20xx教科版思品八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)提綱-wenkub
2022-11-27 15:45:26 本頁(yè)面
【正文】 大保護(hù)． 所以我們應(yīng)該優(yōu)先考慮社會(huì)的整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和共同利益。 (4)沒(méi)有脫離個(gè)人的抽象社會(huì)，也不存在超越個(gè)人利益的抽象的公共利益。 4．公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系 (P3839) (1)公共利益由個(gè)人的利益組成。有些需求單靠個(gè)人努力很難得到滿足，只有借助社會(huì)的力量，通過(guò)集體的努力才能實(shí)現(xiàn)。 (4)穩(wěn)固的國(guó)防和公共安全系統(tǒng)使我們的生活安寧和諧。合理開(kāi)發(fā)和利用太空，能夠拓展人類的生存空間，滿足人類進(jìn)一步發(fā)展的需要。 2．國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際文化的作用 (P33) 世界的和平與安全為各國(guó)的發(fā)展提供了穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境．規(guī)范的世界性貿(mào)易市場(chǎng)為經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)現(xiàn)提供了各種制度性的保障，而豐富多彩的世界文化則是我們了解世界的窗口，是全世界人民的共同財(cái)富。 4．建設(shè)公共設(shè)施的主要目的 (P31) 直接造福于人民，為人們的生活提供便利。 范圍：博物館、商場(chǎng)、公園、影劇 院、車站、碼頭、展覽會(huì)和貿(mào)易集市等。節(jié)約用水、電、氣，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，盡量減少使用塑料袋、一次性筷子等。 解決這些問(wèn)題唯一正確的選擇是：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。人類應(yīng)該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。（可再生資源并非取之不盡，用之不竭，也應(yīng)合理利用，注意保護(hù)） 自然環(huán)境包括哪些內(nèi)容？ 自然環(huán)境包括地質(zhì)環(huán)境、水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、大氣環(huán)境和空間環(huán)境等， 什么是生物多樣性？ 生物多樣性指的是地球生物圈中所有動(dòng)物、植物、微生物及其所擁有的基因和生存環(huán)境。 八年級(jí)下冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱 第一單元 自然的聲音 自然資源為什么重要？ 人類的生活每時(shí)每刻都離不開(kāi)自然資源。 生物多樣性有哪些重要 作用？ 生物多樣性是生命支持系統(tǒng)最重要的組成部分，維持著自然界生態(tài)系統(tǒng)的平衡，是人類生存和可持續(xù)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ)。 資源枯竭的表現(xiàn)有哪些？ 資源枯竭的表現(xiàn)有：物種減少、土地荒漠化、水資源短缺、能源匱乏。 什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？它的要求和原則分別是什么？ P19 1青少年應(yīng)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境？ （ 1）學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)公民環(huán)保意識(shí)。（ 4）根據(jù)本地環(huán)境資源存在的問(wèn)題，向有關(guān)部門提出合理化的建議。 3．公共設(shè)施的含義、范圍、主要提供者和管理者 (P31) 含義：指由行政機(jī)關(guān)或其特許的公務(wù)法人設(shè)置或管理以供公眾使用的設(shè)施。 5．公共衛(wèi)生事業(yè)的作用 (P32) 公共衛(wèi)生事業(yè)是控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量的衛(wèi)生技術(shù)保證。 3. 自然環(huán)境資源對(duì)人類公共利益的 影響 (P3436) (1)各種自然環(huán)境資源是人類生存的基礎(chǔ)，是人類未來(lái)發(fā)展的希望，與全人類的公共利益緊密相連。 4．公共利益對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的作用 (P36) (1)我們共享地球上的土地、森林、水域和礦產(chǎn)，利用和開(kāi)發(fā)各種資源，共同維護(hù)生態(tài)環(huán)境，這一切使我 們獲得了生存的可能。 第 5 課 公私之間 相互依賴，相互包含 1．公共利益的產(chǎn)生 (P38) 隨著人們?cè)诠采钪薪煌c合作日益頻繁，個(gè)體需求有了越來(lái)越多的重合。因此，公共利益實(shí)現(xiàn)得越多，內(nèi)容越豐富，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分。 (2)公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。公共利益與個(gè)人利益相互依存，相互促進(jìn)。 (2)公共利益在公共生活中具有優(yōu)先性，但這并不等于無(wú)視個(gè)人利 益的正當(dāng)性與合理性。在現(xiàn)代社會(huì)。人民授權(quán)政府履行公共管理的職責(zé)，政府只有切實(shí)維護(hù)公共利益，才能真正并且從根本上保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，才能不辜負(fù)人民的期望。 4．非政府組織的含義、性質(zhì)、服務(wù)對(duì)象 (P48) 含義：指那些非政府的、非營(yíng)利的、帶有志愿性的、致力于公益事業(yè)的社會(huì)組織。它們的工作影響著社會(huì)決策，引導(dǎo)和改變著 社會(huì)輿論和公眾行為。 2．每個(gè)人都有責(zé)任在公共生活 中維護(hù)公共利益 (P50) (1)要形成公德意識(shí)，遵守社會(huì)規(guī)范。 (5)維護(hù)公共利益需要我們積極行動(dòng)起來(lái)，成為我們的一種生活態(tài)度和生活習(xí)慣。 4. 公民應(yīng)有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 公民只有融入社會(huì)，才能體現(xiàn)自己獨(dú)特的社會(huì)價(jià)值。這是一種社會(huì)責(zé)任，它要求超越性別、年齡、職業(yè)、財(cái)富、地位和利益的鴻溝，視任何一個(gè)生命為價(jià)值實(shí)體，用關(guān)愛(ài)他人的熱情來(lái)營(yíng)造人間的溫暖。（ P61） 我國(guó)堅(jiān)持維護(hù)和發(fā)展怎樣的民族關(guān)系？（ P61） 中華人民共和國(guó)各民族一律平等。 （ 3）、保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化。 中學(xué)生在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面，應(yīng)怎樣做？ （ 1）、尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字。 “一國(guó)兩制”的含義是什么？（ P69） 簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)國(guó)家，兩種制度。一國(guó)是兩制的前提，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是“一國(guó)兩制” 的核心?！耙粐?guó)兩制” 是長(zhǎng)期的基本國(guó)策?！耙粐?guó)兩制”構(gòu)想為和平解決國(guó)際爭(zhēng)端和世界遺留問(wèn)題提供了新的思路、新的途徑和新的范例。 （ 3）、中國(guó)政府堅(jiān)決捍衛(wèi)一個(gè)中國(guó)的原則，反對(duì)任何形式的“兩個(gè)中國(guó)”“一中一臺(tái)”“臺(tái)灣獨(dú)立”的企圖。 （ 3）、青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為祖國(guó)的完全統(tǒng)一作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展覽用 300 多張圖片、近 20件文物和實(shí)物，充分展示了 1951年西藏和平解放后，通過(guò)民主改革、實(shí)行民族區(qū)域自治和改革開(kāi)放，西藏從黑暗走向光明、從落后走向進(jìn)步、從貧窮走向富裕、從專制走向民主、從封閉走向開(kāi)放的偉大歷程。這說(shuō)明了什么？ 答：說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略；我們黨有能力維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整、維護(hù)中華民族的根本利益。雙方表示，去年以來(lái)兩岸關(guān)系和平發(fā)展，在穩(wěn)定中持續(xù)向前邁進(jìn)，取得令人欣喜的成就?！皟煞N制度”是指一個(gè)中國(guó)的前提下，國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。 ③ 勞動(dòng)，是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要。 ？ （ p8688） ① 通過(guò)勞動(dòng)工具的發(fā)明和使用，人類延伸了身體的某些器官的功能， 提高了人的智能素質(zhì)， 加強(qiáng)了在自然界中謀生和發(fā)展的能力。通過(guò)勞動(dòng)，我們不但能學(xué)會(huì)艱苦奮斗、吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)不屈，而且能夠體會(huì)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)艱苦樸素、勤儉節(jié)約。 ② 一大批勞動(dòng)者為社會(huì)主義建設(shè)做出了貢獻(xiàn) ③一大批科研人員也為社會(huì)做出了貢獻(xiàn) ④改革浪潮中的企業(yè)家、管理人員、個(gè)體和私營(yíng)企業(yè)用自己的勤勞和智慧為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富 P92 第 1 段。 ） 無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是社會(huì)和人民需要的勞動(dòng)。 ？ （ p93—95） ①勞動(dòng)成果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的財(cái)富
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