【正文】 是變相的準(zhǔn)血統(tǒng)論在作怪。招收農(nóng)村大學(xué)生的計(jì)劃變相成為招收 有權(quán)和有錢人的大學(xué)生計(jì)劃，導(dǎo)致新一輪的招生腐敗。有權(quán)人和有錢人在招生的問題上沒 有法外特權(quán)，美國的制度機(jī)制、法制機(jī)制、考試機(jī)制、招生機(jī)制在各個(gè)層面都把權(quán)力和金錢關(guān)進(jìn)了制度的籠子里。有時(shí)候，公平再前進(jìn)一 步，量變 就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，本來追求公平的考試制度，在權(quán)力和政策的干預(yù)下，卻導(dǎo)致了對非農(nóng)村大學(xué)生極端不公平的結(jié)果。但機(jī)會平等的機(jī)制不等于過程平等，更不等于結(jié)果平等。 不可否認(rèn)，這是一個(gè)好想法，但好想法得有好辦法，沒有好辦法的好想法在實(shí)踐中就會變成壞想法。（不超過 40字）（ 3分） 二、現(xiàn)代文閱讀（共 50分，其中選擇題每小題 3分） （一） ，完成 810題。 7. 閱讀 下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。中國人苦苦尋找適合中國國情的道路，最后選擇了社會主義道路。中國是經(jīng)歷了深重苦難的國家。 5．填入下列短文中，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： 中國是有著悠久文明的國家。 C． 人代會上午九點(diǎn)開幕，不到八點(diǎn)，人民大會堂的臺階上就站滿了的近千名中外媒體記者。面對這片綠茵場，不知是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆點(diǎn)頭而去。你們必須離開，這是命令！ ， 英國、美國和中國香港媒體相繼根據(jù)美國國家安全局前雇員愛德華 沒有經(jīng)濟(jì)作后遁，沒有強(qiáng)大的國防，就無法抵御外來侵略。） 犄角 (jǐ) 梵 文（ f224。n） 下載（ zǎi） 揶揄（ yē） B．間不容發(fā)（ f?。? 齲齒（ qǔ） 鑲嵌（ qi226。） 搶親（ qiǎng） C．虛與委蛇（ wēi） 磨嘰（ mo） 瓜蔓（ w224。n） ，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是： A． 本次漫畫展作品幅幅雅致醒目，或諷刺、或警示、或贊美，嘻笑怒罵皆成文章，提示人們在榮與辱、得與失、廉與貪、美與丑、儉與奢、公與私的考驗(yàn)中，修正道德行為，陶冶道德情操，提高道德境界，努力做一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。如今，黨的十八大和十八屆四中全會勝利召開，我們偉大的祖國已經(jīng)進(jìn)入“百年奮斗鑄就歷史輝煌，信心百倍推進(jìn)復(fù)興偉業(yè)”的偉大時(shí)代。 斯諾登提供的文件，報(bào)道了美國國家安全局代號為 “ 棱鏡 ” ，內(nèi)容觸目驚心。 4．下列劃橫線詞語的使用，正確的一項(xiàng)是： 七月流火 ，天氣十分炎熱，傍晚時(shí)分人們?nèi)宄扇旱貋淼綇V場納涼。大家手拿相機(jī)，長槍短炮 ， 嚴(yán)陣以待 。中華文明已經(jīng)有 5000 多年歷史了。 _________________。改革開放以后，我們從中國國情和時(shí)代要求出發(fā)，形成了中國特色社會主義。（ 5分） 注：黑色柱體代表全國，淡色柱體代表浙江。（ 9分） 當(dāng)心“筑夢”變“毀夢” 近日，北京大學(xué)公布了 2020年面向農(nóng)村單獨(dú)招生的 “ 筑夢計(jì)劃 ” ，獲得該計(jì)劃入選資格的考生，在高考錄取時(shí)最高可獲降至當(dāng)?shù)匾槐揪€錄取的優(yōu)惠政策。人類美妙的構(gòu)想足夠多，但就是因?yàn)槭チ撕棉k法，美妙 的構(gòu)想 一經(jīng)實(shí)踐，就結(jié)出了丑陋的果實(shí)。對于上大學(xué)的考生來說，只要給人 以人人 平等的機(jī)會即可，無論什么樣的考試結(jié)果都是公平的結(jié)果，至少不是最 壞的結(jié)果。從另一個(gè)方面來說，照顧農(nóng)村大學(xué)生，在客觀上也 是對他們的一種歧視。 由于中國建設(shè)法治的道路還很漫長，在考試制度比較健全，在招生制度不健 全的情況下，對農(nóng)村考生進(jìn)行照顧的結(jié)果，就是真正農(nóng)村大學(xué)生有可能沒有進(jìn)入北 大清 華，有權(quán)有錢的人可能進(jìn)入了北大清華。 考試會影響人的一生，但并不能因此改變一生。 （選 自《瞭望東方周刊》 2020年 5月 3日，有刪改） ，下列選項(xiàng)中對 “ 筑夢計(jì)劃 ” 的有關(guān)表述正確的一項(xiàng)是 A．由教育部直屬高校和其他自主招生試點(diǎn)高校承擔(dān)的 “ 筑夢計(jì)劃 ” 主要招收邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣 (含縣級市 )以下高中勤奮好學(xué)、成績優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。 ，正確的一項(xiàng)是 A． “ 筑夢計(jì)劃 ” 是一個(gè)好想法，但好想法得有好辦法，沒有好辦法的好想法在實(shí)踐中就會變成壞想法，同時(shí)也缺乏實(shí)踐的可能性和現(xiàn)實(shí)性。 ，下列理解與分析不正確的一項(xiàng)是 A．從 “ 量變 ”“ 質(zhì)變 ” 的關(guān)系來看，追求公平的考試制度在權(quán)力和政策的干預(yù)下，卻導(dǎo)致了對非農(nóng)村大學(xué)生極端不公平的結(jié)果。改變一生的，還需要其他的各種主客觀條件，還需要抓住機(jī)遇。（ 25分） 思維像風(fēng)兒一樣自由 —— 記攝影測量與遙感專家、中國工程院院士劉先林 劉先林不講 究吃，也不講究喝，單單講究空氣流通。 在“文革”中，中國測繪局的科研人員被打發(fā)到工廠去。在這樣的富氧環(huán)境中，劉先林研究出來ＪＸ系列解析測圖儀，這個(gè)專攻圖像處理的系列設(shè)備，成了國外產(chǎn)品獨(dú)占中國市場的終結(jié)者。 劉先林最喜歡說的一句話，就是“直奔主題”?！眲⑾攘之a(chǎn)品的用戶們評價(jià)他的產(chǎn)品：看上去不那么漂亮，但是實(shí)惠、好用、細(xì)致、功能強(qiáng)大。 也許是用心專一的人都有的特點(diǎn)吧，他們需要用純粹的心去做純粹的事，其他問題在他們看來可以予以最大程度上的忽略，劉先林泡茶用的不是杯子，是一個(gè)塑料大茶壺，沒有壺蓋。國家測繪局領(lǐng)導(dǎo)有一次到研究院調(diào)研，車子快到研究院時(shí)，看見前面一個(gè)白發(fā)老頭，一邊褲腿高，一邊褲腿低，蹬著輛三輪車，正好在小車前面走，到了研究院門口一下子就拐了進(jìn)去。外事辦的人說，劉先林給中國人爭氣，爭氣不在外表。 （ 1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容理解正確的兩項(xiàng)是（ ）（ 5分） ，但科技創(chuàng)造需要開放的、大膽的、具有前瞻性的思維，用“思維像風(fēng)兒一樣自由”作標(biāo)題不但富有詩意，而且符合人物特點(diǎn)。 ，接著敘述他的科研特點(diǎn)，再記敘他日常生活中的幾件與他搞科研“直奔主題”的特點(diǎn)無關(guān)的瑣事，最后一段介紹他的大寫人生，脈絡(luò)清楚，層次分明。（ 8分） ，回答（ 1） （ 4）題。 昨天上午語文科目考試一結(jié)束沒多久，各省語文科目考試的作文題就很快成為新 聞熱點(diǎn)。閱卷老師的偏見和價(jià)值傾向性直接影響了對考生的作文評分。 所謂信度，指的是一種考試的穩(wěn)定性、一致性及可靠性。 如果一個(gè)考試既缺乏必要的效度，也缺乏必要的信度，題目和評閱也缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的起碼要求，那么就可以從心理測量學(xué)角度來判斷這是一個(gè)失敗的考試。一般來說，寫作可以粗略地分為應(yīng)用文的寫作和文學(xué)的寫作，前者要求使用精準(zhǔn)的語言和有效的邏輯以使文章清晰明了；后者則要求想象力和創(chuàng)造性的文字表達(dá)能力。同時(shí)，由于高考作文命題的審題常常主觀設(shè)定所謂的“正確性”標(biāo)準(zhǔn)，而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)又與特異性的情境命題有關(guān)，缺乏內(nèi)在邏輯的一致性，出題人對審題、立意的設(shè)定常常相互矛盾，考生揣摩到命題人思路，則容易得高分；揣摩錯(cuò)命題人思路，則容易得低分。需要說明的是，下面 的評判僅僅針對作文考試題目，不能完全反映整個(gè)高考作文考試。 相關(guān)的指標(biāo)含義如下： ★★★★★：成功的題目。 ★★★：不算成功，但也談不上失敗的題目。 ★：失敗的題目。將即使在專家層面也眾說 紛紜的社會爭議事件作為作文命題的材 料，既不專業(yè)也不嚴(yán)謹(jǐn)。題目沒有歧義，考生理解起來比較容易，同時(shí)評閱老師也不容易有預(yù)設(shè)立場，相對而言能比較針對學(xué)生的思考和文字評判，而不是學(xué)生的態(tài)度。第一個(gè)題目本身已經(jīng)限制和設(shè)定 了學(xué)生的態(tài)度選擇和思考，不難想象如果一個(gè)考生通過想象寫出一個(gè)解構(gòu)英雄的故事，哪怕思考和文字一流，也很可能成為傳說中的零分作文。如果單獨(dú)評判，兩個(gè)題目分別都只應(yīng)該★；好在提供了二選一，考生起碼可以 兩害相比取其輕者，所以★＋ ★。這種題出現(xiàn)同一份作文不同老師評出懸殊的分?jǐn)?shù)不足為奇，問題出在命題上。 （節(jié)選自騰訊《大家》， 2020/6/9） 相關(guān)鏈接： ① 唐映紅，騰訊老師還私下表示，從未見過如此意淫的文章，