【正文】 這種景象，你該如何向游客們解釋這一自然現(xiàn)象？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （三）閱讀下文，完成 1011 題。 10． 這一段著重寫云的特點，它可以用文段中的八個字來概括，那就是 _______________________________， _______________________________。 改句： 云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。（ 15 分） ①唐娜是美國密歇根小學的資深教師，再過兩年便要退休了。所有的學生都十分認真地填寫。學生依次到教師的桌子前，把紙張投入一個空的鞋盒內，把所有學生的紙張收齊之后，唐娜把自己的也投進去。 ⑤原來，他們打算埋葬?我不能?。 ⑦此時唐娜開口了：?小朋友，現(xiàn)在手牽手，低頭默哀。他的名字，我們幾乎天天掛在嘴邊，出現(xiàn)在各種場合：如學校、市政府、議會甚至白宮。但愿‘我不能’先生安息，也希望他的死能鼓勵更多的人站起來，向前邁進。以后每當有學生無意說出?我不能……，’這句話的時候，唐娜只要指著這個象征死亡的標志，孩子們便會想起?我不能?已經死了，進而想出積極的 解決方法。（４分） 2《伊索寓言》 閱讀下面的故事，回答相應的問題： 有個農夫生命垂危，此時此刻，希望告訴兒子們一個秘密，就把他們叫到跟前說：“我 的孩子們，我就快死了；所以我想讓你們知道，在我的葡萄園里埋藏著珍寶，你們自己去把它挖出來吧！”兒子們認定財寶埋在地下，為了找到它們，就用鐵鏟和釘耙反反復復地翻遍了整片葡萄園，然而什么都沒有找到。（２分） __________________________________________________________________________ 2美好積累：請寫出與家有關的課文一篇，歌曲一首，古詩兩句。 (2)除詩歌、戲劇外，文體不限，字數(shù)不少于６００字 2020 年 12 月 七年級語文 月考 測試 答題 卷 一、口語交際（聽說）（ 10 分） 聽寫。 ________________________________， __________________________________。（ 18 分） 5.（ 4 分） ① 顧． （ ） ② 危． （ ） ③ 裁． （ ） ④ 洞． （ ） 6.（６分）① _________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ① _________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 7. ________________ ； _______________； _________________。 （４分） 12． （ 3 分） _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 13． （ 3 分） _________________________________________________________________ 14． _______________________________________________________（２分） 15．（ 3 分） _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （ 四）閱讀《 把 “不能 ”埋葬 起來 》，完成 1620 題。因為，偉大來自（普通）平凡，沒有（普通）平凡就沒有偉大。請大家注意聽兩遍，慢速地讀：“ 一分耕耘一分收獲 ” 聽一則關于“莆仙 待客之道”的介紹，完成下面填空題。路稍遠的親戚朋友屬于遠客，客人來時，主人一般用水煮雞蛋招待。 當講到北京大學山鷹社登山學子遇難時： A 同 學表示要有冒險精神，他說：“人就要有‘會當凌絕頂，一覽群山小’的凌云壯志”。 二． 4．（ 1） 何當共剪西窗燭 （ 2） 隨君直到夜郎西 （ 3） 潮平兩岸闊 （ 4） 隔江猶唱后庭花 （ 5） 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水 人家， 古道西風瘦馬。 ④ 象洞一樣打開 6．（１） 不多久，看見幾十座宮殿，瓦是碧綠的，屋脊高高翹起，這才省悟到原來是出現(xiàn) “山市 ”了。 8． 又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名 “鬼市 ”云。一般發(fā)生在沙漠地區(qū)和海邊 ,古人誤認為是蜃 (大蛤蜊 )吐氣而成，所以叫海市蜃樓，也叫蜃景。更準確地說明云和天氣的關系。 （三）、 “我無法將足球踢過第二條底線 ”、 “我無法不用體罰好好管教亞倫 ”等。 (３分 )作用是老師的行動 能消除學生的自卑感。因為太注重形式，無法從根本上消除自卑感和其它心理疑惑。） ② 善于教育。 。） 龜兔賽跑、狼來