【總結(jié)】囚徒困境?將兩人隔離審訊?如兩人都招供,則兩人各判10年。?如兩人都不招供,將各判1年。?如一人招供另一人不招供,招供者將無罪釋放,另一人將被重判15年。心理健康課合作與競爭天堂與地獄有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對(duì)他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄?!?/span>
2025-02-14 14:58
【總結(jié)】第十四講經(jīng)營模式與競爭合作主要內(nèi)容一、企業(yè)的經(jīng)營模式二、競爭與合作思想三、博弈理論的要素四、現(xiàn)有博弈的改變一、企業(yè)的經(jīng)營模式企業(yè)是一個(gè)通過創(chuàng)造價(jià)值實(shí)現(xiàn)營利的組織,企業(yè)發(fā)展就是要?jiǎng)?chuàng)造更多的價(jià)值—即能夠滿足更多顧客的需求,這就要求企業(yè)有明確的方向和具體的產(chǎn)品,而這些產(chǎn)品又是依靠企業(yè)內(nèi)部的資源和從外部獲得的支持創(chuàng)造的。
2025-02-19 10:57
【總結(jié)】合作VS競爭你喜歡合作或競爭誰?問?生活中有哪些競爭??又有哪些合作??競爭的好處有哪些??合作的好處有哪些?競爭?從前,人們認(rèn)為不存在競爭的經(jīng)濟(jì)就會(huì)導(dǎo)致較低的效率,我們引來了市場經(jīng)濟(jì),其實(shí)就是為了引進(jìn)"競爭".這些年因?yàn)轶w制的"不健全"導(dǎo)致出現(xiàn)
2025-02-15 14:57
【總結(jié)】小游戲:《夾豆豆》規(guī)則:在一分鐘內(nèi),用筷子將豆子從左邊夾至?糧袋?。下面同學(xué)注意觀察,看他一分鐘內(nèi)夾了多少豆子?第一課時(shí)競爭,前進(jìn)的動(dòng)力知識(shí)框架一、競爭的含義二、競爭的作用三、競爭的分類四、競爭的影響五、正確面對(duì)競爭一、競
2025-02-15 14:44
【總結(jié)】故事一西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭時(shí),用不了多久沙丁魚就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時(shí)沙丁魚還是活,活魚的賣價(jià)就要比死魚高出數(shù)倍。你能否幫助漁民獲得更多的收入。請(qǐng)你為漁民出個(gè)金點(diǎn)子他們?cè)谏扯◆~槽里放進(jìn)了鯰魚,鯰魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽里同
2025-01-15 01:09
【總結(jié)】第一課時(shí)競爭前進(jìn)的動(dòng)力國家與國家之間的競爭地區(qū)與地區(qū)之間的競爭?企業(yè)與企業(yè)之間的競爭奧巴馬宣誓就職?個(gè)人與個(gè)人的競爭思考:(1)看完前面的圖片,你有何感受?生活中充滿競爭,競爭無處不在。(2)為了贏得競爭,這些國家、地區(qū)、企業(yè)、人會(huì)怎么做?-說一說:在學(xué)校生活中,我們
2025-01-15 01:08
【總結(jié)】競爭合作謀發(fā)展第一課時(shí)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、樹立競爭與合作意識(shí)?2、培養(yǎng)辯證地認(rèn)識(shí)競爭的能力?3、知道競爭與合作是社會(huì)生活中存在的必然現(xiàn)象。懂得競爭既有積極作用,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。觀察下面兩組漫畫,思考問題。第一組:第二組:情景一:課堂上幾位學(xué)生圍繞一道數(shù)學(xué)題,展開熱烈討論。
【總結(jié)】競爭?合作?,樹立競爭意識(shí),、善于競爭,排除畏懼競爭的心理,享受競爭成功的樂趣。,愿意合作、善于合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)指導(dǎo)1、如何看待競爭的作用?(利?弊?)2、怎樣正確看待忌妒心理?3、競爭中要遵循的基本準(zhǔn)則是什么?4、競爭的目的是什么?5、合作與共享的關(guān)系
2025-03-08 04:50
【總結(jié)】的故事在美國的阿拉斯加自然保護(hù)區(qū)里,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿,就消滅了狼。鹿沒有了天敵,生活很是悠閑,不再四處奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生態(tài)問題,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。護(hù)養(yǎng)人員及時(shí)引進(jìn)了狼,鹿和狼之間又展開了血腥的生死競爭,鹿群雖然也大量死亡,但仍顯得生機(jī)
2025-01-15 02:45
【總結(jié)】百事可樂和可口可樂作為飲料界的巨頭,在百年的競爭中發(fā)展壯大??煽诳蓸烦闪藠W運(yùn)合作伙伴,在雅典奧運(yùn)賽場,不允許帶百事可樂的飲料和包裝、宣傳畫兩個(gè)可樂之間的百年恩怨競爭合作求雙贏當(dāng)今世界是一個(gè)充滿競爭的世界,又是一個(gè)協(xié)同合作的世界。競爭與合作是我們每一個(gè)人面臨的共同課題,我們要學(xué)會(huì)在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。今天我們學(xué)習(xí)第
2025-02-15 14:56
【總結(jié)】中國代表團(tuán)團(tuán)長石廣生于2023年12月11日晚在多哈簽署中國入世議定書。theWorldTradeOrganization(一)、對(duì)外開放的新階段1、世貿(mào)組織(WTO)的成立及其地位成立:1995年1月1日。地位:是世界上最大的多邊貿(mào)易組織,與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟(jì)組
2025-01-07 08:07
【總結(jié)】請(qǐng)大家先觀看下面兩個(gè)視頻,然后談一下你看完的感受。劉翔100米跨欄中國女排競標(biāo)賽競爭合作這兩個(gè)視頻分別傳達(dá)了什么信息?——競爭?合作?本節(jié)課的課題生存競爭感受競爭政治競爭布什發(fā)表演講宣布連任經(jīng)濟(jì)競爭體育競爭
2025-02-15 14:47
【總結(jié)】競爭合作求雙贏當(dāng)今世界是一個(gè)充滿競爭的世界,又是一個(gè)協(xié)同合作的世界。競爭與合作是我們每一個(gè)人面臨的共同課題,我們要學(xué)會(huì)在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。今天我們學(xué)習(xí)第八課。競爭合作求雙贏學(xué)習(xí)目標(biāo):1、競爭的積極作用。2、競爭的消極作用。3、如何正確看待忌妒。4、競爭的規(guī)則、準(zhǔn)則、目的。5、為什
【總結(jié)】Chapter6競爭與合作戰(zhàn)略l成本領(lǐng)先戰(zhàn)略l差異化戰(zhàn)略l集中化戰(zhàn)略l合作戰(zhàn)略l競爭優(yōu)勢(shì)分析本章學(xué)習(xí)目標(biāo)l通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)該掌握三種基本競爭戰(zhàn)略的含義、適用條件、優(yōu)勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)以及實(shí)現(xiàn)途徑;了解合作戰(zhàn)略的主要類型——戰(zhàn)略聯(lián)盟的特點(diǎn)、適用條件、優(yōu)勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn);理解競爭優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略意義。?引言??&
2025-02-15 12:37
【總結(jié)】囚徒困境?將兩人隔離審訊?如兩人都招供,則兩人各判10年。?如兩人都不招供,將各判1年。?如一人招供另一人不招供,招供者將無罪釋放,另一人將被重判15年。天堂與地獄有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對(duì)他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄。”他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一