【總結(jié)】第四章基本控制結(jié)構(gòu)從本章開始,將分三節(jié)介紹結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的三個(gè)最基本的控制結(jié)構(gòu)——順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。應(yīng)用這三種結(jié)構(gòu),某個(gè)事件中的語句是逐條執(zhí)行,執(zhí)行過的語句將不再執(zhí)行。順序結(jié)構(gòu)就是一條一條語句的簡(jiǎn)單排列,程序執(zhí)行時(shí)也就按照書寫順序從上往下順序執(zhí)行。重點(diǎn)內(nèi)容1重點(diǎn)內(nèi)容2
2024-12-08 04:34
【總結(jié)】惠民二中龐美麗閱讀P7短文并思考?1、舅舅做什么工作??2、建設(shè)網(wǎng)站有什么用途??3、例舉信息交流的形式??4、通過這個(gè)實(shí)例,你有什么想法?什么是信息技術(shù)?信息技術(shù)是指利用電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通訊手段獲取、傳遞、存儲(chǔ),處理,顯示信息和分配信息的技術(shù)。?信息技術(shù)是指研究信息如
2025-05-14 02:41
【總結(jié)】把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)三理解教材新知第二節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)二隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練考向二考向一考向三返回返回
2025-01-07 10:12
【總結(jié)】1教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集(必修)信息及其特征一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個(gè)內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來講,學(xué)生可能會(huì)覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識(shí)。有不足之處由教師或?qū)W生來補(bǔ)充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活
2024-10-23 12:33
【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個(gè)內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來講,學(xué)生可能會(huì)覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識(shí)。有不足之處由教師或?qū)W生來補(bǔ)充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活躍課堂氣氛,既讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生將學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、教學(xué)對(duì)象
2025-04-28 18:55
【總結(jié)】《日新月異的變化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《日新月異的變化》這一課是冀教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書四年級(jí)上冊(cè)的第三課,前兩課為《可愛的家鄉(xiāng)》、《富饒的物產(chǎn)》。學(xué)生已初步了解了家鄉(xiāng),對(duì)家鄉(xiāng)有了初步的概念和感情,知道自己是家鄉(xiāng)的一員。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行家鄉(xiāng)變化的學(xué)習(xí)活動(dòng),應(yīng)是符合兒童的認(rèn)知規(guī)律的。教材安排也是由易到難,螺旋上升的。二、學(xué)情分析在進(jìn)行本課教學(xué)中,要充分利用影像資料和多媒
2025-06-28 14:32
【總結(jié)】 在日新月異的信息化時(shí)代 2014年4月份轉(zhuǎn)預(yù)備黨員思想?yún)R報(bào) 敬愛的黨組織: 我志愿加入中國共產(chǎn)黨,以自己的實(shí)際行動(dòng)來嚴(yán)格要求自己,努力向黨組織靠攏,從一名共青團(tuán)員到入黨積極分子,繼而可以轉(zhuǎn)預(yù)...
2025-09-17 16:41
【總結(jié)】第二節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域環(huán)境中的應(yīng)用地理信息技術(shù)1.遙感技術(shù)(RS)3.地理信息系統(tǒng)(GIS)2.全球定位系統(tǒng)(GPS)遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、全球定位技術(shù)等現(xiàn)代化技術(shù),不僅越來越廣泛地應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門,而且也越來越走進(jìn)普通人
2024-11-09 05:36
【總結(jié)】教科版信息技術(shù)第二章第三節(jié)文件的下載教案1、知識(shí)與技能:了解文件的不同類型及其重要屬性;掌握下載網(wǎng)頁、圖片、文字的方法,提高學(xué)生在網(wǎng)上迅速搜集信息、保存信息、整理信息的能力;2、過程與方法:利用任務(wù)驅(qū)動(dòng),通過學(xué)生分組探究,協(xié)作學(xué)習(xí),在完成一個(gè)個(gè)具體的任務(wù)的過程中學(xué)會(huì)多途徑網(wǎng)上信息下載的方法。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀:
2024-10-26 18:12
【總結(jié)】InsertTitleText前提測(cè)評(píng)Phtoshop的濾鏡分為多少類?Phtoshop中什么叫濾鏡?Phtoshop中綜合應(yīng)用濾鏡和圖層結(jié)合起來我們發(fā)現(xiàn)什么?答案:Phtoshop的濾鏡分為14類.答案:濾鏡就像一種特殊的鏡片,繡過它,可以看到各種特殊的藝術(shù)效果。答案:發(fā)現(xiàn)圖像變化,各
2024-12-08 17:32
【總結(jié)】InsertTitleText前提測(cè)評(píng)Flash中什么叫引導(dǎo)層?我們把引導(dǎo)層什么時(shí)候用?答案:舞臺(tái)中的對(duì)象一般都在沿著從起始位置到終止位置的路徑運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫叫做引導(dǎo)層。還有一種叫做引導(dǎo)層的特殊圖層。答案:莫一種動(dòng)畫在路徑上運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們一般用引導(dǎo)層。
【總結(jié)】第二章信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)黃鑫12023/1/262023/1/262引導(dǎo)案例2023/1/263?美國聯(lián)合包裹服務(wù)公司(UPS)是一家百年老字號(hào),也是美國經(jīng)濟(jì)的支柱企業(yè)。在經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的運(yùn)作之后,他們已經(jīng)由一家擁有技術(shù)的貨車運(yùn)輸公司,演變成擁有貨車的技術(shù)型公司。這是一個(gè)突破性的變革,成功來自于UPS在數(shù)字時(shí)代來臨
2025-01-10 01:54
【總結(jié)】大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)第一章信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)第一章第一章信息技術(shù)信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)????當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)為本的時(shí)代,是一個(gè)信息時(shí)代,只有很好地掌握分析信息,才能看到機(jī)會(huì),很好地立足于社會(huì)。?信息(Information)–通過語言、文字、符號(hào)、圖象、聲音和視頻等方式來表達(dá)的數(shù)據(jù)、事實(shí)、新聞、消息、報(bào)告和知識(shí)
2025-02-13 20:49
【總結(jié)】1信息與信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1.初步了解信息。2.初步了解信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。3.知道應(yīng)該樹立正確的信息意識(shí),培養(yǎng)良好的信息道德。教學(xué)重點(diǎn)1.知道什么是信息技術(shù)。2.知道信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。3.知道要遵守信息道德。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地去感受身邊的信息。技術(shù)準(zhǔn)備屏幕廣播系統(tǒng)。教
2024-10-18 19:44
【總結(jié)】信息技術(shù)基礎(chǔ)一信息與信息技術(shù) 2 2日新月異的信息技術(shù) 6二信息獲取 13 13文件的下載 17 23三信息的編程加工和智能化加工 25 25 27 29四文本和表格信息加工 32 32 32字處理軟件 36 39 42 42 44 46五多媒體信息加工 48圖像信息的采集加工 48多
2025-06-07 00:42