【總結(jié)】?多彩的文字?漂亮的信紙?有趣的表情親愛(ài)的陳老師:你好!自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹自我介紹。王小明2020-12-21請(qǐng)你在郵箱中輸入右邊的自我介紹,完成下面的任務(wù)。1、把所有文字大小
2024-11-11 12:10
【總結(jié)】第4課設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果一、整張幻燈片動(dòng)畫(huà)效果的設(shè)置(幻燈片切換)?1、在瀏覽視圖下,選擇要設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果的幻燈片。?2、選擇“幻燈片放映——幻燈片切換”。?3、在“幻燈片切換”對(duì)話框選擇一種效果。如下圖。?4、音效設(shè)置?5、應(yīng)用方式?應(yīng)用?全部應(yīng)用?隨機(jī)應(yīng)用
2024-11-15 04:48
【總結(jié)】蘇科版小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè)教案1蘇科版小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè)教案第1課信息與信息技術(shù)[教學(xué)目的與要求]知識(shí)與技能:感受生活中的信息現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)到信息是普遍存在的。過(guò)程與方法:掌握信息活動(dòng)的一般過(guò)程。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受信息對(duì)生活與學(xué)習(xí)的作用,產(chǎn)生學(xué)習(xí)與使用信息技術(shù)的興趣和積極性。行為與創(chuàng)新:能夠養(yǎng)成積極思考生活中的信息
2024-10-23 18:54
【總結(jié)】1954年,加拿大某大學(xué)的心理學(xué)家進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):被試者戴上半透明的護(hù)目鏡,使其難以產(chǎn)生視覺(jué);用空氣調(diào)節(jié)器發(fā)出的單調(diào)聲音限制其聽(tīng)覺(jué);手臂戴上紙筒套袖和手套,腿腳用夾板固定,限制其觸覺(jué)。被試者單獨(dú)呆在實(shí)驗(yàn)室里,幾小時(shí)后開(kāi)始感到恐慌,進(jìn)而產(chǎn)生幻覺(jué)……在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)呆了三四天后,被試者會(huì)產(chǎn)生許多病理心理現(xiàn)象:出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)幻覺(jué);注意力渙散,思維遲鈍;緊張、焦慮、恐懼等,
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】第15課在幻燈片中插入圖片【教學(xué)目標(biāo)與要求】1.知識(shí)與技能掌握在幻燈片中插入剪貼畫(huà)、圖片文件、自選圖形的基本操作方法。2.過(guò)程與方法利用知識(shí)遷移規(guī)律學(xué)習(xí)新知識(shí),領(lǐng)會(huì)新舊知識(shí)對(duì)比學(xué)習(xí)的方法,提高自學(xué)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識(shí),提高審美能力。
2024-12-05 03:01
【總結(jié)】編輯幻燈片(一)設(shè)置背景1、用圖片做背景?例:給“十二生肖圖譜”演示文稿中的第一張幻燈片加背景,插入D:\第五課\圖片2、用填充效果設(shè)置背景例:打開(kāi)D:\第五課\“十二生肖介紹”演示文稿,將所有幻燈片背景設(shè)為填充效果中的“茵茵綠原”斜上。?做一做:自己也可根據(jù)自己所喜歡的顏色,自己設(shè)定自己喜歡的漸變效果、圖案、紋
2024-11-11 23:27
【總結(jié)】第11課漂亮的電子郵件[教學(xué)目的與要求]。,撰寫(xiě)并發(fā)送電子郵件。、探究新知識(shí),發(fā)揮分組協(xié)作精神。,增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活化的意識(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]:學(xué)會(huì)利用信紙美化郵件,撰寫(xiě)并發(fā)送電子郵件。:能夠熟練地發(fā)送電子郵件。[課時(shí)安排]1課時(shí)。[教學(xué)準(zhǔn)備]1、多媒體機(jī)房。2、極域教學(xué)
2024-11-19 19:51
【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第8課設(shè)置版面執(zhí)教:戴南中心小學(xué)程正興百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)我的思考?我的學(xué)生現(xiàn)在在哪??希望我的學(xué)生去哪??怎樣有效、快速達(dá)到目標(biāo)?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)生情況與教材分析本課的學(xué)習(xí)者,是戴南中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。在本課之前,Word的常見(jiàn)操
2024-12-04 20:32
【總結(jié)】插入聲音與影片lfm主要內(nèi)容?聲音文件的插入?視頻文件的插入?Flash的插入?插入菜單?影片與聲音?文件中的聲音…?插入菜單?影片與聲音?文件中的影片…(.swf)?(右鍵單擊菜單欄空白,把控件工具箱打勾
2024-12-04 18:12
【總結(jié)】制作演示文稿?回顧?插入文本?插入圖像?插入剪貼畫(huà)?插入圖形?完成作品回顧回顧回顧要求:使用“應(yīng)用設(shè)計(jì)模板”,隸書(shū),60號(hào),加粗,綠色建立文本要求:幼圓,40號(hào),紅色,左對(duì)齊,注意板式建立文本插入圖像
2024-11-30 03:15
【總結(jié)】廣州市初中信息技術(shù)第一冊(cè)第三章制作者:張玉蓮(廣州市第二中學(xué))陳潔(廣州市第十六中學(xué))廣州市初中信息技術(shù)第一冊(cè)第三章北京歡迎你Beibeijingjinghuanhuanyingyingnini諧音觀看范例廣州市初中信息技術(shù)第一冊(cè)第三章一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,一只可愛(ài)的小老鼠在大樹(shù)底下悠閑地吃著蛋糕
2024-11-11 01:54
【總結(jié)】圖片處理2021/9/27圖片的類(lèi)型(1)圖形計(jì)算機(jī)中的圖形是數(shù)字化的,是矢量圖,矢量圖形是通過(guò)一組指令集來(lái)描述的,這些指令描述構(gòu)成一幅圖的所有直線、圓、圓弧、矩形、曲線等的位置、維數(shù)、和大小、形狀。文件格式和特點(diǎn):.WMF:windows圖元文件格式.EMF:windows增強(qiáng)性圖元文件
2024-12-08 08:53
【總結(jié)】文本信息加工一、常用的字處理軟件介紹二、組織文字結(jié)構(gòu),突出主題信息三、利用流程圖,描述時(shí)間過(guò)程四、利用表格工具,表達(dá)文本分類(lèi)五、借用結(jié)構(gòu)圖,呈現(xiàn)事物關(guān)系本講主要內(nèi)容Windows操作系統(tǒng)附帶的簡(jiǎn)單文字處理軟件記事本寫(xiě)字板WordMicrosoftOffice套裝軟件
【總結(jié)】文本信息的加工與表達(dá)課前檢測(cè)答案素材類(lèi)型素材文件加工工具文字資料②Word、WPS音頻素材①⑧CoolEdit視頻素材④⑦會(huì)聲會(huì)影、Premiere、超級(jí)解霸圖像素材③⑤⑥Photoshop、畫(huà)圖二、常用的文字處理軟件常用軟件擴(kuò)展名特點(diǎn)記事本.tx
2024-12-08 12:28
【總結(jié)】編輯幻燈片PowPoint第六講一、切換視圖模式?1、大家看一看PowerPoint左下角,有三個(gè)視圖按鈕,它們都叫什么呢?嘗試使用一下,說(shuō)一說(shuō)界面都有什么變化?普通視圖幻燈片瀏覽視圖從當(dāng)前幻燈片放映一、切換視圖模式?普通視圖模式包含大綱窗格、幻燈片窗格和備注窗格。?幻燈片瀏覽視圖模式:幻
2024-11-15 00:16