蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題1-wenkub
2022-11-26 17:56:16 本頁面
【正文】 產生的。 （ 1） 他們在探究什么問題？ （ 2） 分析上面的實驗現(xiàn)象，你能得出什么結論？ （ 3）如果由你來設計一個類似的實驗，你將怎樣設計？ 拓展延伸 14．幾們同學在一起做 “ 土電話 ” 實驗 : （ 1）相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，若連接土電話的線是棉線，聽者 聽到的聲音小，而如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大一些。 三、實驗與探究題 11．小明同學為了探究 “ 蜜蜂靠什么發(fā)聲？ ” 她剪去蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)出 “ 嗡嗡 ” 的聲音，結果表明：蜜蜂并不是靠 ___________________發(fā)聲。 8．悠揚的琴聲靠的是琴弦的 _________；將要上鉤的魚，會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，表明 __________________能夠傳聲。 同步探究 （重點設計部分） 一、選擇題 1．發(fā)生災難時，被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道，這種做法是利用鐵管能（ ） A．傳聲 B．傳熱 C．導電 D．通風 2．下列現(xiàn)象中屬于由空氣柱的振動而發(fā)聲的是 （ ） A． 講話發(fā)聲 B． 敲鐘發(fā)聲 C． 蟬發(fā)聲 D． 吹豎笛發(fā)聲 3． 如圖所
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