1創(chuàng)新思維(鄧博)-wenkub
2023-02-04 07:37:58 本頁面
【正文】 種方法6. 增強創(chuàng)新能力的途徑3找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 分享你最欣賞的創(chuàng)新我推崇的創(chuàng)新案例原因是創(chuàng)新之處在于4找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 移動互聯(lián)網(wǎng)正顛覆我們這個時代O2OB2B2C2C5找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 Testin云測的故事痛點思維6找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 創(chuàng)新不是簡單的喜新厭舊，而是結(jié)果導向的創(chuàng)造? 創(chuàng) ,始也。注 :“ 造也。 總的說來， “ 創(chuàng)新 ” 是講人們通過思考和行動造出一個可以用的東西來，而這個東西可以被見聞廣的人確定是新的東西。（ 1）引進一種新產(chǎn)品（ 2）采用新的生產(chǎn)方式（ 3）開辟新的市場（ 4）開辟和利用新的原材料（ 5）采用新的組織形式。 4. 創(chuàng)新能力沒有 性別 、 年齡 的差異。對于創(chuàng)新及創(chuàng)新能力的幾點理解11找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 創(chuàng)新的主要瓶頸練習：兩個自然數(shù)相加是兩位數(shù)，且個位和十位數(shù)相同；這兩個自然數(shù)相乘得到一個三位數(shù)，且個位、十位和百位數(shù)相同。– 將 A想象成 B– 由于某種誘因使不同表象發(fā)生聯(lián)系，由 A聯(lián)想到 B。? 奧斯本創(chuàng)造的檢核表可歸納為 六類問題的九組提問 。– ? 即現(xiàn)有的事物能否擴大，增加一些東西，延長時間、長度，增加壽命、價值、強度、速度、數(shù)量。– ? 即現(xiàn)有的事物能否從相反的角度重新考慮，能否正反、上下、主次、位置、作用顛倒。252。循環(huán)頭腦風暴法26找講師 中國最大的培訓講師選聘平臺 舉例：如何保證辦公大樓的財產(chǎn)安全第一輪：團隊中每個人用 5分鐘寫下自己對這個問題的 3個解決方法。陽光、明亮和樂觀，肯定、建設和機會肥沃、有創(chuàng)意，植物由種子產(chǎn)生，前進與誘因冷靜和控制，樂團指揮，思考思維方式創(chuàng)新思維運用六頂思考帽法更全面我們有多少種不同發(fā)出聲音的方式？我覺得你說的方法根本不可行！你說的這個不行，因為這個辦法太復雜。v 每個思考者應該會用所有的帽子。 每個成員都有 列出決策的價值因素 ——效率快慢、實施難易、效果持久252。 重新定義 的能力252。 分析 和 綜合 信息的能力 創(chuàng)造 增加 剔除 減少35找講師 中國最大
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