【總結】二次函數(shù)與一元二次方程第二課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017秋?新羅區(qū)校級期中)已知一元二次方程1﹣(x﹣3)(x+2)=0,有兩個實數(shù)根x1和x2,(x1<x2),則下列判斷正確的是()A.﹣2<x1<x2<3
2024-11-14 23:15
【總結】第二章二次函數(shù)義務教育教科書(北師大版)九年級數(shù)學下冊二次函數(shù)的圖像和性質(3)問題1:二次函數(shù)的圖象是一條.拋物線問題2:二次函數(shù)y=2x2,y=2x2+1,y=2x2-5的圖象有什么關系,它們是如何通過平移得到的?y=2x2+1的圖象可以由y=2x2向上平
2024-11-17 08:35
【總結】4二次函數(shù)的應用第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第2課時最大利潤問題課堂達標一、選擇題第2課時最大利潤問題1.若一種服裝的銷售利潤y(萬元)與銷售數(shù)量x(萬件)之間滿足函數(shù)表達式y(tǒng)=-2x2+4x+5,則盈利的最值情況為()A.有最
2025-06-20 15:32
【總結】4二次函數(shù)的應用第2課時【基礎梳理】(1)引入_______.(2)用含_______的代數(shù)式分別表示銷售單價或銷售收入及銷售量.自變量自變量(3)用含_______的代數(shù)式表示銷售的商品的單件盈利.(4)用函數(shù)及含_______的代數(shù)式分別表示銷售利潤,即___________.(5)根
2025-06-12 13:43
2025-06-14 06:48
【總結】二次函數(shù)與一元二次方程【教學內容】二次函數(shù)與一元二次方程(一)【教學目標】知識與技能理解二次函數(shù)與一元二次方程的關系,會用△值判斷二次函數(shù)與x軸交點個數(shù)過程與方法經歷用二次函數(shù)圖象探索一元二次方程根的過程,能夠領會二次函數(shù)與x軸交點個數(shù)與一元二次方程根的個數(shù)關系。情感、態(tài)度與價值觀通過對二次函數(shù)與一元二次方程關系的探討,培養(yǎng)
2024-11-19 18:00
【總結】第二章二次函數(shù)1二次函數(shù)1.探索并歸納二次函數(shù)的定義.2.能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關系.函數(shù)變量之間的關系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結600個橙子.
2025-06-15 02:59
2025-06-15 02:53
2025-06-20 16:00
【總結】課題:二次函數(shù)課型:新授課年級:九年級教學目標:..3.從實際情景中讓學生經歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關系的體驗,并通過合作交流體驗學習的樂趣.教學重、難點:重點:理解二次函數(shù)的概念.難點:經歷探索,分析
2024-12-09 12:45
【總結】二次函數(shù)的應用(1)教材分析本節(jié)課要經歷探索長方形和窗戶透光最大面積問題的過程,進一步獲得利用數(shù)學方法解決實際問題的經驗,并進一步感受數(shù)學模型思想和數(shù)學的應用價值.在實際背景中解決最優(yōu)化問題,不是很容易的一件事.首先,實際問題的敘述往往比較長,使人感到問題很難,其次,分析其中各個量之間的關系也不是—件輕松的事情,要想解決好這類問題
2024-11-19 04:44
【總結】圓檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017春?高密市期末)如圖,一枚半徑為r的硬幣沿著直線滾動一圈,圓心經過的距離是()A.4πrB.2πrC.πrD.2r2.(2018?徐州質檢)下列說
2024-11-15 07:04
【總結】課題:確定二次函數(shù)的表達式課型:新授課年級:九年級教學目標:1.會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達式.2.能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點的特點,靈活選擇合適的表達式.教學重、難點:重點:會用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的表達式.難點:能根據(jù)二次函數(shù)圖象上點的特點,靈活選擇合適的表達式.課前準備:多
2024-12-09 12:44
【總結】4二次函數(shù)的應用第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第1課時最大面積問題課堂達標一、選擇題第1課時最大面積問題1.2022·南通一模為搞好環(huán)保,某公司準備修建一個長方體的污水處理池,矩形池底的周長為100m,則池底的最大面積是()
2025-06-13 00:01
【總結】直線和圓的位置關系第一課時檢測(時間45分鐘滿分100分)一.選擇題(每小題5分,共50分)1.(2017?百色)以坐標原點O為圓心,作半徑為2的圓,若直線y=﹣x+b與⊙O相交,則b的取值范圍是()A.0≤b<2B.﹣2C.﹣2