4在線教育服務(wù)(學(xué)習(xí)信息推送和在線作文批閱)項(xiàng)目介紹v2-wenkub
2023-02-13 19:16:05 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)信息 ?推送 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 開發(fā) 團(tuán)隊(duì) ： 四 個(gè)學(xué)科 由 市教研員擔(dān)任組長，區(qū)縣教研員、一線教師、科研人員、心理專家、評(píng)價(jià)專家等相關(guān)人員 組成 資源 制作 團(tuán)隊(duì) ： 由美編、視頻編輯人員、程序人員 組成 信息 推送 分析團(tuán)隊(duì) ： 由數(shù)字學(xué)校管理辦公室、信息中心、歌華有線、教育學(xué) 會(huì) 等組成 在線教育服務(wù) 學(xué)習(xí) 信息 推送 結(jié)合 學(xué)科 教學(xué) 改進(jìn) 意見 和學(xué)生 能力提升 研究 ， 語文 、數(shù)學(xué) 、 英語 、物理 關(guān)注 學(xué)生 當(dāng)前學(xué)習(xí)普遍反映的 難點(diǎn) 學(xué)習(xí) 重難點(diǎn)突破、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、練習(xí)、拓展知識(shí)等學(xué)習(xí) 資料 與課堂教學(xué) 適度同步 每 兩周 制作一期 面向 全市初一 新生 （ 普通初中校約 485所學(xué)校、 ） 語文 包括六個(gè)板塊：同步學(xué)習(xí)微課、現(xiàn)代文閱讀推薦篇目、文言文閱讀小文、漢字常識(shí)、閱讀方法指導(dǎo)、學(xué)生好作文評(píng)析與閱讀 ； 英語 包括四個(gè)板塊：學(xué)法指導(dǎo)、同步練習(xí)、視聽說訓(xùn)練營、快樂學(xué)習(xí) ； 數(shù)學(xué) 包括三個(gè)板塊 ：我先學(xué) 、我?guī)湍銓W(xué)、我會(huì)學(xué) 物理 試點(diǎn)推送趣味實(shí)驗(yàn)資料 網(wǎng)絡(luò) 課程相 結(jié)合 教 輔材料相 結(jié)合 網(wǎng)絡(luò) 互動(dòng)相結(jié)合 推送的 學(xué)習(xí)信息 與 在線教育服務(wù) 學(xué)習(xí)信息 推送 ? 北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站 ? 手機(jī) APP客戶端 ? 歌華有線電視 北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站 登陸方法 北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站 手機(jī) APP下載方法 ? 通過直接掃描二維碼下載并安裝 APP。 “ BDS5i活動(dòng)”二維碼 使用微信接收學(xué)習(xí)資源和信息 “北京數(shù)字學(xué)校父母學(xué)院”二維碼 ? 打開高清交互機(jī)頂盒 ， 進(jìn)入 “ 教育 北京數(shù)字學(xué)校 個(gè)人空間 同步學(xué)習(xí) ” ， 綁定 “ 教育 ID” 后 ， 觀看推送的學(xué)習(xí)信息 。 以畫廊形式呈現(xiàn)多幅圖片，學(xué)生可通過點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)按鈕切換圖片，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教材版面有限的不足 。 ? 北京數(shù)字學(xué)校賬號(hào)密碼 ? 技術(shù)支持 ? “學(xué)習(xí)信息推送”微信群 ? 如果要批量查詢 、 導(dǎo)出老師或?qū)W生的數(shù)字學(xué)校賬號(hào) ， 可以通過學(xué)校負(fù)責(zé) CMIS的老師 ， 從 “ 中小學(xué)學(xué)籍管理云平臺(tái) ” （ ） 處理 。 學(xué)習(xí)信息推送區(qū)縣聯(lián)系人交流群 （請(qǐng)用微信“掃一掃”上面的微信群二維碼，加入交流群 ） “學(xué)習(xí)信息推送”微信群 “學(xué)習(xí)信息推送”項(xiàng)目聯(lián)系人 “學(xué)習(xí)信息推送 ”項(xiàng)目 聯(lián)系人： 北京數(shù)字學(xué)校管理辦公室 王盈 82098622 注 ：通知、項(xiàng)目介紹 ppt和家長信的電子版請(qǐng)到公共郵箱下載 （用戶名： ，密碼：bdsbds） 在線 教育服務(wù) 在線 ?作文批閱 寫作課程與活動(dòng) 在線 教育服務(wù) 寫作 課程 與 活動(dòng) 面向全市 初三 學(xué)生 籌建北京數(shù)字學(xué)校 網(wǎng)上寫作學(xué)院 開發(fā) 適合學(xué)生自學(xué)的寫作課程微課、組織 線上線下結(jié)合 的主
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