【總結(jié)】閱讀劉云龍的《孔乙己那件脫不下的長衫》,回答問題。①中學(xué)課本里魯迅先生的文章,讓我認(rèn)識了那位在咸亨酒店里以幾粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我記憶里的是他那似乎永遠也脫不下的長衫??滓壹簾o疑是舊知識分子的一個典型代表。透過他那破舊的長衫,我們窺見的是那個時代的無奈與守舊,是那種既不愿意承認(rèn)窘境又執(zhí)意恪守“清高”,的心態(tài)。這,不得不
2024-11-30 23:05
【總結(jié)】(二)列寧格勒的樹(12分)李好①我真不知道還有沒有比列寧格勒更殘酷的圍城。從1941年8月到1943年1月,列寧格勒被德國法西斯整整圍困了900天。3個輪回的嚴(yán)冬,900個日夜的戰(zhàn)云密布??②圍城與守城戰(zhàn)斗的殘酷自不必說,這里只略微說說列寧格勒英雄人民的生存狀況??③人們賣房屋、賣首飾、賣家具,賣一切可賣之物,只為換取一點可憐的口糧和棉
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】1、根據(jù)拼音寫漢字àn()淡jiǎo()幸廢xū()平y(tǒng)ōng()mai()力無liáo()2、解釋詞語刻骨銘心:
2024-11-29 23:33
【總結(jié)】《盜草》綜合性學(xué)習(xí):生活的棱鏡二.教學(xué)目標(biāo):(一)語文基礎(chǔ)知識目標(biāo)1.生字貪tān奈何nài哀告āi匹配pǐ癡情chī2.需掌握的多音多義字3.辨析形似字的字音及字形4.詞語佳節(jié):令
2024-11-18 19:02
【總結(jié)】作者:杜牧執(zhí)教者:黨峴中學(xué)吳國強同學(xué)們,一年四季,你最喜歡哪個季節(jié)?為什么春夏秋冬因為有了春、夏、秋、冬,所以我們看到了一個奇妙、美麗的大自然。但是秋天,是一個多姿多彩的季節(jié),收獲的季節(jié)。今天我們來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)秋季的名詩。
2024-11-28 01:48
【總結(jié)】(三)《生命》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計人:劉勝潔課時:一課時課型:自讀課課題:《生命》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過查字典或聯(lián)系上下文等自主理解和積累好詞好句2、有感情朗讀課文,品味優(yōu)美句子所蘊含的哲理。3、感悟生命的真諦并熱愛、尊重生命。學(xué)習(xí)重點:有感品讀文章,品味優(yōu)美句子所蘊含的哲理。學(xué)習(xí)難點:感悟生命的真諦
2024-12-03 00:30
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計科目:語文年級:七年級主備:秦愛琴審閱:日期:2021-10-12課題:慈母情深﹙第一課時﹚學(xué)習(xí)目標(biāo):1、借助工具書解決重點字、詞。﹝重點﹞2、了解作者3、閱讀課文,做好批注﹝標(biāo)出文章自然段的序號,圈畫出生字詞語及有助于理解
2024-12-08 01:30
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計學(xué)科:語文年級:七主備:李雪劍時間:2021-11-23課題:《農(nóng)夫和蛇》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、誦讀這首詩,了解作者克雷洛夫及其作品。2、與已學(xué)課文的比較閱讀中分析體會這首詩的寓意,從中感悟理解本則寓言給人的啟示。學(xué)習(xí)重點:朗讀詩歌,體會寓意。
2024-12-08 17:48
【總結(jié)】數(shù)軸一、判斷1、在有理數(shù)中,如果一個數(shù)不是正數(shù),同一定是負(fù)數(shù)。()2、數(shù)軸上有一個點,離開原點的距離是3個單位長度,則這個點表示的數(shù)一定是()3、已知數(shù)軸上的一個點,表示的數(shù)為3,則這個點到原點的距離一定是3個單位長度。()4、已知點A和點B都在同一條數(shù)
2024-12-03 06:26
【總結(jié)】七年級語文上第五單元《貓的故事》學(xué)案學(xué)案27、28設(shè)計人:王轉(zhuǎn)審閱人:七年級語文組班級姓名教師寄語:生命,生命就是活著,做自己的事。課前準(zhǔn)備:1、走進作者:梁實秋(1903-1987),現(xiàn)代散文家、文學(xué)評論家、翻譯家。浙江杭州人。1915年考入清華學(xué)校,在該校求學(xué)期間開始寫作。
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】比較中尋求異同探究中發(fā)展思維《黑信》說課稿運城市教研室孫精珍一、教材分析《黑信》是北師大版語文教材七年級上冊第六單元“性靈愚慧”中的一篇課文。北師大教材,特色鮮明。一是特別注意同一對象在不同作品中所蘊含的不同價值觀念,突出“綜合中的豐富,豐富中的綜合”。二是形成同類主題或題材的課文組合,提供現(xiàn)成的可比性,從直
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】“表達·交流”綜合實踐永葆童心教學(xué)目標(biāo):(一)結(jié)合本單元的閱讀體驗,由人及己,回顧自己的童年生活,進一步認(rèn)識自我,體驗“成長”,展望未來。(二)通過閱讀、寫作和交流,由己及人,了解不同的童年生活的獨特性和豐富性,進一步理解童年與親人師長的密切關(guān)系。(三)通過相關(guān)的聽、說、讀、寫活動,再“釀”童年生活,記錄、珍藏自己的童年,體會語文
【總結(jié)】一、說教材說學(xué)生(一)教材的地位和特點《養(yǎng)母》是北師大出版社七年級上冊的一篇散文。本篇課文放在“親情歌吟”為主題的第三單元,其目的是要引導(dǎo)學(xué)生注意觀察體驗生活,感受濃厚親情,努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富而又懂得回報的人。結(jié)合初一學(xué)生“在初中學(xué)段是起始階段,新學(xué)年翻開了人生新的一頁,多了一份憧憬,一份思考,一份
2024-11-19 17:36
【總結(jié)】養(yǎng)母教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)作者抓住人物特點,選取典型事例表現(xiàn)人物的寫作手法。,從中體會人物的情感。,學(xué)會理解并接受親人的愛。教學(xué)重點。2.品讀文章細節(jié)描寫,從中體會人物的情感。教學(xué)步驟一.設(shè)境引入同學(xué)們,在上這一課之前,我們已經(jīng)上了三篇有關(guān)父愛,母愛的文章,同
【總結(jié)】平行同步練習(xí)31:1,判斷:(1)兩條不相交的直線叫做平行線()(2)同一平面內(nèi)的兩條直線叫平行線()(3)在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫平行線()(4)和一條已