【正文】 日常業(yè)務 / 管理方法 / 技巧 。 工位別檢查方法 及流程 / 檢查判定參照 / 檢查程序及工具使用。 人才的內容 LG電子員工義務 一 . 忠于職守，熱愛本職工作； 二 . 保守商業(yè)及職務以內機密； 三 . 維護公司利益和公司形象； 四 . 服從上級安培； 五 . 愛護公司財物，講究衛(wèi)生； 六 . 遵守公共秩序； 七 . 積極向上級提出意見和建議。培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才 經營理念 ?.充分授權 ?.不分彼此 人才的定義 向未來挑戰(zhàn)的實踐者 創(chuàng)造性豐富的專業(yè)技術者 發(fā)揮個性的組織者 為生活文化做出貢獻的人員 面向未來，立志革新，積極實踐 有挑戰(zhàn)儀式。 ?尋找可行的方案代替不行的理由。LGEHZ CDROM 制作 確認 承認 決 裁 公司經營理念 為 顧 客 創(chuàng) 造 價 值 尊 重 人 間 的 經 營 共同行為規(guī)則 ?傾聽顧客的要求，并付諸于行動。 ?我們需要經常贊揚，贊揚可以提高人們的工作興致。 發(fā)揮創(chuàng)造性善于發(fā)現(xiàn)問題，有專 家的自信心，不斷自我更新。 MindSet 生產相關簡介 5S及其運用 靜電防護知識 手焊操作常識 一般檢查參照 相關作業(yè)資料 系列碼打印及 識別方法 AUTO SOLD 班長學習參考 日常作業(yè)注意 事項 CDROM發(fā)展史及相關 標準 /CDROM的作用特點 / 生產相關名詞解釋。 QC工程圖 / 作業(yè)指導書 / 相異表 / ECO / 套料單 / CHECK LIST等。 工具設備使用及維護 / 安全事項 / 小技巧 。 1 ： CD FAMILY 史的了解： 1 .首先是 CDDA (COMPACT DISC DIAGITAL AUDIO)： 員工技能教育教材 Page : 3 CDROM發(fā)展史 一般來說，我們理解的 CDROM是指 CDROM磁盤和 CDROM存儲器的組合體，它和 CDDA一樣 使用激光拾取頭來還原磁盤上記錄的信號， CDROM磁盤盤片是長 120mm；厚 。 ?. 音樂磁盤播放功能。 ?. 強大、快速的數(shù)據(jù)傳輸功能。 CDI標準是 Philips和 Sony公司聯(lián)合定義的標準，我們習慣上稱之為綠皮書標準。 CDG的產生是紅皮書標準的衍生，在紅皮書標準里規(guī)定把圖象信息記錄在 RW通道， 同時對于聲音信號所采用的記錄方式依舊沿用 CDDA標準的記錄方法進行記錄。把這個 DISC放在 PHOTO CD Player中和 TV連接，可以通過 TV畫面進行回顧。它將照片用電的形式體現(xiàn)出來， 并存放到 CD盤上，存儲的信息使用專用設備播放， Photo CD的出現(xiàn)是傳統(tǒng)照片處理工業(yè)的一 次重大變革 特點 可存儲播放照 片圖象、聲音信息 使用 Photo CD播放機、 CDI播放機和具備有播放 CDROM/XA光盤能力的計算機播放 員工技能教育教材 Page : 7 6. Video CD ※ MPEG :ISO(International Standard Organization)的所屬機關中有一個機關就是制定及研究關于動畫圖象的壓縮技術機關。有為了提高畫 質 MPEG II( LDP(激光盤放象機 )、 TV水準的畫質）。但它在 CDROM格式的基礎上重新定義了自己的扇區(qū)數(shù)據(jù)格式 特點 ? 記錄時壓縮音頻信息 的方法提高圖像質量。 CDR 標準是 1990年由 PHILIPS公司發(fā)表的，這種磁盤格式定義 CDR盤片采用特殊的材料 — 有機染料哦聚合體作為記錄媒介，涂于具有紋路的襯盤上作成的，在刻錄時激光束聚焦于盤面上，通過高溫將將有機染料層燒制出坑點來，這些坑點可被激光頭讀取，再還原出信息 特點 ?. 可寫一次 ?. 可記錄任意信息。 （ SUFFIX不相同則產品一定有不同的地方）。 P/R是 客戶要求參照表（訂單） P/R內詳細的指明了客戶要求的各種事項包括了生產數(shù)量及金額還有產品顏色、 JUMPER設置 等詳細信息是生產的最原始依據(jù)。 QC工程圖是由生產部制作的， 當工程內容變更時， QC工程圖要根據(jù)實際變更內容進行相應更改。 例： 3850H1008A 相異表 相異表是 用來表示資材相異的表格 當用在相同的相同地方的資材無法進行識別時，常使用想異表進行參照確認。 II. 5S的組成及項目別作用。 4. 清潔。 3. 自以為是最好的。 為何 5S是必要的？ 5S可帶來的效果 5 S 員工技能教育教材 Page : 2 5S是指那些內容？ 整理： 整理是指將必要和不必要的區(qū)分開，并保留必要的，拋棄不必要的行為。 習慣化： 將公司的紀律、規(guī)則、作業(yè)方法等按規(guī)定的要求在無意識的狀態(tài)下也能以自然的 行為遵守。 4. 作業(yè)本身的浪費 常做不必要的移動，浪費 時間。 甲：場地： 。傳送帶底、窗周圍、工作臺底、柱子底等處可見 到的成品、不良品、毫無關系的材料 乙：部件和器材倉庫： 。模型和器工具 ?。恨k公室： 。 ?.想弄清有必要的東西很困難。 ?.增加了物品的整理時間。 劃傷、生銹等不良的發(fā)生。 B:簡單易找，一目了然 整頓 確認整 頓指示 板方案 在何處場 所標志？ 是何物品 標志？ 物量標志 位置標志 區(qū)域標志 外部標志 物品標志 為何會出現(xiàn)尋找物品的事情 ？ ?.不必要的東西太多，沒有確定合理的保管數(shù)量。 如何縮短找物品的時間？ 1. 拆除不必要 的東西 —— 整理階段 2. 確定必要物 品的適當保 管數(shù)量 3. 確定保管場所 （放置位置） 4. 做出保管場 所的標識 5. 做出物品 性能標志 6. 容易取出的 放置方法 6. 賬目記錄并 進行檢查 員工技能教育教材 Page : 5 5 S 整頓 員工技能教育教材 Page : 6 實施要點 整頓搞好的要點 : 1. 制定整頓的規(guī)則 。 *. 產品分類、性能分類和機器分類等要以用途分類來分開存放。 *. 保證物品不受損壞、不生銹、不變臟。 *. 要標明負責人的姓名。 *. 好的 5S環(huán)境可令人精神舒暢，從而提高工作效率。 *. 對環(huán)境進行徹底清掃。 管理監(jiān)督人員 ※ .堅定的改善意志 ※ .不斷的反復檢查指導 ※ .不斷進行檢查指導 ※ .問題點的指出及確認改善與否 ※ .評價 * 表揚 ※ .熟知 5S的必要性和推進方法 ※ .遵守規(guī)定的規(guī)則和方法 ※ .自發(fā)地參與并反復的實踐 ※ .按任務祖活動，共同改善問題要點 ※ .利用改善的提案和制度 作業(yè)者 習慣化 正確的姿勢 員工技能教育教材 Page : 9 5 S 習慣化 員工技能教育教材 Page : 10 要運行 5S活動，有必要使個人的想法迚行統(tǒng)一，所以必須迚行教育 . 因為整理、整頓、清掃、清潔在每個人來說理解起來的個人向發(fā)不會相同，這樣只有通 過教育和討論才能統(tǒng)一起來執(zhí)行。 *.5s推行本身計劃建立。 *.長期、短期詳細推行報告制作。 3） .不用品及廢棄品列表登記管理。 *.張貼紅色卡片（標明不符合整理要求的卡片）。 1） .按作業(yè)者和區(qū)域來決定保管的物品和數(shù)量。 *。 4） .對標準化遵守與否進行事后管理。 第四階段 清掃和清潔階段 *.周圍環(huán)境 設備等的清掃何清潔情況的維持。 4） .根據(jù) 5s活動的主題。 *.推進 Team組成。使之形成單獨的單位團體。 *.每周一次的不定期檢查。 7） .5S推行活動照