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江蘇省揚(yáng)州市20xx屆九年級化學(xué)上學(xué)期第二次月考試卷含解析滬教版-wenkub

2022-11-27 15:17:36 本頁面
 

【正文】 驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 【資料 3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng),但吸收能力比石灰水強(qiáng) ( 5)從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置 C后面應(yīng)連接 (選填裝置序號) ( 6)鐵與四氧化三鐵的混合物 10g充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為.請計算 10g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 20202020學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、單項選擇題:本題包括 15小題,每小題 2分,共計 30分. 1.下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A.鎂條導(dǎo)電 B.粉塵爆炸 C.金屬拉絲 D.活性炭吸附毒氣 【考點】 化學(xué)變化和物理變化的判別. 【專題】 物質(zhì)的變化與性質(zhì). 【分析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷. 【解答】 解: A、鎂條導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化. B、粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化. C、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化. 故選: B. 【點評】 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化. 2.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( ) A.干冰 B.金剛石 C.銅塊 D.氯化鈉 【考點】 物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析. 【專題】 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. 【分析】 根據(jù)金屬、大多數(shù) 固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可. 【解答】 解: A、干冰是固態(tài)二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項正確. B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤. C、銅塊屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤. D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項錯誤. 故選: A. 【點評】 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵. 3.下列各組中的元素 ,都是金屬元素的是( ) A. S、 Sn、 Si B. Cl、 Cu、 Ca C. Ag、 Au、 Al D. K、 I、 P 【考點】 元素的簡單分類. 【專題】 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. 【分析】 根據(jù)常見的元素符號的名稱,金屬元素名稱一般有 “ 钅 ” 字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有 “ 石 ” 字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有 “ 氣 ” 字頭,據(jù)此進(jìn)行解答即可. 【解答】 解: A、但 Si是硅,是非金屬元素,故選項錯誤. B、 Cl是氯屬于非金屬元素,故選項錯誤. C、分別是銀、金、鋁的元素符號,均帶 “ 钅 ” 字旁,均屬于金屬元素,故選項正確. D、 I是碘屬 于非金屬元素,故選項錯誤. 故選 C. 【點評】 本題難度不大,掌握元素符號的意義、了解元素的簡單分類是正確解答本題的關(guān)鍵. 4.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,不能得到溶液的是? ) A.食鹽 B.高錳酸鉀 C.蔗糖 D.花生油 【考點】 溶液的概念、組成及其特點. 【專題】 運(yùn)用類比進(jìn)行知識的遷移;溶液、濁液與溶解度. 【分析】 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液. 【解答】 解: A、食 鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤. B、噶破錳酸鉀溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤. C、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項錯誤. D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,屬于乳濁液,故選項正確. 故選: D. 【點評】 本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵. 5.將密封的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)氣體分子( ) A.體積增大 B.質(zhì)量變大 C.個數(shù)增多 D.間隔增大 【考點】 利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題. 【專題】 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. 【分析】 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可. 【解答】 解:將密封的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為高原地區(qū)的氣壓較低,袋內(nèi)的氣體分子間隔變大. A、由分子的性質(zhì)可知,將密封的方便面從平原帶到高原時包裝袋鼓起的主要原因與分子間隔增大有關(guān),而不是分子體積增大,故選項錯誤. B、由分子的 性質(zhì)可知,將密封的方便面從平原帶到高原時包裝袋鼓起的主要原因與分子間隔增大有關(guān),而不是分子質(zhì)量增大,故選項錯誤. C、由分子的性質(zhì)可知,將密封的方便面從平原帶到高原時包裝袋鼓起的主要原因與分子間隔增大有關(guān),而不是分子數(shù)目增多,故選項錯誤. D、由分子的性質(zhì)可知,將密封的方便面從平原帶到高原時包裝袋鼓起的主要原因與分子間隔增大有關(guān),故選項正確. 故選: D. 【點評】 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵. 6.下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是( ) A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾 【考點】 水的凈化. 【專題】 空氣與水. 【分析】 A、根據(jù)吸附會除去異味和雜質(zhì)解答; B、根據(jù)沉降會除去顆粒較大的雜質(zhì)解答; C、根據(jù)過濾操作的原理進(jìn)行分析; D、根據(jù)蒸餾可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣,然后再液化得到純凈的水解答. 【解答】 解: A、吸附只會除去水中的異味和色素,不會除去其他可溶性的雜質(zhì); B、沉降只會除去顆粒較大的雜質(zhì),不會除去其他的雜質(zhì); C、過濾可以除去不溶性顆粒較小的雜質(zhì),不會除去細(xì)菌和可溶性的雜質(zhì); D、蒸餾可以將水轉(zhuǎn)化成水蒸氣,然后再液化的一種操作, 得到純凈的水; 綜上所述,凈化程度最高的凈水方法是蒸餾; 故選: D. 【點評】 首先分析各種操作的凈水效果,然后結(jié)合具體的情況進(jìn)行分析解答. 7.下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( ) A.氧氣有助燃性 B.氫氣有可燃性 C.濃氨水有揮發(fā)性 D.一氧化碳有毒性 【考點】 化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用. 【專題】 物質(zhì)的變化與性質(zhì). 【分析】 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷. 【解答】 解: A、氧氣有助燃性,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表 現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì). B、氫氣有可燃性,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì). C、濃氨水有揮發(fā)性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì). D、一氧化碳有毒性,需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì). 故選: C. 【點評】 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來. 8.通常狀況下,下列溶液的溶質(zhì)為液體的是( ) A.澄清石灰水 B.鹽酸 C.碘的汽油溶液 D.酒精溶液 【考點】 溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷. 【專題】 溶液 、濁液與溶解度. 【分析】 根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法(即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì);液體和液體相溶時,量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì);有水時,不管量多量少,一般把水看作溶劑;沒有指明溶劑時,常把水看作溶劑),逐一分析判斷即可. 【解答】 解: A、澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液,溶質(zhì)是氫氧化鈣是固體,故選項錯誤. B、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,溶質(zhì)氯化氫是氣體,故選項錯誤. C、碘的汽油溶液中,碘是溶質(zhì),是固體,故選項錯誤. D、酒精溶液是酒精的水溶液,溶質(zhì)酒精是液體,故選項正確. 故選: D. 【點評】 本題難度不大,主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷,掌握常見溶液的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在. 9.酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( ) A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點 C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積 【考點】 燃燒與燃燒的條件. 【專題】 課本知識同類信息;常見儀器及化學(xué)實驗基本操作. 【分析】 A、可燃物的著火點一般情況下不變; B、可燃物的著火點一般情況下不變; C、將燈芯撥得松散一些,不會改變空氣中氧氣含量; D、 將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺. 【解答】 解: A、可燃物的著火點一般情況下不變,故 A錯誤; B、可燃物的著火點一般情況下不變,故 B錯誤; C、將燈芯撥得松散一些,不會改變空氣中氧氣含量,故 C錯誤; D、將燈芯撥得松散一些,增大可燃物與空氣的接觸面積,使火焰更旺,故 D正確. 故選: D. 【點評】 增大燃燒物與氧氣的接觸面積,會使燃燒更充分,更旺. 10.下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是( ) A.用汽油除去衣服上的油污 B.用水洗去盤子中的水果渣 C.用洗潔精清洗餐具上的油污 D. 用酒精除去衣服上的碘 【考點】 乳化現(xiàn)象與乳化作用. 【專題】 溶液、濁液與溶解度. 【分析】 根據(jù)乳化作用的定義考慮:洗潔精或洗衣粉等物質(zhì)使使擁有以細(xì)小的液滴均勻分散到水中,形成乳濁液,這種現(xiàn)象屬于乳化作用. 【解答】 解: A、用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的,利用的是溶解原理,不屬于乳化作用,故 A錯誤; B、用水沖洗水果渣,使水果渣與水形成溶液或濁液而被沖洗掉,不屬于乳化作用,故 B錯誤; C、洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,屬于乳化作用,故 C正確; D、用酒 精除去衣服上的碘是利用的酒精對碘的溶解作用,不是乳化作用,故 D錯誤. 故選 C. 【點評】 洗滌油污的原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質(zhì)與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng),理解洗滌油污時利用的原理是解題的關(guān)鍵. 11.肉桂酸的分子式為 C9H8O2,下列關(guān)于肉桂酸的說法正確的是( ) A.有 3種元素組成 B.相對分子質(zhì)量為 19 C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. C、 H、 O的質(zhì)量比為 9: 8: 2 【考點】 化學(xué)式的書寫及意義;相對分子質(zhì)量的概念及其計算;元素質(zhì)量比的計算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算. 【專題】 化學(xué)用 語和質(zhì)量
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