【總結(jié)】“暢喝”污水的伊拉克男孩提問(wèn):我們?nèi)彼畣??地球上水資源的分布:海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下巖石、大氣層、生物體等。楊利偉從太空中觀察地球地球表面約71%被水覆蓋著海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的%。浩瀚的海洋不僅繁衍著
2024-11-30 07:11
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試題一、我會(huì)選:(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)符合題意)(2分×10=20分)1、原子論和分子論學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是()A、門(mén)捷列夫B、道爾頓和阿伏加德羅C、湯姆生D、愛(ài)迪生2、我國(guó)古代有幾大聞名世界的化學(xué)工藝是()A、燒陶瓷、指
2024-12-03 10:30
【總結(jié)】愛(ài)護(hù)水資源說(shuō)課稿 一、教材分析 1、教材的地位及其作用 《愛(ài)護(hù)水資源》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)(人教版)第三單元的教學(xué)內(nèi)容。教材主要介紹了水資源概況和水資源保護(hù)兩部分內(nèi)容。...
2024-12-07 00:56
【總結(jié)】《愛(ài)護(hù)水資源》說(shuō)課稿 一、教材分析 1、教材的地位及其作用 《愛(ài)護(hù)水資源》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)》九年級(jí)上冊(cè)(人教版)第三單元的教學(xué)內(nèi)容。教材主要介紹了水資源概況和水資源保護(hù)兩部...
2025-04-05 12:04
【總結(jié)】愛(ài)護(hù)水資源【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.描述水資源的現(xiàn)狀。2.會(huì)概述合理利用和保護(hù)水資源的重要性和迫切性,能夠解釋水資源的重要性【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):節(jié)約用水,防止水污染【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】1.帶著預(yù)習(xí)案中問(wèn)題導(dǎo)學(xué),通讀教材P68-72頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,對(duì)水資源、水污染等學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理,作好必要的標(biāo)注和筆記。2.認(rèn)
2024-12-07 21:58
【總結(jié)】愛(ài)護(hù)水資源今年3月22日是第10個(gè)世界水日今年世界水日的主題是水資源概況一:全球海水、陸地水儲(chǔ)量比1%3%2%123陸地咸水陸地淡水海水我國(guó)渤、黃、東、南海、海水所含主要化學(xué)元素元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t
2025-08-01 17:42
【總結(jié)】單元4保護(hù)水資源同步練習(xí)【課前小測(cè)】1、下列操作中,能降低水的硬度的是()①靜置②過(guò)濾③煮沸④蒸餾A、只有③B、①③②④C、②③D、③④2、長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)產(chǎn)生體內(nèi)結(jié)石。下列有關(guān)硬水和軟水說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、過(guò)濾不能降低水的硬度B
2024-11-15 03:51
【總結(jié)】乙醛CH3CHO新課標(biāo)人教版高中化學(xué)選修1化學(xué)與生活愛(ài)護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解水體污染的危害。。。。愛(ài)護(hù)水資源地球上70%覆蓋著水,為什么世界上還有許多國(guó)家和地區(qū)面臨缺水的危機(jī)?1、淡水資源比較少(能直接飲用的僅占水資源的%
2025-08-15 23:10
【總結(jié)】課題3制取氧氣2我夯基我達(dá)標(biāo),必不可少的最簡(jiǎn)單的一組儀器是()、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺(tái)、酒精燈、水槽、集氣瓶、鐵架臺(tái)、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、燒瓶、集氣瓶、玻璃片思路解析:解該題必須首先掌握用哪些藥品和方法制取氧氣,然后根據(jù)藥品和儀器的性能去選答案。若用固體物質(zhì)(如高錳酸鉀、氯酸
【總結(jié)】愛(ài)護(hù)水資源知識(shí)與技能1.了解水資源的分布和現(xiàn)狀。2.認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重大意義。3.了解如何合理利用、保護(hù)水資源。過(guò)程與方法初步學(xué)會(huì)一些常用的科學(xué)研究方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)用辯證的觀點(diǎn)看待水資源的豐富與短缺。重點(diǎn)讓學(xué)生了解世界和我國(guó)的水資源狀況,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。難點(diǎn)相關(guān)資
2024-12-08 09:19
【總結(jié)】愛(ài)護(hù)水資源第四單元;知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。;知道水資源短缺已成為一個(gè)全球性的問(wèn)題。、危害及其防治措施。水——生命之源聯(lián)合國(guó)把每年3月22日定為“世界水日”中國(guó)把每年的3月22日至28日定為“中國(guó)水周”五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚(yú)蝦絕代
2025-06-21 08:27
2025-06-12 05:21
【總結(jié)】第一篇:上交-《愛(ài)護(hù)水資源》教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版 《愛(ài)護(hù)水資源》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析:《愛(ài)護(hù)水資源》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(人教版)第三單元的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課主要介紹兩部分內(nèi)容,...
2024-10-25 14:21
【總結(jié)】WORD資料可編輯愛(ài)護(hù)水資源教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)典型的水污染實(shí)例認(rèn)識(shí)水污染造成的危害。2.知道化學(xué)在水處理中的應(yīng)用,能說(shuō)出污水處理中主要的化學(xué)方法及其原理。3.認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要作用,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)水污染造成的危
2025-04-17 06:21
【總結(jié)】WORD資料可編輯第二節(jié)愛(ài)護(hù)水資源楊生杰三維目標(biāo)【知識(shí)與技能】(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況;(2)了解水資源狀況;(3)掌握水體污染的來(lái)源、危害及防止水體污染的措施?!具^(guò)程與方法】(1)通過(guò)幾種常見(jiàn)水體污染的來(lái)源、危害的探
2025-04-17 06:29