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服務(wù)貿(mào)易導(dǎo)學(xué)-wenkub

2023-02-11 05:52:50 本頁(yè)面
 

【正文】 3. 產(chǎn)業(yè)篇:重點(diǎn)介紹主要行業(yè)、部門(mén)服務(wù)貿(mào)易實(shí)務(wù) 導(dǎo)學(xué) 教學(xué)環(huán)節(jié) 1. 在第六章結(jié)束后、第十章結(jié)束后,各安排一個(gè)學(xué)時(shí)的復(fù)習(xí),最后考試前不再安排總復(fù)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們注意隨時(shí)復(fù)習(xí)。 2. 研究對(duì)象的特殊性使得服務(wù)貿(mào)易與實(shí)物貿(mào)易在理論基礎(chǔ)與政策取向上存在著一定的差別。 3. 理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合并偏重實(shí)務(wù)性。 2. 課件內(nèi)容基本反應(yīng)了本教材的要點(diǎn)與難點(diǎn),但其中有少部分添加內(nèi)容,請(qǐng)注意記筆記。政策 ? 現(xiàn)代定義:服務(wù)是對(duì)其他經(jīng)濟(jì)單位的個(gè)人、商品或服務(wù)增加價(jià)值,并主要以活動(dòng)形式表現(xiàn)的使用價(jià)值或效用。 ? 服務(wù)的異質(zhì)性,即同一種服務(wù)的質(zhì)量差別。 。 導(dǎo)學(xué) 服務(wù)業(yè) 服務(wù)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè) A: ?概念:服務(wù)業(yè)是生產(chǎn)或提供各種服務(wù)的經(jīng)濟(jì)部門(mén)或企業(yè)的集合。 導(dǎo)學(xué) 東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育 服務(wù)貿(mào)易 第 二 講 主 講 教 師: 毛 傳 新 導(dǎo)學(xué) 服務(wù)業(yè)的分類 A ?國(guó)民總收入的三種表現(xiàn)形式: ? Y=W+R+L+P ? Y=C+I ? Y=G+S 商品和服務(wù)在國(guó)民總收入中的不同比重反映了一個(gè)經(jīng)濟(jì)是屬于商品市場(chǎng)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)還是服務(wù)市場(chǎng)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)。 4) 政府服務(wù):提供公共服務(wù)產(chǎn)品或準(zhǔn)公共服務(wù)產(chǎn)品。 2) 《美國(guó)和加拿大自由貿(mào)易協(xié)定》 (FTA)定義: 服務(wù)貿(mào)易是指由或代表其他締約方的一個(gè)人,在其境內(nèi)或進(jìn)入一締約方提供所指定的一項(xiàng)服務(wù)。 d. 第三國(guó)貿(mào)易:自然人(服務(wù)提供者)過(guò)境在其他締約方境內(nèi)為第三方提供服務(wù)。 ? 貿(mào)易市場(chǎng)的高度壟斷性。 導(dǎo)學(xué) ? 服務(wù)貿(mào)易概念與若干相近概念的界分。 導(dǎo)學(xué) ?服務(wù)貿(mào)易與服務(wù)業(yè): 消費(fèi)者、生產(chǎn)者以及分配服務(wù)業(yè)構(gòu)成貿(mào)易主體。包括股息(利潤(rùn))、利息、國(guó)外再投資收益、其他資本凈收益。 b) 服務(wù)本身是市場(chǎng)需求和市場(chǎng)供給的核心對(duì)象。 導(dǎo)學(xué) ?國(guó)際追加服務(wù)貿(mào)易 ? 是分配服務(wù)的國(guó)際化延伸; ? 派生的市場(chǎng)需求與市場(chǎng)供給; ? 是形成產(chǎn)品差異和增值的主要源泉,也是廠商之間開(kāi)展非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)決定性因素。 導(dǎo)學(xué) ?理論性邏輯分類 ? 分類的理論觀點(diǎn)符合經(jīng)濟(jì)學(xué)思想 ? 以一個(gè)封閉經(jīng)濟(jì)體系的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為分類的邏輯起點(diǎn),符合理論分析的一般原則; ? 分類使得國(guó)際服務(wù)流量與國(guó)內(nèi)服務(wù)流量在邏輯上協(xié)調(diào)一致; ? 否定了商品貿(mào)易決定服務(wù)貿(mào)易的觀點(diǎn); ? 分類的理論基礎(chǔ)尚不完備,不能如實(shí)反映國(guó)際經(jīng)貿(mào)的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)。 ? 統(tǒng)計(jì)對(duì)象:外資比重達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。 導(dǎo)學(xué) ? 廣義的服務(wù)貿(mào)易統(tǒng)計(jì): 將貿(mào)易統(tǒng)計(jì)與投資統(tǒng)計(jì)緊密的結(jié)合起來(lái)。 導(dǎo)學(xué) 東南大學(xué)遠(yuǎn)程教育 服務(wù)貿(mào)易 第 四 講 主 講 教 師: 毛 傳 新 導(dǎo)學(xué) “兩分法”的理論嘗試 B ?理論探索的背景。 ? 重新界定“生產(chǎn)性勞動(dòng)”與“非生產(chǎn)性勞動(dòng)”。 ? 承認(rèn)服務(wù)具有使用價(jià)值或客觀效用價(jià)值。 ? 只有通過(guò)市場(chǎng)交易行為效用才能變?yōu)閮r(jià)值。 ?服務(wù)效用的市場(chǎng)價(jià)值取決于提供服務(wù)的人力資本、勞動(dòng)和實(shí)物資本等要素的價(jià)值。 服務(wù)產(chǎn)品的有用性、稀缺性使社會(huì)勞動(dòng)的介入成為必需。 ?服務(wù)的價(jià)值與價(jià)值量
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