【總結(jié)】第1題.若一個點到圓心的距離恰好等于半徑，則此點必在；若一個點到圓心的距離大于半徑，則此點必在；若一個點到圓心的距離小于半徑，則此點必在．答案：圓上圓外圓內(nèi)第2題.⊙O的直徑為12，P為一個點，當PO為時，P點在圓上；當PO時，P點在圓內(nèi)；當6OP?時，P點必
2024-12-06 00:31
【總結(jié)】弧長和扇形的面積教學目標：認識扇形，會計算弧長和扇形的面積，通過弧長和扇形面積的發(fā)現(xiàn)與推導，培養(yǎng)學生運用已有知識探究問題獲得新知的能力。重點難點：1、重點：弧長和扇形面積公式，準確計算弧長和扇形的面積。2、難點：運用弧長和扇形的面積公式計算比較復雜圖形的面積。教學過程：一、發(fā)現(xiàn)弧長和扇形的面積的公式1、弧長公式的推導。如圖1是圓弧形狀的鐵軌示意圖，其中
2025-04-17 01:13
【總結(jié)】27．4弧長和扇形面積一教學目標1、知識目標：讓學生通過自主探索來認識扇形，掌握弧長和扇形面積的計算公式，并學會運用弧長和扇形面積公式解決一些實際問題。2、能力目標：讓學生經(jīng)歷弧長和扇形面積公式的推導過程，培養(yǎng)學生自主探索的能力；在利用弧長和扇形面積公式解題中，培養(yǎng)學生應用知識的能力，空間想象能力和動手畫圖能力，體會由一般到特殊的數(shù)學思想。3、情感與價值目標：通過
2025-08-04 16:04
【總結(jié)】弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積[見B本P48]6，圓心角為120°，則此扇形的弧長是(B)A．3πB．4πC．5πD．6π2．按圖24－4－1(1)的方法把圓錐的側(cè)面展開，得到圖24－4－1(2)所示的扇形，其半徑OA＝3，圓心角∠AOB＝120
2024-11-29 01:45
【總結(jié)】（1）半徑為R的圓,周長是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對弧長是多少？（4）140°圓心角所對的弧長是多少？（2）圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的??？若設⊙O半徑為R，n°的圓心角所對的弧長為l，則n°ABO
2025-07-20 04:51
【總結(jié)】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動輪的半徑為R.，物品A被傳送多少厘米？1°，物品A被傳送多少厘米？n°，物品A被傳送多少厘米？A討論R2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時，需要先按中心計算“展開長度”再
2025-07-25 06:50
【總結(jié)】內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海勃灣區(qū)教研室安宴賓半徑為r的圓的周長是:半徑為r的圓的面積是:2πrπr2什么叫弧？圓上任意兩點間的部分叫弧，弧是圓的一部分。復習鞏固弧的再認識n°ABO弧的度數(shù)等于：弧所對圓心角的度數(shù)弧有沒有長度？弧也有長度,弧的“展直長度”就是弧的長度弧長的計算1&
2025-07-19 01:51
【總結(jié)】泰山博文中學學生課堂學習設計學科數(shù)學年級初三設計人時間2021年12月12課題：圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖一、學習目標：1．通過實驗使學生知道圓柱、圓錐各部分的名稱；2．理解圓柱的側(cè)面展開圖是矩形、圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，并能夠計算圓柱、圓錐的側(cè)面積和全面積．二、
2024-12-05 07:26
【總結(jié)】§弧長及扇形面積教學目標：1．知識與技能：經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程；了解弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會應用公式解決問題2．過程與方法：經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程，培養(yǎng)學生的探索能力；了解弧長及扇形面積公式后，能用公式解決問題，訓練學生的數(shù)學運用能力．3．情感態(tài)度與價值觀：經(jīng)
2024-12-08 09:15
【總結(jié)】湖北鴻鵠志文化傳媒有限公司——助您成功圓錐的側(cè)面積和全面積弧長和扇形面積(二)湖北鴻鵠志文化傳媒有限公司——助您成功1802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或一、弧長的計算公式二、扇形面積計算公式復習湖北鴻鵠志文化傳媒有限公司——助您成功
2024-11-21 03:00
【總結(jié)】弧長和扇形面積知識點，1°的圓心角所對的弧長是____________，n°的圓心角所對的弧長是______________.，1°的圓心角所對的扇形面積是____________，n°的圓心角所對的扇形面積S扇形=______________.，弧長為l的扇形面積S扇形=________.一、選擇題1.（2013?潛江）如果
2025-06-19 07:37
【總結(jié)】YSYZMIDDLESCHOOL制造彎形管道時，經(jīng)常要先按中心線計算“展直長度”(圖中虛線的長度)，再下料，這就涉及到計算弧長的問題（1）半徑為R的圓,周長是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對弧長是多少？（4）140°圓心角所對的弧長是多少？97
2025-07-24 07:06
【總結(jié)】37．5幾何體的展開圖及其應用1．如圖是某一立方體的側(cè)面展開圖，則該立方體是（）2．下列圖形中，不是正方體平面展開圖的是（）A．B．C．D．3．圖1是一個正方體的側(cè)面展開圖，如果將它折疊成一個正方體后相
2024-11-15 23:47
【總結(jié)】弧長和扇形面積弧長和扇形面積5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)⊙O中，1°的圓心角所對的弧長是___________.思路解析：半徑為1的⊙O的周長為2π，所以1°的圓心角所對的弧長是.答案：2.⊙O中，半徑r=30cm，弧AB的長度是8πcm，則弧AB所對的圓心角是____________.思路解析：套公式l=,建立方程8π=
2025-06-07 19:34
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第二十四章圓第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積探究新知活動1知識準備1．如圖24－4－7是一個三棱柱，圖24－4－8中能通過折疊圍成一個三棱柱的是()圖24－4－7圖24－4－8B第2課時圓
2025-06-17 23:42
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