(xué)目標(biāo)?重點(diǎn)難點(diǎn)?教學(xué)設(shè)計(jì)?說學(xué)情?板書設(shè)計(jì)?課后反思?說教法學(xué)法一、說教材?出處:人教版高中歷史第一單元第二課.?內(nèi)容:三個(gè)子目:“從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)
2025-01-14 03:16
【總結(jié)】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成測試2 第一單元第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成 [學(xué)法指導(dǎo)] 課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容:知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國古代中央集權(quán)的形成及其影響。 1.關(guān)于秦...
2024-10-25 03:24
【總結(jié)】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成重慶市豐都縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校歷史組何仕文周天子諸侯一、從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一1、秦朝完成統(tǒng)一的原因客觀原因:主觀原因:①秦國通過商鞅變法,實(shí)力增強(qiáng);②秦王嬴政的雄才大略。①歷史趨勢(shì):兼并戰(zhàn)爭,出現(xiàn)局部統(tǒng)一;②民心所向:長期戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一;③
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史必修①第一單元古代中國的政治制度第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成(西周)周室東遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強(qiáng)兵的改革變法運(yùn)動(dòng),人民渴望統(tǒng)一秦的統(tǒng)一諸侯勢(shì)力強(qiáng)大“兩制”漸漸崩壞封建經(jīng)
2024-11-11 13:10
【總結(jié)】第一篇:第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成課后提升 1.公元前221年,秦完成統(tǒng)一大業(yè)。讀下圖判斷,符合秦滅六國先后順序的部分排列是() A.②③①⑤ C.①③⑤④...
2024-10-25 02:30
【總結(jié)】第一篇:秦朝中央集權(quán)制度的形成(導(dǎo)入、板書、結(jié)語) 導(dǎo)入: 同學(xué)們,早上好!在上新課之前呢,咱們先聊聊幾個(gè)人物,第一個(gè)人物呢,是張藝謀,他是2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式、閉幕式總導(dǎo)演,是中國“第五代...
2024-10-25 02:14
【總結(jié)】第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成高一年級(jí)歷史西周的宗法制示意圖周天子年老了,膝下有四個(gè)子女,大兒子(二夫人所生);二兒子(大夫人所生);老三(大夫人所生的女兒);小兒子(大夫人之子),幾個(gè)子女都想爭奪王位和家業(yè),請(qǐng)問王位和家業(yè)應(yīng)該由誰繼承?為什么?如果
2025-07-20 09:50
【總結(jié)】咸陽秦秦兼并六國“秦王為人,蜂準(zhǔn),長目,摯鳥膺,豺聲,少恩而虎狼心,居約易出人下,得志亦輕食人。”《史記》卷六《秦始皇本紀(jì)》一.皇帝制度二.中央官制(中央行政體制)三.郡縣制(地方行政體制)一.皇帝制度1.皇帝獨(dú)尊2.皇位世襲
2024-11-11 06:05
【總結(jié)】專制主義中央集權(quán)君、相中央、地方如果你是君主你會(huì)從哪些方面加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)?↙↘專制主義中央集權(quán)制度好了歌人人說做皇帝好,其實(shí)皇帝也苦惱;忠奸難辯睡不好,后宮爭寵吃不消;要是官吏選不好,貪污腐敗治不了;最怕地方造反了,身家性命也難保。一、不斷改革中央行政機(jī)構(gòu),特別是削弱相權(quán),加強(qiáng)
2024-08-13 22:52