【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十)[語言運(yùn)用層]1.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):23980097】比爾·布萊森在他的《萬物簡(jiǎn)史》里介紹了超級(jí)火山的巨大破壞性。以美國為例,__①__境內(nèi)有一座超級(jí)火山噴發(fā),__②__其產(chǎn)生的巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)的所有東西,無數(shù)人會(huì)因此喪命,__③__會(huì)導(dǎo)
2024-11-16 01:17
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)7蒙娜麗莎的魅力階段三階段五本課話題——人生需要空白朗讀——課文中的名段至于在表情上最占重要的眼睛,那是一對(duì)沒有瞳子的全無光彩的眼睛。有些史家因此以為達(dá)·芬奇當(dāng)時(shí)并沒畫完此作,其實(shí)不然,無論哪一個(gè)平庸的
2024-11-19 13:14
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(三)[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列加點(diǎn)詞的解釋,有誤的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):23980021】A.各抱.地勢(shì)抱:依順B.宮車過.也過:拜訪C.人亦念.其家念:顧念D.則遞.三世可至萬世而為君遞:傳遞【解析】過:經(jīng)過?!敬鸢浮緽2.下列加點(diǎn)詞的
【總結(jié)】單元檢測(cè)(三)(時(shí)間:100分鐘滿分:120分)一、基礎(chǔ)積累(12分,每小題3分)1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①劍南風(fēng)景區(qū)的萬竿碧竹,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。那壯觀的景色令他久久不能________。②勘探隊(duì)員們跋山涉水,風(fēng)餐露宿,________不定,為祖國的勘探
2024-11-16 02:51
【總結(jié)】2018屆二輪復(fù)習(xí)語言運(yùn)用訓(xùn)練(江蘇)1.在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()大廳是二十世紀(jì)初歐洲上流社會(huì)的文化活動(dòng)開展的主要場(chǎng)所。政界要人、藝術(shù)家、莊園主等聚集在這里高談闊論,沒有主題,各抒己見,無非是顯示自己的智慧與富有。____________因?yàn)檫@個(gè)大廳也著實(shí)令人迷亂與陶醉,大廳的集會(huì)滿足了他的虛榮心和種
2024-11-15 04:13
【總結(jié)】[語言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①從影多年的胡歌此次出演電視劇《瑯琊榜》可謂________,其精湛的表演也獲得了大眾的認(rèn)可與肯定,網(wǎng)友紛紛稱贊胡歌簡(jiǎn)直演活了梅長(zhǎng)蘇。②“讀書破萬卷,下筆如有神”,杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中的一句詩啟迪我們,只有多讀書,讀好書,這樣寫文章才能________。
2024-11-16 01:15
【總結(jié)】1.指出下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的讀音并改正。騅.(zhuī)匍匐.(fú)出恭.(ɡēnɡ)昳.麗(zhì)窺.鏡(kuì)胯.下(kuà)膝.蓋(tī)苜.蓿(mù)臉頰.(xiá)
2024-11-15 00:08
【總結(jié)】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五8雷雨本課話題——尊嚴(yán)朗讀——課文中的名段周樸園那么,我們就這樣解決了。我叫他下來,你看一看他,以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來。魯侍萍好,我希望這一生不至于再見你。
2024-11-17 20:21
【總結(jié)】第三單元7杜十娘怒沉百寶箱[基礎(chǔ)鞏固層]1.改正下列詞語中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤注音。褻.瀆(xiè)諂.笑(chán)杳.無蹤影(yǎo)姝.女(zhū)酒肴.(yáo)分毫不爽.(shuǎng)薄贐.(jìn)借貸.(dà
【總結(jié)】第一單元2晉明帝數(shù)歲[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中加點(diǎn)的詞古今意義相同的一項(xiàng)是()A.元帝問洛下消息,潸然..流涕B.不聞人從日邊來,居然..可知C.明日..,集群臣宴會(huì)D.太子及賓客..知其事者【解析】B項(xiàng),“居然”古義是顯然;今義是出乎意料。C項(xiàng),“
2024-11-16 15:43
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3再別康橋階段三階段五本課話題——親近自然朗讀——課文中的名段輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在
2024-11-18 01:44
【總結(jié)】單元綜合測(cè)評(píng)單元考點(diǎn)鏈接環(huán)境描寫的作用《祝福》中多次寫到“祝?!?,“祝?!卑严榱稚┑娜松瘎〈?lián)起來,形成清晰的發(fā)展脈絡(luò),也表現(xiàn)了祥林嫂悲劇的典型環(huán)境,包含了作者反諷的深意,起到了較好的表達(dá)效果。環(huán)境描寫是指對(duì)人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。環(huán)境描寫的作用可以概括為:營造氛圍,為后文蓄勢(shì);渲染氣
【總結(jié)】[語言運(yùn)用層]1.依次填入下面文字中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①《紅樓夢(mèng)》這部中國古典文學(xué)的巔峰之作,經(jīng)曹雪芹________,“披閱十載,增刪五次”,才完成了前八十回。②河西走廊曾是佛教?hào)|傳的要道,這里還留存著大量的石窟群,大小石窟_(dá)_______,東西方文化在這里相互激蕩,積淀下蔚為壯觀的歷史文明。③要想讓“公
【總結(jié)】單元綜合測(cè)評(píng)(三)(分值:120分時(shí)間,時(shí)間:100分鐘)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):21680084】A.想一想“車同軌”“書同文”,就能明白推廣普通話的意義。而當(dāng)普通話已經(jīng)輕車熟路....時(shí),人們又開始關(guān)心方言的命運(yùn)。B.青年學(xué)
2024-11-15 11:17
【總結(jié)】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)3屈原列傳階段三階段五本課話題——堅(jiān)守追求朗讀——課文中的名段屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔。顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)