浙江省溫州20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題word版含答案-wenkub
2022-11-26 19:27:34 本頁面
【正文】 ①無乃爾是過與 ②是社稷之臣也 ③皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名 ④師者，所以傳道受業(yè)解惑也 ⑤蜀道之難，難于上青天 ⑥而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi) ⑦然而不王者，未之有也 A．①⑦ /②④ /③ /⑤⑥ B．①② /③⑤ /④⑦ /⑥ C．①② /⑥⑦ /③④⑤ D．①⑦ /②④ /③⑤⑥ 10．下列加點(diǎn)語詞的解釋 全都錯(cuò)誤 ． ． ． ． 的一項(xiàng)（ ） A．欲寄彩箋兼 尺素 ． ． ：一尺長(zhǎng)的素絹 整頓 ． ． 衣裳起斂容：整理 B．噫吁嚱！ 危 ． 乎高哉：危險(xiǎn) 因?yàn)?． ． 長(zhǎng)句，歌以贈(zèng)之：表示接在后面的是原因 C．此去 經(jīng)年 ． ． ：年復(fù)一年 河內(nèi) 兇 ． ，則移其民于河?xùn)|：治安問題惡化 D．填然鼓 之 ． ：表示事物的代詞 這 次第 ． ． ，怎一個(gè)愁字了得：光景，情形 《雷雨》片斷，選出正確答案： 周樸園 哦，侍萍！（低聲）是你？ 魯侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。 D．“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”不僅使人聯(lián)想到落木窸窣之聲、長(zhǎng)江洶涌之狀，更能讓人在景色的情狀中品味出韶光易逝、英雄遲暮的感傷。 B．“滄海月明珠有淚”一句，化用了民間傳說：珠生于蚌，蚌生于海，每當(dāng)夜靜月明，蚌則向月張開，以養(yǎng)其珠，于是珠得月華，晶瑩如淚珠一般。 D． 《論語》是孔子的弟子及其后學(xué)匯集整理而成的語錄體文集，記載了孔子的言行。秦兵攻破郢都之后，自沉汨羅江。 6． 下列文學(xué)、文化常識(shí)敘述正確的一項(xiàng)是 ( ) A．《詩經(jīng)》是我國(guó)最早的詩歌總集，計(jì)三百零五篇，包括西周初期到春秋中葉五百多年的作品，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類，相傳為孔子編訂，被列為儒家經(jīng)典。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于眾。 B． 剛剛 落幕的法國(guó)巴黎 “ 明日 ” 世界雜技節(jié)上，上海雜技團(tuán)憑借意境空靈唯美的創(chuàng)意雜技《舞空竹》斬獲金獎(jiǎng)。 B．他狠命地掙扎，把他身子底下的木板都震動(dòng)了，他打破了一直固執(zhí)地保持著的緘默，用又嘶啞又憤怒的聲音吼叫。n）菊 彩 箋 ． （ ji224。） 嫉 ． （ j236。 溫州中學(xué) 2020 學(xué)年 第 一學(xué) 期期 中 考試 高二語 文 試卷 一 ．選擇題 （每小題 2分，共 22分） 1． 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音 錯(cuò)誤最多 ． ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ） A． 拙 ． （ zhuō） 劣 孝 悌 ． （ d236。）恨 義憤填 膺 ． （ yīn） C． 侈 ． （ chī）談 猿 猱 ． （ n225。n） 數(shù) ． （ sh249。 C．我有一個(gè)夢(mèng)想，在州長(zhǎng)拒絕執(zhí)行聯(lián)邦政府法令大放噘詞的阿拉巴馬，黑人和白人的孩子，可以情同手足。 演員們憑借的是真 工夫 ． ． ！ C．現(xiàn)代自然科學(xué) 不只 ． ． 是研究單個(gè)的事物，還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過程，研究事物之間的各種關(guān)系，這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系。 B． 有關(guān)部門要加大對(duì)食品藥品、安全生產(chǎn)、環(huán)境資源、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等領(lǐng)域犯罪的打擊力 度，嚴(yán)肅食品藥品安全和環(huán)境污染事件以及重大責(zé)任事故背后的職務(wù)犯罪。 B．屈原是中國(guó)歷史上第一位偉大的詩人。有《離騷》《天問》《九歌》等傳世?？鬃?，名丘，字仲尼，春秋末期魯國(guó)人，是儒家學(xué)說的開創(chuàng)者。滄海、明月、明珠、淚珠，這一連串憑借聯(lián)想交融起的意象，幻化成了一個(gè)難以分辨的可望而不可即的優(yōu)美而哀婉的妙境。而把一二聯(lián)合起來，風(fēng)急、猿嘯、鳥飛、木落，伴以滾滾而來的江水，整個(gè)境界卷入急速的流動(dòng)中。 周樸園不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。 魯侍萍 （怨憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。 B、 侍萍與周樸園的對(duì)話，從私生活領(lǐng)域揭露了周樸園的丑惡靈魂 ：懷念帶來的欣慰，畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上切身利害的分量，他要冷酷地趕走侍萍。這段戲表現(xiàn)了他復(fù)雜的心情和性格。這核桃若經(jīng)人長(zhǎng)久把玩 ,留下了古人的手澤 ,也可以當(dāng)文物了。這核桃 ,個(gè)大 ,紋路深 ,圓形略扁 ,坊間稱?大燈籠? ,是收藏人的最愛。但祖上丟失的那一只 ,在哪兒藏著呢 ?這成了傅三心頭的病。某一天 ,傅三備下酒菜 ,邀老人來家敘談。傅三又轉(zhuǎn)身進(jìn)里屋捧出一只小錦匣 ,開了匣蓋 ,老人的眼熱了起來 ,這一只核桃竟與他手上的一模一樣 ,紋絲不差 ! 【 6】傅三紅著臉 ,把心攤開了 ,說愿意用這一大匣的核桃換下對(duì)方那一只來。有時(shí)呢 ,與老人聚在一起時(shí) ,也讓這 一雙寶貝暫時(shí)在同一雙手里 ,拿捏拿捏 ,把玩把玩 ,然后再各歸各。于是趕緊回家把核桃取來 ,塞到老人手里。傅三嘆著氣 ,幫著老人女兒料理完 喪事 ,想起這對(duì)核桃 ,心里難免發(fā)堵 ,但也只能寬慰自己 :權(quán)當(dāng)它是陪老人去了。 平靜下來 ,他只拈出兩枚 ,另兩枚讓老人女兒收著 ,理由是：滿易虧。 （ 2）傅三的眼淚汩汩涌滿一臉，把瓷匣捧在胸口好半天。元名敦實(shí)，避英宗舊諱改焉。?部使者薦 之，調(diào)南安軍司理參軍。 【 2】移郴之桂陽令，治績(jī)尤著。? 富家大姓、黠吏惡少，惴惴焉不獨(dú)以得罪于令為憂，而又以污穢善政為恥。通判虔州，抃守虔，熟視其所為，乃大悟，執(zhí)其手曰：?吾幾失君矣，今而后乃知周茂叔也。 以疾求知南康軍。? 【 5】掾南安時(shí)，程珦通判軍事， 視其氣貌非常人與語知其為學(xué)知道因與為友使二子顥頤往受業(yè)焉敦頤每令尋孔顏樂處所樂何事 ，二程之學(xué)源流乎此矣。頤驚異之，曰：?非從周茂叔來耶？?其善開發(fā)人類此。周敦
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