【正文】 ． 23．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素 （ 1）提出問題：觀察下圖，結(jié)合生活實際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？ （ 2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)： a．液體 的高低； b．液體表面積的大小； c．液體表面 的快慢． （ 3）進(jìn)行實驗、收集證據(jù)（針對猜想 b）： ① 取兩塊相同的玻璃板． ② 在玻璃板上分別滴一 滴質(zhì)量相等的酒精，使兩滴酒精表面積大小明顯不同，如圖所示． ③ 保持酒精的 和 相同． ④ 若干時間后，觀察發(fā)現(xiàn)兩玻璃板上剩下的酒精量明顯不同． （ 4）分析與結(jié)論：液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的大小 （選填： “ 有關(guān) ” 或 “ 無關(guān) ” ）． 24．閱讀短文，回答問題． 上周日，學(xué)校組織八年級全體同學(xué)去南郊風(fēng)景區(qū)春游，同學(xué)們玩得很開心．八年級（ 3）班的張?zhí)裉裢瑢W(xué)回到家后覺得口很渴，倒水時發(fā)現(xiàn)熱水瓶里面已經(jīng)空了，于是她就拿出水壺，倒入小半壺自來水，放到煤氣灶上用大火加熱．幾分鐘后，水開了，壺口處冒出大量 “ 白氣 ” ．張?zhí)裉?關(guān)掉煤氣灶后取下水壺，水逐漸停止沸騰．當(dāng)她向水瓶中灌水時，壺口處的水忽然又 “ 沸騰 ” 了，水花四濺，差點(diǎn)兒濺到自己身上．張?zhí)裉駠樍艘惶?，立刻將水壺放下．過了好一會兒才拿起水壺向水瓶中灌水，這次沒有出現(xiàn)剛才的 “ 沸騰 ” 現(xiàn)象．張?zhí)裉裢瑢W(xué)覺得很奇怪，把這事告訴了在學(xué)校教物理的爸爸．爸爸聽了以后，笑著對恬恬說，你已經(jīng)開始學(xué)物理了，最好自己來探究這個問題．在爸爸的指導(dǎo)下張?zhí)裉裢瑢W(xué)進(jìn)行了實驗探究，結(jié)果如表． 表一 水壺中的水量 用大火燒開水，水開后立即灌入水瓶 水燒開后過一會兒再灌入水瓶 半壺水 灌水時水會突然沸騰 灌水時 水不會突然沸騰 一壺水 灌水時水不會突然沸騰 灌水時水不會突然沸騰 表二 水壺中的水量 用小火燒開水，水開后立即灌入水瓶 水燒開后過一會兒再灌入水瓶 半壺水 灌水時水不會突然沸騰 灌水時水不會突然沸騰 一壺水 灌水時水不會突然沸騰 灌水時水不會突然沸騰 發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)不沸騰的水發(fā)生突然沸騰的現(xiàn)象，只有在同時滿足以下條件時才會出現(xiàn)： ① 水量比較少（半壺水）； ② 用大火燒開水，水開后立即灌入水瓶．張?zhí)裉裢瑢W(xué)根據(jù)實驗結(jié)果并結(jié)合液體沸騰的條件，終于得到了水在灌入水瓶時再次沸騰的原因．通過這次活動，張?zhí)裉裾J(rèn)識到物 理與生活實踐聯(lián)系很密切．聯(lián)系生活實際，多觀察，多實驗，不但可以解決實際問題，而且能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣． （ 1） “ 幾分鐘后，水開了，壺口處冒出大量 ‘ 白氣 ’ ． ” 其中的 “ 白氣 ” 是 ； “ 白氣 ” 的形成先后經(jīng)過的物態(tài)變化是先 后 ． （ 2）液體沸騰需要滿足的條件是 、 ． （ 3）原來已經(jīng)不沸騰的水在灌入水瓶時再次沸騰的原因是什么？ ． 25．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個簡易溫度計， A為一塑料瓶， B為吸管，通過軟木塞與 A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差 h，在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度 h，記錄 數(shù)據(jù)如表： 溫度 /℃ 17 19 21 23 25 27 h/cm （ 1）此溫度計的測溫原理是 ． （ 2）這個溫度計的塑料瓶部分（圖中的 A）相當(dāng)于常用溫度計的 ． （ 3）用此溫度計 （能 /不能）測 29℃ 及其以上的溫度． （ 4）若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上移動，說明溫度 （選填 “ 升高 ” 或 “ 降低 ” ） （ 5）利用此溫度計存在的不足之處是 ． 四計算題（要有必要的計算公式，把計算過程寫在答案卷上） 26．一門反坦克炮瞄準(zhǔn)敵軍坦克射擊，經(jīng) ，再經(jīng)過 聽到傳來的坦克爆炸聲（此時聲速為 340m/s），則： （ 1）敵軍坦克被擊中時離炮的距離是多少米？ （ 2）炮彈飛行的速度是多大？ 27．某同學(xué)乘著的汽艇遙對一座高崖，他對山崖大喊一聲， 5s后聽到回聲（已知聲音在空氣中的速度為 340m/s）求： （ 1）若汽艇靜泊在水面上他離高崖有多遠(yuǎn)？ （ 2）若汽艇以 10m/s的速度正對山崖駛?cè)?，他喊時離山崖有多遠(yuǎn)？ 20202017學(xué)年江蘇省南通市啟東市南苑中學(xué)八年級（上）第一次月考物理試卷 參考答案與試題解析 一 、選擇題（本題共 10小題，每小題 2分，計 20 分．每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意） 1．以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（ ） A．放在玻璃罩中的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去一部分，鈴聲明顯減弱 B．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里后放在水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音 C．拉小提琴時，琴弦的拉緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同 D．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開 【考點(diǎn)】 聲音的產(chǎn)生． 【分析】 解決此題要知道聲音產(chǎn)生的原因是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音可以在固體、 液體、氣體中傳播，但不能在真空中傳播，聲音的音調(diào)是由物體的振動頻率決定的． 【解答】 解： A、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后，鐘聲明顯減弱，說明聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳播，不符合題意； B、把正在發(fā)音的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水中，人們能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音，說明聲音可知在空氣和水中傳播，不符合題意； C、拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，會導(dǎo)致聲音的音調(diào)不同，不符合題意； D、撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開，說明琴弦發(fā)聲是由琴弦振動產(chǎn)生的 ，符合題意； 故選 D． 2．夏天，打開冰棒的包裝紙，常常會看到冰棒在冒 “ 白氣 ” ，這是（ ） A．冰棒熔化后產(chǎn)生的小水滴 B．冰棒周圍的水蒸氣，遇冷液化而成的小水滴 C．冰棒周圍的空氣遇冷放熱液化而成的 D．冰棒熔化后蒸發(fā)，產(chǎn)生的水蒸氣 【考點(diǎn)】 液化及液化現(xiàn)象． 【分析】 在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化． 【解答】 解： “ 白氣 ” 不是水蒸氣，因為水蒸氣是看不到的，它是液態(tài)的小水滴；夏天，打開冰棒的包裝紙，會看到冰棒在冒 “ 白氣 ” ，是因 為冰棒的溫度低于氣溫，周圍的水蒸氣，遇冷放熱液化而成的； 故選 B． 3．某護(hù)士隨手取了一支體溫計，此體溫計曾給一個體溫為 39℃ 的發(fā)燒病人測量過．該護(hù)士對體溫計作了消毒處理，但忘記了甩幾下，直接用來給另一個人測體溫，結(jié)果示數(shù)為 39℃ ，該人的體溫（ ） A．就是 39℃ B．可能高于 39℃ C．一定低于 39℃ D．可能低于 39℃ 【考點(diǎn)】 體溫計的使用及其讀數(shù)． 【分析】 體溫計玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計可以離開人體讀數(shù)，同時體溫計在使用前要 用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中． 【解答】 解：根據(jù)體溫計的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中； 沒有甩的體溫計原來的讀數(shù)是 39℃ ，直接用來測量病人的體溫，若病人的體溫高于 39℃ ， 體溫計中的水銀會上升，測量是準(zhǔn)確的；若病人的體溫不高于 39℃ ，體溫計中的水銀不會下降， 依然顯示的是 39℃ ，現(xiàn)在體溫計示數(shù)為 39℃ ，則病人的體溫可能是 39℃ 或低于 39℃ ，故 D正確； 故選 D． 4．如圖所示，是某游泳愛好者在游泳上岸后站立時的情境示意圖，由圖可知（ ） A．圖中游泳愛好者的姿勢是為了減 少水分的蒸發(fā) B．人體皮膚附近的水蒸氣，液化時吸收了大量的熱 C．水在蒸發(fā)的過程中從人體帶走了溫度，使人感到寒冷 D．最主要是因為吹來的風(fēng)是冷的，所以人感覺到特別冷 【考點(diǎn)】 汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)． 【分析】 （ 1）蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象，汽化要吸熱； （ 2）減小蒸發(fā)快慢的辦法有：降低液體的溫度，減小液體的表面積，減小液體上表面的空氣流動速度． 【解答】 解：由圖可知，游泳后，從水中上岸的人覺得冷，這是因為人從水中上岸后，身上有水，水蒸發(fā)時從人體吸熱，所以人感覺冷；將胳膊抱在胸前減小了液體的表面積，可減少水分的蒸發(fā)， 水從人體吸收的熱量減少了，所以人感覺不那么冷． 故選 A． 5．室內(nèi)溫度為 20℃ ，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，下列圖中能正確反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象是（ ） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】 汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)． 【分析】 蒸發(fā)具有致冷作用，能使溫度下降；但酒精蒸發(fā)后，受周圍溫度的影響，溫度計的示數(shù)又會上升． 【解答】 解：酒精蒸發(fā)吸熱，能使它附著的溫度計溫度下降；隨著酒精的迅速蒸發(fā)掉后，受空氣溫度的影響，溫度計的示數(shù)又會上升，直到和周圍溫度示數(shù)相 同時，不再上升； B圖象與事實相符合． 故選 B． 6．夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠 B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠 C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠 D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠 【考點(diǎn)】 液化及液化現(xiàn)象． 【分析】 當(dāng)杯內(nèi)溫度低，杯外溫度高，杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠，沾在外表面．當(dāng) 杯內(nèi)溫度高，杯外溫度低，杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會液化成小水