【總結(jié)】第三節(jié)性狀的遺傳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識別生物的性狀和相對性狀,舉例說出身邊生物的性狀和相對性狀。2.描述染色體與基因的關(guān)系。3.舉例說出顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因的概念和關(guān)系。4.嘗試用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)?!締栴}導(dǎo)學(xué)】探點(diǎn)一生物的性狀一、自主學(xué)習(xí):認(rèn)真閱讀“生物的性狀
2024-12-05 16:23
【總結(jié)】第四節(jié)多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次教學(xué)分析:本節(jié)內(nèi)容主要講述綠色開花植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次,生物體的結(jié)構(gòu)是它們進(jìn)行各項(xiàng)生命活動的基礎(chǔ),對于今后學(xué)習(xí)生物學(xué)知識至關(guān)重要。七年級的學(xué)生好奇心強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性高,思維敏捷,喜歡動腦;在小學(xué)自然中,已初步學(xué)習(xí)了綠色植物和動物的一些知識,例如綠色植物的光合作用,根能從土壤中吸收水分,莖能進(jìn)行輸導(dǎo)??,前面學(xué)習(xí)了細(xì)胞的
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】初二生物期末質(zhì)量檢測試題本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間60分鐘.第Ⅰ卷一、單項(xiàng)選擇題:(每題2分)1.已知人體產(chǎn)生的受精卵中有23對染色體,那么,人的體細(xì)胞、生殖細(xì)胞中含有的染色體條數(shù)分別是()、23、46、46、232
2024-12-05 16:22
【總結(jié)】第二節(jié)傳粉與受精一.選擇題,向日葵的果實(shí)仍然是空癟的,這主要是因?yàn)椋ǎ〢水分不足B傳粉不足C營養(yǎng)過多D溫度過高2.下列植物靠風(fēng)力傳粉的是()A蘋果B玉米C桃樹D向日葵3.如果在開花之前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不做處
2024-12-04 23:24
【總結(jié)】從化學(xué)能到生物能鞏固提高::有氧呼吸與無氧呼吸既有聯(lián)系,又有區(qū)別。其不同點(diǎn)表現(xiàn)在:①呼吸場所不同;②是否需要有氧參與;③分解產(chǎn)物不同;④釋放能量多少不同。答案:比較項(xiàng)目有氧呼吸無氧呼吸反應(yīng)場所先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),后在線粒體完全在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)反應(yīng)條件必須有氧、酶不需要氧、要酶物質(zhì)變化有機(jī)物徹底氧化分解
2024-12-03 11:53
【總結(jié)】第三單元第二章第四節(jié)從化學(xué)能到生物能一、選擇題1.(2020年鹽城高一檢測)下列有關(guān)“一定”的說法正確的是()①光合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物④酶催化作用的最適溫度一定是37℃A.部分正確
2024-11-15 03:03
【總結(jié)】第五節(jié)生物的變異趣味導(dǎo)讀“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。自然界之所以多姿多彩,千變?nèi)f化,這和生物變異的普遍性是分不開的。但是并不是所有生物與生物之間的不同都是變異,請您在學(xué)習(xí)課本知識時(shí)認(rèn)真去體會“變異”。智能點(diǎn)撥例題:下列變異屬于可遺傳變異的是()A.利用衛(wèi)星搭載進(jìn)行的水稻空間育種,培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病性強(qiáng)的水稻
2024-11-16 00:04
【總結(jié)】生物選修3專題一基因工程第四節(jié)基因工程的發(fā)展前景測試一、單項(xiàng)選擇題(只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求)1.科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),可以使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”,如“乳腺生物反應(yīng)器”的培養(yǎng),就是將“某種基因”通過顯微注射法導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物。這里的“某
2024-11-15 19:22
【總結(jié)】第二章動物的生殖和發(fā)育第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。,概述變態(tài)發(fā)育的過程。、生活的關(guān)系,關(guān)注生物科技的發(fā)展?!締栴}導(dǎo)學(xué)】探點(diǎn)一昆蟲的生殖特點(diǎn)一、自主學(xué)習(xí)閱讀課本第42頁第二自然段,回答下列問題:,昆蟲通過分泌揮發(fā)性物質(zhì)或鳴叫等不同方式招引異性個(gè)體前來交尾。交尾后,精子與卵細(xì)
【總結(jié)】第21章第2節(jié)生物的變異1、玉米的白花苗是變異個(gè)體,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于()A、有利的可遺傳變異B、不利的可遺傳變異C、有利的不遺傳變異D、不利的不遺傳變異2、父母雙方都正常,卻生出了一個(gè)患有先天性愚型病的孩子,這屬于()A、遺傳現(xiàn)象B、可遺傳
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】第三章第二節(jié)細(xì)菌同步練習(xí)一、選擇題1、下列各項(xiàng)不屬于細(xì)菌的特點(diǎn)的是()A有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)B為單細(xì)胞生物C沒有成形的細(xì)胞核D細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)2、細(xì)菌的繁殖方式為()A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖
2024-12-05 16:25
【總結(jié)】第一單元第三章第二節(jié)環(huán)境對生物的作用同步練習(xí)一、填空題(一)看課本38頁回答下列問題:1、影響生物生活的因素可分為兩類:和。2、生物圈中的非生物因素包括:、、和等。3、嘗試?yán)每茖W(xué)探究的一般過程和方法,探究影響生物生活的環(huán)
【總結(jié)】第二章第四節(jié)動物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系2、初步確立生態(tài)學(xué)觀點(diǎn),認(rèn)同動物是生物圈中重要成分的觀點(diǎn)一、動物在自然界中的作用二氧化碳、水無機(jī)鹽等碳循環(huán)捕食捕食圈中的物
2024-12-08 13:40
【總結(jié)】第20章第1節(jié)植物的生殖同步練習(xí)1.(2020萊蕪)某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你的合理化建議是A.種子繁殖B.全部換栽C.果枝扦插D.果枝嫁接2.(2020東營)墾利縣西宋萬畝桃園景色旖旎,可隨著近幾年的生長生產(chǎn),產(chǎn)量逐漸降低,品質(zhì)欠
2024-11-15 17:51
【總結(jié)】學(xué)校:班級:姓名:考號:┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
2024-12-05 04:56