以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)講義-wenkub
2023-02-13 19:56:00 本頁面
【正文】 科發(fā)展，積極構(gòu)建學(xué)科群，從而大力推動(dòng)學(xué)科整體發(fā)展和醫(yī)院綜合科研能力、學(xué)術(shù)水平及人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提升。 醫(yī)院歸屬大學(xué)后，初期的首要任務(wù)是加速向大學(xué)附屬醫(yī)院模式轉(zhuǎn)型，全面構(gòu)建 臨床、教學(xué)及科研 新體系，在迅速建設(shè)一批重點(diǎn)學(xué)科的同時(shí)加快進(jìn)行醫(yī)院環(huán)境的全面提升改造。 三年來醫(yī)院已經(jīng)形成以 骨科、腫瘤科、急救醫(yī)學(xué)科及血管外科 為代表的省、市重點(diǎn)學(xué)科； 內(nèi)分泌科、神經(jīng)科、介入科、膽道微創(chuàng)外科 也初具規(guī)模，核磁共振、 16排 CT、直線加速器、 DSA等一批高端設(shè)備為重點(diǎn)學(xué)科開展臨床新技術(shù)提供充分的保障，中心實(shí)驗(yàn)室及臨床教學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室不斷建設(shè)完善。結(jié)合醫(yī)院發(fā)展實(shí)際情況和學(xué)科的基礎(chǔ)和條件，本著“有所為，有所不為”的原則，將醫(yī)院學(xué)科建設(shè)分為兩個(gè)層次： 該層次學(xué)科建設(shè)的主要內(nèi)容是建立相應(yīng)的學(xué)科建制，明確建設(shè)方向，推進(jìn)整體學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)構(gòu)建完整的學(xué)科體系架構(gòu)，屬于學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)工作。重點(diǎn)建設(shè)層次學(xué)科被確定后，逐年評(píng)估，優(yōu)勝劣汰。 學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是引進(jìn)或培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。 人才培養(yǎng) 是學(xué)科建設(shè) 落腳點(diǎn) 學(xué)科建設(shè) 以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格 為目標(biāo) 而人才培養(yǎng)質(zhì)量的好壞主要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。通過加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提升醫(yī)院學(xué)術(shù)地位、技術(shù)水平和社會(huì)影響力。 3．抓好科學(xué)研究工作。 4．完善和提高人才培養(yǎng)體系。 學(xué)科服務(wù)體系主要包括學(xué)科建設(shè)管理體系及科研平臺(tái)的建設(shè)，學(xué)科服務(wù)體系建設(shè)是學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的保證。 1．學(xué)科建設(shè)實(shí)行院、科二級(jí)管理。在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，完善學(xué)科建制，明確學(xué)科建設(shè)方向。 醫(yī)院將圍繞重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)制定出切實(shí)可行的優(yōu)惠或傾斜政策，加大人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和引進(jìn)力度，到 2023年，引進(jìn)高層次人才 10～ 15名，逐步形成較為合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。力爭通過科研活動(dòng)培養(yǎng)和造就一批年輕的學(xué)術(shù)骨干。 在 2023～ 2023年，除在隊(duì)伍培養(yǎng)、科研發(fā)展、圖書資料建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)、教學(xué)建設(shè)方面有穩(wěn)定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入以外，每年將針對(duì)學(xué)科建設(shè)投入不低于 100萬元，用于學(xué)科建設(shè)管理和學(xué)術(shù)交流等費(fèi)用，確保學(xué)科建設(shè)工程能夠順利實(shí)施。 :52:3616:52Feb2311Feb23 1故人江海別，幾度隔山川。 2023年 2月 下午
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