【總結(jié)】清華北大家教中心家教電話:010—62561255思想品德:第3單元《在合作中發(fā)展》單元測試題(魯教版八年級上)【單元主題】正確對待生活中的競爭與合作,善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系?!緩土暷繕恕?、了解合作的重要性和必要性,懂得合作對個人發(fā)展和事業(yè)成功的意義。2、
2025-08-04 13:13
【總結(jié)】復習?傳統(tǒng)文藝被稱為—?是傳統(tǒng)文化的重要標志。?傳統(tǒng)文化的特點??傳統(tǒng)文化的作用??對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度看書回答,指的是那兩個方面?他們之間有什么聯(lián)系?聯(lián)系:1.繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展,是同一個過程的兩個方面。繼承的基
2025-02-27 21:51
【總結(jié)】徐悲鴻作品賞析徐悲鴻作為中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者,以畫馬著稱于世。他擅長素描、油畫、中國畫,并把西方藝術(shù)手法融入到中國畫中,創(chuàng)造了新穎而獨特的風格。他的素描和油畫則滲入了中國畫的筆墨韻味,因此他的作品融古今中外技法于一爐,顯示了極高的藝術(shù)技巧和廣博的藝術(shù)修養(yǎng),是古為今用,洋為中用的典范,在我國美術(shù)史上起到了承前啟后、繼往開來的巨
2025-02-28 14:14
【總結(jié)】《文化在繼承中發(fā)展》教案——劉淵明教學內(nèi)容人教版高中《思想政治》必修3第二單元《文化傳承與創(chuàng)新》第四課《文化的繼承性與文化發(fā)展》第二框題《文化在繼承中發(fā)展》。本課首先要弄清文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系,其次要了解影響文化發(fā)展的重要因素,教材還特別強調(diào)了教育在對選擇、傳遞和創(chuàng)新文化中的特定作用。教學目標分析知識:識記影響文化發(fā)展的重要因素;理解文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系。
2025-04-29 01:31
【總結(jié)】第一篇:在實踐中探索在創(chuàng)新中發(fā)展 燕趙鎮(zhèn)中管頭小學 關(guān)于加強教學管理提高教學能力的匯報材料 中管頭小學,始建于1950年。1984年進行遷建,占地面積7706平方米,建筑面積777平方米,有6個...
2025-10-31 02:46
【總結(jié)】當今時代的主題和平發(fā)展主要障礙解決途徑霸權(quán)主義和強權(quán)政治建立國際新秩序憶一憶第九課維護世界和平促進共同發(fā)展第二框世界多極化:不可逆轉(zhuǎn)國際社會中所謂“極”:是指綜合國力強、國際事務(wù)影響大的國家或國
2025-05-12 14:00
【總結(jié)】八年級政治上冊第三單元學習測試(2021-11-8)一、單項選擇題⒈信步走在街頭,隨手翻閱報紙,我們可以發(fā)現(xiàn),幾乎在所有的招聘廣告上,都將團隊精神作為對招聘人員的一項重要要求。招聘單位之所以這樣看重“團隊合作精神”,是因為()A.現(xiàn)代社會中競爭更加激烈B.合作無處不在、無時不有C合作是
2025-11-26 01:39
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化的繼承什么是傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化的特點傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)正確繼承傳統(tǒng)文化相對穩(wěn)定性鮮明民族性傳統(tǒng)習俗的繼承傳統(tǒng)建筑的繼承傳統(tǒng)文藝的繼承傳統(tǒng)思想的繼承意義態(tài)度從周杰倫的歌看中國傳統(tǒng)文化的延續(xù)……?《青花瓷》——古箏撩撥,牙板清脆,琵琶
2025-08-05 00:04
2025-06-21 07:12
【總結(jié)】導入新課(誰動了古人的琴視頻)你如何看待流行樂壇的“中國風”思潮?繼承與發(fā)展是同一過程的兩個方面1、是什么:一、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系:知識梳理徐悲鴻畫的繼承與發(fā)展視頻一、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系:知識梳理2、怎樣處理:(1)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)
2025-11-15 13:31
【總結(jié)】一.透視世界若干力量中心歐盟的旗幟美國航母俄首架蘇-34戰(zhàn)斗轟炸機中國戰(zhàn)機探究提示:1.二站后形成以美蘇對峙為標志的世界兩極局勢;世界正在形成的政治力量中心反映國際格局性多級化轉(zhuǎn)化的發(fā)展趨勢。2.反映世界多級化在曲折中發(fā)展的特點。3.由于多級化是建立在多種力量互相依存又
2025-10-29 02:24
【總結(jié)】 在學習中發(fā)展在感悟中前行 在學習中發(fā)展在感悟中前行——浙江大學高級研修班學習心得xx區(qū)奔牛實驗小學林志明春回大地的三月,xx區(qū)小學校長、幼兒園園長浙江大學高級研修班如期舉行。我非常有幸,參加了這...
2025-09-17 16:11
【總結(jié)】第九課第二框世界多極化:在曲折中發(fā)展爭鋒蘇聯(lián)美國二戰(zhàn)后形成了以美蘇對峙為標志的世界兩極格局。中國美國俄羅斯日本歐盟蘇聯(lián)世界正在向多極化轉(zhuǎn)化。世界多極化只是一種趨勢,并沒有形成世界多極化格局。金磚四國(BRIC)中國自改革開放以來,在近30年的時間內(nèi)經(jīng)濟年均增長超過
2025-02-27 17:26
【總結(jié)】在課堂教學中發(fā)展學生個性初探【論文提要】:事物發(fā)展的差異是客觀世界存在的普遍現(xiàn)象,人的發(fā)展亦是如此。每個學生都有自己獨特的內(nèi)心世界、精神世界和內(nèi)在感受。每個學生的學習方式本質(zhì)上都是其獨特個性的體現(xiàn),學生的智慧類型不一樣,他們思考問題的方式、學習的需要、學習的優(yōu)勢、學習的風格也不一樣。因此,如何在課堂教學中充分尊重學生個體的差異性,遵循其自身的發(fā)展特性和規(guī)律,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生的能力
2025-08-04 15:12
【總結(jié)】第一篇:黨員在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮雙帶作用 改革的先鋒發(fā)展的尖兵穩(wěn)定的堡壘 ——黨組織和黨員在企業(yè)發(fā)展中的帶頭作用 同志們,再過幾天就是中國共產(chǎn)黨建黨91周年了。91年來,風風雨雨,崎嶇前行,共產(chǎn)黨創(chuàng)...
2025-10-26 00:47