科技創(chuàng)新培訓-wenkub
2023-02-08 17:51:33 本頁面
【正文】 6. 未來生活、學習工具 干 洗 屋 書包帶我去上學 6. 未來生活、學習工具 書包帶我去上學 6. 未來生活、學習工具 沙漠救星 —— 植物取水機 6. 未來生活、學習工具 地下新干線 6. 未來生活、學習工具 太空加能機 6. 未來生活、學習工具 能量收集儀 6. 未來生活、學習工具 能量收集儀 6. 未來生活、學習工具 6. 未來生活、學習工具 7 .資源利用（再生、開發(fā)）類 6. 未來生活、學習工具 、生活方式 地 下 城 市 、生活方式 、生活方式 、生活方式 、生活方式 、生活方式 激 光 耕 地 9. 其 他 復(fù) 活 島 之 謎 科幻畫輔導(dǎo)注意事項 注意科學性 不能違背科學規(guī)律 表現(xiàn)形式多樣化 版畫 噴畫 表現(xiàn)形式多樣化 蠟筆畫 表現(xiàn)形式多樣化 彩墨畫 表現(xiàn)形式多樣化 噴畫 ? 收集科幻畫資料 ? 構(gòu)思（某一事物的缺點、希望） ? 隨時記錄靈光閃現(xiàn) ? 欣賞優(yōu)秀作品 ? 分類討論創(chuàng)意，得到最圓滿的結(jié)果 ? 篩選，找出容易表現(xiàn)的題材 創(chuàng)作步驟： 有好的創(chuàng)意請和同學討論， 并記錄下來，并進行交流。這就是“科學幻想繪畫” ,即科幻畫。 幻想性： 科幻畫首先應(yīng)表現(xiàn)人類尚未發(fā)現(xiàn)及近期努力實現(xiàn)的科學創(chuàng)意和發(fā)明 ， 它不應(yīng)是現(xiàn)實生活中存在的科學技術(shù)的再現(xiàn) ， 同時給人以眼前一亮而又豁然開朗的感覺 。2023年 5月 廖正林 宜賓市忠孝街小學校 什么是科幻畫？ 什么是科幻畫？ 科學幻想 ＋ 藝術(shù)加工 168。 168。 科幻畫的材料和工具： ? 科幻畫的材料和工具沒有很嚴格的規(guī)定。 31屆省市優(yōu)秀科幻畫欣賞。 ? 凡是與科學有關(guān)的 DV都可以稱為科學 DV。 課題組給的解釋 （一）科學ＤＶ的簡介 一、什么是科學 DV活動 4 四 科學 DV作品： 一個成功的青少年科學 DV活動是科學、技術(shù)和人文的完美結(jié)合。 （一）科學ＤＶ的簡介 課題組給的解釋 一、什么是科學 DV活動 4 四 （二）科學ＤＶ三要素 —— STS 科 學 探 究 一、什么是科學 DV活動 4 四 （二）科學ＤＶ三要素 —— STS D V 技 術(shù) 學習和掌握 DV 攝像機的拍攝基礎(chǔ)，靈活運用推拉搖移及光線、構(gòu)圖等 DV 拍攝技術(shù)。 體現(xiàn)在青少年學習和應(yīng)用多媒體技術(shù)進行科學影像作品拍攝 、 剪輯與制作的各方面技能 ， 包括拍攝畫面是否清晰 ， 拍攝鏡頭是否穩(wěn)定 ， 拍攝內(nèi)容是否適用 ， 以及在剪輯制作過程中 ， 素材處理是否合適 ， 配音配樂 、 字幕特效等技術(shù) 。 30% （ 4）拍攝 畫面，清晰穩(wěn)定 15 （ 5）剪輯制作，自然流暢 15 人文 —— 人文精神 作品體現(xiàn)的科學的情感、態(tài)度、價值觀，展現(xiàn)作者良好的科學素質(zhì)和較高的社會責任感 。 4. 不適合青少年觀賞這一要求，存在用脊椎動物做危險實驗并致動物死亡
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