執(zhí)行力的建設(shè)與提升培訓(xùn)-wenkub
2023-02-03 20:16:45 本頁面
【正文】 執(zhí)行力的原因：之一發(fā)展戰(zhàn)略組織績效執(zhí)行3關(guān)注執(zhí)行力的原因：之二組織變革理論領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與行為理論團(tuán)隊建設(shè)理論執(zhí)行理論領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論發(fā)展階段示意圖4執(zhí)行力研究在中國：剛起步引入國外成果多，自主研究成果少經(jīng)驗(yàn)感受多，理論建構(gòu)少零散論述多，系統(tǒng)研究少56一、執(zhí)行力建設(shè)的重要性和必要性7為者常成，行者常至 —— 晏子《晏子春秋》努力去做的人常?？梢猿晒?，不倦前行的人常?？梢赃_(dá)到目的地 8（一）執(zhí)行力是維系組織生存與發(fā)展的決定性力量“超級的戰(zhàn)略執(zhí)行并不僅僅是做正確的事，而且還必須是比競爭對手更快、更經(jīng)常和更有效地去做正確的事。10困難之一：戰(zhàn)略本身有許多 不可控制和不可預(yù)料的因素 ，需要執(zhí)行要素的充分配合。u 策略解決的是落實(shí)戰(zhàn)略的措施和手段，是戰(zhàn)略的細(xì)化和具體措施，屬于戰(zhàn)術(shù)問題。蓋茨14核心競爭力的打造關(guān)鍵在執(zhí)行 核心競爭力只有在執(zhí)行中才可以培養(yǎng)組織的核心競爭力轉(zhuǎn)化為長期競爭優(yōu)勢還需要執(zhí)行力來支撐 15（四）執(zhí)行力是組織有效運(yùn)行的前提保障16二、執(zhí)行力的含義和類型17（一）執(zhí)行力的含義及表現(xiàn)執(zhí)行力主要是指組織把戰(zhàn)略分解并轉(zhuǎn)化為具體行動的效力和能力。構(gòu)思一個偉大的想法或一幅宏偉的圖景只能算是最基本的一種。 ”—— 克勞塞維茨：《戰(zhàn)爭論》24（三）執(zhí)行力的類型分類標(biāo)準(zhǔn) 類別組織類型 企業(yè)執(zhí)行力 政府執(zhí)行力執(zhí)行態(tài)度 主動執(zhí)行力 被動執(zhí)行力執(zhí)行內(nèi)容 業(yè)務(wù)執(zhí)行力 管理執(zhí)行力執(zhí)行主體 組織執(zhí)行力 個體執(zhí)行力25三、執(zhí)行力的構(gòu)成要素26個體執(zhí)行力的構(gòu)成要素組織執(zhí)行力的構(gòu)成要素27o 戰(zhàn)略分解力： 把戰(zhàn)略分解為具體的工作步驟和類型的能力o 標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定力： 確定每項工作的流程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行操作標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)的能力o 時間劃分力： 圍繞工作和目標(biāo)合理分配時間、劃分時間的能力o 崗位行動力： 明確崗位職責(zé)、實(shí)施崗位行動、完成崗位任務(wù)的能力o 過程控制力： 對自身崗位工作執(zhí)行過程進(jìn)行合理控制的能力o 結(jié)果評估力： 科學(xué)評估自身崗位工作結(jié)果并改進(jìn)自身工作效能的能力個體執(zhí)行力的構(gòu)成要素28不同層級個體執(zhí)行力的構(gòu)成要素分布29o 組織設(shè)計o 信息溝通o 獎懲體系o 責(zé)任機(jī)制o 執(zhí)行文化組織執(zhí)行力的構(gòu)成要素30組織執(zhí)行力的構(gòu)成要素關(guān)系圖n 組織設(shè)計確定系統(tǒng)執(zhí)行力n 信息溝通落實(shí)細(xì)節(jié)執(zhí)行力n 獎勵體系倍增綜合執(zhí)行力n 責(zé)任機(jī)制凝聚組織執(zhí)行力n 執(zhí)行文化傳承價值執(zhí)行力31四、執(zhí)行力強(qiáng)弱的原因分析32（一）戰(zhàn)略形成的認(rèn)同度33戰(zhàn)略產(chǎn)生的過程與執(zhí)行力的關(guān)系34（二）工作目標(biāo)的分解度35（三）信息溝通的通暢度36組織在信息溝通不暢方面存在的問題o 不能向員工提供原始信息，而提供的更多是經(jīng)過組織內(nèi)有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)剪輯過的信息o 信息在組織自上而下傳遞過程中的失真與損耗，導(dǎo)致信息到達(dá)末端的執(zhí)行層時已經(jīng)不能起到輔助實(shí)施的作用o 組織內(nèi)部同級之間信息溝通渠道不暢，不能對一些重要的信息進(jìn)行共享，造成工作效率低下、相互猜疑等 37我所知道的我所想說的我所說的他所想聽的他所聽到的他所理解的他所接受的他所記住的100%90%70%40%1030%溝通中的信息衰減38o “ 溝通一向是、現(xiàn)在是、將來依然是企業(yè)中的首要問題，作為管理者，
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