【正文】 眼淚，老伴張兆和像哄小孩一樣，又是摩挲又是安慰，才讓他安靜下來(lái)。 (6 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (三 )實(shí)用類文本閱讀 (12 分 ) 閱讀下面的文字，完成 7～ 9 題。 C． “ 瞪大兩只眼睛，瞅瞅這里，瞅瞅那里，瞅得兩眼酸疼，揉揉眼，繼續(xù)瞅 ” ，這處細(xì)節(jié)描寫，是為了表現(xiàn)集市人多，找人不易。 ” ○21 桂嬸努力笑了一下，微弱地說(shuō)道： “ 桂兒，我知道他不是 ?? 我若不收留，哪里才是他的家呢？我走后，你也要好好待他，還叫他 ‘ 爹 ’ ，只有這樣，老天才會(huì)保佑你爹有人收留 ??” ○22 小桂點(diǎn)著頭，淚如雨下。閑時(shí)，桂嬸就跟他講先前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小桂的 堂弟說(shuō)：“ 就是金剛叔，就是金剛叔！ ” 說(shuō)罷，還親切地叫了一聲。不過(guò)，他走路的樣子、傻笑的神態(tài)，跟丈夫金剛真的太像了。 ○ 11 “ 你是不是叫金剛？ ” 桂嬸又問(wèn)一句。 ⑦ 突然，有一天在城里打工的兒子小桂給她帶回來(lái)一個(gè)老頭。一邊撿，一邊瞅路過(guò)的每一個(gè)人。趕集時(shí)，桂嬸什么事也不 干，瞪大兩只眼睛，瞅瞅這里，瞅瞅那里，瞅得兩眼酸疼，揉揉眼，繼續(xù)瞅。 ③ 金剛是從三年前開始精神不正常的。不只是親戚朋友，左鄰右舍也幫著一起尋找，找了個(gè)通宵，又接連找了多天，方圓幾十里，包括所有的水庫(kù)、機(jī)井等，凡是容易出現(xiàn)意外的地方，都找遍了，也沒有蛛絲馬跡，真是活不見人，死不見尸。 尋 親 侯發(fā)山 ① 桂嬸把孫子萌萌送到學(xué)校后，回到家發(fā)現(xiàn)丈夫金剛不見了。 B．官學(xué)的政治教化之弊顯而易見，但官學(xué)教育的目的并不是去培養(yǎng)大儒，而是培養(yǎng)官府需要的后備力量，所以弊端之于官方是不存在的。 B．官學(xué)最重要的職能在于選士，不同朝代的選士標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，其官學(xué)的教化也就有了不同，但是總體上看，都帶有濃厚的政治色彩。 C．先秦的許多難以確考并且通常有積極意義的事跡，都大多歸于孔子，是因?yàn)榭鬃釉凇?獨(dú)尊儒術(shù) ” 后，逐漸成為中國(guó)的人文地標(biāo)。于是，就在北宋時(shí)期形成了文化史上津津樂(lè)道的四大書院。史料記載，從北宋初年直到范文正的慶歷新政的官學(xué)復(fù)興，在這八十余年期間，官學(xué)沒有任何進(jìn)步。而宋代的書院則蔚為大觀。自周代起，官學(xué)的基本體制便已完備，而選士則是官學(xué)最主要的職能之一。一時(shí)之官學(xué)有一時(shí)之教化，一朝之官學(xué)便有一朝之教化。我們所說(shuō)的書院，正是私人講學(xué)的殿堂。 既有私學(xué)，就一定有官學(xué)。而實(shí)際上，在孔子之前有沒有私人講學(xué)的歷史還很值得探究。第 Ⅰ 卷 70 分，第 Ⅱ 卷 80分，共 150分。考試時(shí)間 150 分鐘。自漢武帝取董氏的 “ 獨(dú)尊儒術(shù) ” 后，孔子一下子從諸子中脫穎而出，成為一種官方載體，在文化、政治、社會(huì)等諸多方面成為歷 代知識(shí)分子的終極文化理想，而后成為中國(guó)的人文地標(biāo)，以至于先秦的許多難以確考并且通常有積極意義的事跡，大多都?xì)w于孔子。而且據(jù)可考的史料記載，官學(xué)要遠(yuǎn)早于私學(xué)。而書院的興盛直至高 峰，都是和時(shí)代的各種因素息息相關(guān)的。經(jīng)史本身自不變，然講經(jīng)講史之法卻實(shí)在一代有一代的側(cè)重。這樣官學(xué)和取士便結(jié)成了牢固的政治聯(lián)系，而這種聯(lián)系，是私學(xué)無(wú)法比擬 的。為何在宋代，書院才得以興盛，這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上還得回到其從官學(xué)的突 圍。中央官學(xué)僅有一個(gè)國(guó)子監(jiān)，地方上更是 凋敝不堪。 然而隨著明清科舉制的高度制霸，出仕必由學(xué)校的鐵律最終確立下來(lái)，當(dāng)文人士子只有一條科考之路可走的時(shí)候，書院還是衰落下去了，可是它帶給中國(guó)文化的現(xiàn)實(shí)意義和文化風(fēng)景卻始終光彩 熠熠。 D．官學(xué)與選士的政治關(guān)系，導(dǎo)致私學(xué)比之而衰。 C．晚唐五代時(shí)期，官學(xué)的發(fā)展就幾乎停滯，恰恰在這個(gè)時(shí)期，戰(zhàn)亂、朝代更迭等社會(huì)現(xiàn)象致使私人書院獲得了發(fā)展的機(jī)會(huì)。 C．晚唐五代時(shí)期，由于政治、經(jīng)濟(jì)因素的制約，官學(xué)發(fā)展停滯不前，因而私人學(xué)院的文化土壤和時(shí)代訴求成熟起來(lái)。起初，以為他到村子里轉(zhuǎn)悠了。 ② 直到第七天，桂嬸一邊揪著花白的頭發(fā)一邊說(shuō) “ 不找了，不找了 ” 。那年，金剛出了車禍，幸虧沒有生命危險(xiǎn)，但是被搶救過(guò)來(lái)后，他變得跟正常人不一樣了，不怎么活動(dòng)，在一個(gè)地方一坐就是半天，呆呆的，傻傻的，也不說(shuō)話，別人問(wèn)他話，他只會(huì)簡(jiǎn)單地 “ 嗯 ”“ 啊 ” ，似乎哪根神經(jīng)錯(cuò)亂了。她在集市上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到天黑看不清人臉，才戀戀不舍地返回家。有時(shí)，走一天只顧瞅人，一個(gè)飲料瓶也沒撿到。剎那間，桂嬸的眼睛直了：這個(gè)老頭太像金剛了！ ⑧ 小桂說(shuō)： “ 當(dāng)初見到他時(shí)，他正蹲在一個(gè)垃圾堆前啃一個(gè)爛西瓜。 ○12 老人依舊是憨憨一笑，不說(shuō)話。她重重地嘆了一口氣。 ○16 聽到這話，不知道為什么，桂嬸眼里的淚不由自主地流下來(lái)。他依舊是憨憨的樣子，任憑桂嬸說(shuō)什么，他都是一個(gè) 樣子，一種神態(tài)。 (選自《啄木鳥》 2020 年第 1 期，有刪改 ) 4．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3 分 )( ) A．作品通篇使用順敘的手法，敘述了金剛失蹤后桂嬸始終不放棄尋找并最終找到 “ 金剛 ” 的故事。 D．文章結(jié) 尾寫道 “ 小桂點(diǎn)著頭，淚如雨下 ” ，小桂痛哭的原因是為自己曾經(jīng)撒謊欺騙母親的行為而內(nèi)疚自責(zé)。 晚年沈從文：越來(lái)越容易落淚 到了晚年，沈從文越來(lái)越容易落淚。 究竟是多大的苦難，讓沈從文憶及以往，常常不能自已？ 從湘西大山里出來(lái)的他，不是沒有見識(shí)過(guò)苦難。 北平解放前夕，北大教授云集一堂，討論文學(xué)與政治的關(guān)系。這種堅(jiān)守，讓他付出了難以承受的代價(jià)。 禍從天降，猝不及防。 ” 一個(gè)不是 “ 思 ” 而是 “ 信 ” 的時(shí)代的降臨，讓習(xí)慣獨(dú)立思考的沈從文感到無(wú)所適從。 一個(gè)作家，失去了寫作能力，就像美食家失去了味覺一般，令人崩潰。 沈從文與丁玲，再加上胡也頻，曾經(jīng)是一段民國(guó)文壇 “ 三人行 ” 的佳話，經(jīng)歷過(guò)共同的恐怖歲月，互擁取暖。為了他的調(diào)動(dòng)工作，沈老盡其所力，四處奔走。直到沈從文逝世，張兆和整理兩人的書信，才似乎明白了丈夫的內(nèi)心。這位與諾貝爾獎(jiǎng)擦肩而過(guò)的無(wú)冕之王，在他的后半生，以其心靈的苦難和不屈的掙扎， 丈量出那代知識(shí)分子的痛與愛 。 D．張兆和是沈從文心中的女神，但沈從文生前卻沒能夠得到張兆和的理解，直到沈從文死后，張兆和才在整理沈從文的信件中理解了沈從文。 D．文章寫沈從文在政治生活、 文學(xué)生活、日常生活中的表現(xiàn)都有些 “ 不順意 ” ，而這些 “ 不順意 ” 層層疊加，讓沈從文無(wú)所適從，無(wú)法應(yīng)對(duì)。 徐有功，國(guó)子博士文遠(yuǎn)孫也。 ” 由是人爭(zhēng)用命，終于代滿，不戮一人。 常于殿庭論奏曲直，則天厲色詰之，左右莫不悚栗，有功神色不撓，爭(zhēng)之彌切 。 ” 有功駁奏曰： “ 俊臣乖明主再生之賜，虧圣人恩信之道。有功又固爭(zhēng)之，不能得。 ”則天雖不許系問(wèn)，然竟坐免官。有功謂所親曰： “ 今身為大理，人命所懸，必不能順旨詭辭以求茍免。長(zhǎng)安二年卒，年 六十二，贈(zèng)司刑卿。 C．大理：官名，掌管刑罰獄訟。 D．起：起用、任用 (官員 )。 B．徐有功正直無(wú)私。 D．徐有功司法實(shí)事 求是。 (10 分 ) (1)常于殿庭論奏曲直，則天厲色詰之，左右莫不悚栗，有功神色不撓，爭(zhēng)之彌切。 大伾山詩(shī) [注 ] 王守仁 曉披煙霧入青巒，山寺疏鐘萬(wàn)木寒。 [注 ] 此為王守仁早年的詩(shī)作，當(dāng)時(shí)他是新科進(jìn)士，初入官場(chǎng)。 D． “ 日繞峰頭佛頂寬 ” 寫朝陽(yáng)噴薄而出，霞光萬(wàn)道，置身于此，禮佛的虔誠(chéng)神圣油然升騰，作者不禁萌生了皈依之感。 (5 分 ) (1)《阿房宮賦》一文分析了秦王朝滅亡的歷史教訓(xùn)，提出的警示后人的句子是：“ ________________， ________________。 ② 相對(duì)于一些難以理解的純學(xué)術(shù)著作，余華的小說(shuō)《活著》就明顯 平易近人 ． ． ． ． 了，讀起來(lái)沒有什么文字障礙。 ⑥ 抗戰(zhàn)時(shí)期，日本人在中國(guó)罪行累累，十惡不