【正文】 《古文觀止》是清初吳楚材、吳調(diào)侯兩人合編的一部 古文選本，上起東周，下至明末，共選輯文章 222篇。然而沒(méi)過(guò)幾天，它的皮就被剝下來(lái)做了皮料。不知在 大學(xué)里，你除了增加文化知識(shí)和社會(huì)閱歷之外，還能否長(zhǎng)一丁點(diǎn)善良的心？ 一位辛酸的父親 曾經(jīng)看過(guò)這樣一則資料：美國(guó)費(fèi)城納爾遜中學(xué)門(mén)口有兩尊雕塑，左邊是一只蒼鷹，右邊是一匹奔馬。這之前，我在報(bào)紙上面已看到這樣的事情。 當(dāng)時(shí)，正值你媽下崗，而 你爸微薄的工資，顯然不夠你出入卡拉 OK、酒吧、餐廳。雖然，自從你考上大學(xué)，成為我們 家?guī)状锍龅奈┮灰粋€(gè)大學(xué)生后，心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子。 仔細(xì)體會(huì)文章最后一句話的含義，填空。 在文中“ 為什么要此時(shí)此刻 ?完璧歸趙 ?？是懷友？是敘舊？是傳情？ ”這個(gè)句子中，各個(gè)問(wèn)號(hào)的作用是 。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 文中最后一段的 括號(hào) 中，應(yīng)填上什么詞語(yǔ)最 合適？打上 “√”號(hào)。薛華菁無(wú)意中把望遠(yuǎn)鏡舉到眼前，??！大陸在 ( )，孤島在 ( )，海峽兩岸的距離縮得那么小 ?? 倏地，她靈犀的 火花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠(yuǎn)鏡么？ 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 根據(jù)意思，從文中找出詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上。W “S奇怪，是一只破舊的皮盒子。 聯(lián)系課文題目，想一想，江主席為青年學(xué)生背誦古詩(shī)詞的深遠(yuǎn)意義是什么？ 【同步遷 移】 望 遠(yuǎn) 鏡 美籍華人薛華菁女士還來(lái)不及細(xì)看一眼她 _____的故國(guó)大地，還來(lái)不及再細(xì)看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機(jī)送上 _____的天空 ?? 她下意識(shí)地摸一下那只皮包，那只纖巧神秘的小皮包一一那件老紅軍帶給臺(tái)北舊友的奇異的禮物。 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)?！苯飨瘡?qiáng)調(diào)說(shuō)：“優(yōu)秀的文學(xué)作品應(yīng)該熟讀，重要的地方還應(yīng)該背下來(lái)?！苯飨闹踺x的肩讓他坐下，對(duì)他（ ）說(shuō)：“中國(guó)有許多優(yōu)秀文學(xué)作品，唐詩(shī)、宋詞、元曲都非常好。 【閱讀驛站】 中國(guó)有許多別稱(chēng)， 除 “華夏 ”外，還有 “中華 ”、 “九州 ”、 “四海 ”、 “神州 ”、“赤縣”、“四海”等稱(chēng)呼。 ① 概莫能外： ② 烏鴉反哺，羔羊跪乳： ③ 動(dòng)物且然，況于人乎？： ④ 漠視國(guó)運(yùn)： 我這四萬(wàn)萬(wàn)的孩子 ： 本文用設(shè)問(wèn)句開(kāi)頭，并在第一句話提出問(wèn)題后，馬上就回答了自己提出的問(wèn)題的答案。第一個(gè)是 ，這是 、 的理由；第二個(gè)是 ， 這是義務(wù)和責(zé)任。如果哪個(gè)人身處國(guó)中卻漠視國(guó)運(yùn)，那是最大的不忠不義。對(duì)外來(lái)說(shuō)，祖國(guó)必須有人來(lái)保衛(wèi)。這是愛(ài)國(guó)的第一個(gè)理由，天然的無(wú)可爭(zhēng)辯的理由。這是我們愛(ài)國(guó)的天然的、血緣上的理由。你的身軀、你的精神是國(guó)家塑造的。 這好比問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獝?ài)父母。 例（第 6段 ）：祖國(guó)的大興安嶺就像祖國(guó)東北邊疆的綠色屏障，大興安嶺蘊(yùn)藏著巨大的木材能源。 【同步遷移】 有感情地朗讀、誦讀這首詩(shī)歌。 按要求寫(xiě)詩(shī)句。 我們愛(ài)家鄉(xiāng) （ 怎樣的） （什么）。 【課文在線】 1 我們愛(ài)你啊，中國(guó) 【語(yǔ)段】 我們愛(ài)你 —— 我們愛(ài)你 —— 桂林山水的清奇俊秀， 龍井茶的清香， 杭州西湖的濃妝淡抹， 茅臺(tái)酒的醇美， 黃山、廬山的云霧飄渺， 江南絲綢的光潔絢麗， 長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊?！段覀儛?ài)你啊，中國(guó)》以詩(shī)歌形式贊頌了祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、眷戀之情，與之配套的有詩(shī)歌《祖國(guó)的涵義》和說(shuō)明文《我們?yōu)槭裁匆獝?ài)祖國(guó)》；《暖流》真實(shí)地報(bào)道了江澤民總書(shū)記關(guān)愛(ài)青年學(xué)生的感人事跡，與之配套的是真實(shí)故事《 望遠(yuǎn)鏡 》和《 父親的一封信 》；《海倫 凱勒》寫(xiě)海倫 江南絲綢的光潔 絢麗， 這兩節(jié)詩(shī)的內(nèi)容分別可以用四個(gè)字的詞語(yǔ)概括： 我們愛(ài)祖國(guó)的 、 。 我們愛(ài)家鄉(xiāng) （什么） （怎么樣）。 (寫(xiě)兩句以上 ) （ 1） 描寫(xiě)西湖的詩(shī)句。注意節(jié)奏，體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的感情。這里生長(zhǎng)著各種珍稀動(dòng)植物，漫山遍野的森林里到處可聽(tīng)到各種動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。 因?yàn)楦改干沭B(yǎng)你，你與他們有了不可改變的血緣關(guān)系。國(guó)家民族的個(gè)性已經(jīng)深深地融化在你的血液里。 人必須愛(ài)父母這叫孝；人又必須愛(ài)祖國(guó)這叫忠。 第二個(gè)理由是你既在國(guó)中，就要為國(guó)效力，就要熱愛(ài)這個(gè)“家”。一國(guó)既處于世界各國(guó)之林，必然會(huì)有各種利害沖突和競(jìng)爭(zhēng)，甚至?xí)庥銎畚旰颓致?。雖然各個(gè)歷史時(shí)期都有漢奸、有敗類(lèi)，但這些人總是被人所唾棄。 為了說(shuō)清楚“我們和祖國(guó)的天然的血緣上的關(guān)系”，作者用 的方法，將深?yuàn)W的道理說(shuō)得清清楚楚，明明白白。反復(fù)讀開(kāi)頭第一句話，品味這種開(kāi)頭的氣勢(shì)、目的和效果。古代印度、希臘、羅馬等國(guó)人，尊稱(chēng)中國(guó)為 Cina、 Thin、 Sinae，許多發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)缀醵加门c之音近的名詞來(lái)稱(chēng)呼中國(guó)，中文譯音為：支那、脂那、至那、希尼、震旦等。 ”江主席（ ）問(wèn)王輝：“《唐詩(shī)三百首》和《古文觀止》都讀過(guò)嗎？”王輝說(shuō)：“這是我們必讀的書(shū)?！闭f(shuō)著，便（ ）地背起了王勃的《滕王閣序》。 興致勃勃 頻頻點(diǎn)頭 這段話中提到的優(yōu)秀文學(xué)作品有 、 。 多幸運(yùn)??！一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語(yǔ)老師，應(yīng)邀參加辛亥革命 70 周年紀(jì)念活動(dòng)。她又打開(kāi)盒子，不由怔住了，原來(lái)是一只破舊的、只能送進(jìn)歷史博物館的望遠(yuǎn)鏡！ 玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半個(gè)世紀(jì)前制造的望遠(yuǎn)鏡！ ?? 且慢，一位在中國(guó)近代革命戰(zhàn)爭(zhēng)史中著名的將領(lǐng)，怎么會(huì)把一件毫無(wú)意義的東西，唐突地送給孤島那位顯要的將軍！這到底是怎樣的一架望遠(yuǎn)鏡呢 ？ 薛華菁邊思忖邊仔 細(xì)看望遠(yuǎn)鏡。W”一一是臺(tái)北那位將軍名字的英文縮寫(xiě)呀！薛華菁一下子明白了誰(shuí)是望遠(yuǎn)鏡的主人。 ⑴ 形容路途遙遠(yuǎn)。 A、 伸展 漂移（ ） B、展開(kāi) 飄移（ ） C、伸展 飄移（ ） D、延伸 漂移（ ） 文中有一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了飛機(jī)升空的速度很快。請(qǐng)不改變句意，只是換 一種表述方法，將問(wèn)號(hào)全部改成逗號(hào)或句號(hào)。 “靈犀的火花一閃 ”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老將軍真正想看到的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。扛著行李陪你去大學(xué)報(bào)到，掛蚊帳鋪被子買(mǎi)飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來(lái)是天經(jīng)地義的，你甚至感覺(jué)你這個(gè)不爭(zhēng)氣的老爸給你這位爭(zhēng)氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特沾光特榮耀的事。在這樣的狀況下，你不僅沒(méi)有半句安慰，居然破天荒來(lái)了一封長(zhǎng)信，大談特談別人的老爸老媽如何大方。沒(méi)想到你也同時(shí)看到這則新聞，竟也運(yùn)用這招，來(lái)對(duì)付生你養(yǎng)你的父親母親。雕塑不是我們想象中的鵬程萬(wàn)里和馬到成功，而是代表一只被餓死的鷹和一匹被剝了皮的馬。一個(gè)缺乏起碼的獨(dú)立生存能力的人，無(wú)論他有多大的能力和才華，都不是一個(gè)健全的人，都是一個(gè)有生命缺憾的人。選材廣泛，能照顧到各種文章體裁的多方面的藝術(shù)風(fēng)格。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。 用橫線畫(huà)出 帶點(diǎn)字的正確讀音。 y236。 海倫 ﹒ 凱勒是美國(guó)著名的女學(xué)者。 7．文中說(shuō)“在沙利文老師的 精心指導(dǎo)下”，課文舉的“精心指導(dǎo)”的例子是什么？ 摘抄最能表現(xiàn)海倫學(xué)習(xí)刻苦的詞語(yǔ)。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是綠色，白色的？不可思議。老奶奶在中間挑選一朵顏色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的種子，第二年把它們種下去?？吹揭欢浣鸨K花開(kāi)得奇特燦爛，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是純白的如銀似雪。終于，園藝所長(zhǎng)打電話給老奶奶說(shuō)： “我們看到了你的花，它是雪白的。 聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。 ⑴ 美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位 “綠手指 ”。 _______________________________________________________________________ 【拓展提優(yōu)】 “成”與“功” 失敗者對(duì)于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。 一滴水 從檐楣上掉下來(lái)，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不 到絲毫的痕跡。須知，任何一朵鮮花的盛開(kāi)，都需要花苞長(zhǎng)期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。 “在通向 成功的路上，既無(wú)捷徑，也沒(méi)有寶葫蘆 ”這里的“寶葫蘆”是指 __________ ____________。（ 100字左右） 6.“水滴石穿 ”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?( ) A. 水滴能穿透石頭。 7． 請(qǐng)結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實(shí)體驗(yàn)，圍繞 “成功是什么 ”的話題談?wù)効捶?。后?lái)籍著她的導(dǎo)師 安吐溫曾評(píng)論說(shuō)： “ 19 世紀(jì)有兩個(gè)最值得 關(guān)注的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫 ” ⑴ 你聽(tīng)出了劉阿姨說(shuō)話的意思是： ________________________________。ng h232。） 參差不齊（ cān cēn） 狂風(fēng)怒號(hào)（ h224。ng） 在括號(hào)里填上合適的 li225。 （ ）草。 （ 4分） ① 注意 ② 保護(hù) ③ 遵守 ④ 愛(ài)護(hù) ⑤ 保持 a.（ ）公共秩序、（ ）公共安全、（ ）公共財(cái)物、（ ） 環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求。 b.（ ）我們善于把精讀和 泛 讀結(jié)合起來(lái)，（ ）能取得最佳的讀書(shū)效果。 （ 4 分） 把下面的句子填寫(xiě)完整，使它讀起來(lái)充滿詩(shī)情畫(huà)意， 看看你能讓每一句生出幾種詩(shī)情。 春天 _______________________ 小鴨。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞，可是講得很認(rèn)真。 （ 18 分） 生 命 的 禮 物 那年，在美國(guó)考得駕駛執(zhí)照，同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫(xiě)著：按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī)，當(dāng)我死之時(shí)，我作如下選擇： a 捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。美國(guó)人簡(jiǎn)直是瘋子！她雖然不相信 “來(lái)生轉(zhuǎn)世 ”之類(lèi)的說(shuō)法，但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死，她會(huì)認(rèn)為 “不作興 ”，再說(shuō)捐獻(xiàn)器官，把尸體弄得支離破碎，她會(huì)認(rèn)為太殘酷。 不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國(guó)青年在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官，兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功