信息化技術(shù)支持服務(wù)體系建設(shè)-wenkub
2023-02-01 03:23:10 本頁面
【正文】 此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。– 信息化設(shè)備和系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)的經(jīng)費(fèi)保障。 第五級* 10統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一平臺? “ 端 ” 數(shù)字校園標(biāo)準(zhǔn)– 市教育局建立全市統(tǒng)一的數(shù)字校園公共服務(wù)平臺，包括：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通系統(tǒng)、教育資源自選服務(wù)系統(tǒng)、決策分析系統(tǒng)、電子學(xué)生證市級融合系統(tǒng)、 教育信息化設(shè)備技術(shù)支持服務(wù)系統(tǒng) 。 第五級* 82023年 12月正式批復(fù)開展技術(shù)支持試點(diǎn)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。 每個投影機(jī)燈泡 更換價格千元左右，僅班班通項(xiàng)目 09， 10年采購各類投影 9748臺，教室灰塵較大，使用不規(guī)范，農(nóng)村學(xué)校電壓不穩(wěn)，導(dǎo)致投影壽命大打折扣。 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備：交換機(jī)，路由器，光纖收發(fā)器，無線路由器 計(jì)算機(jī)類：品牌計(jì)算機(jī)，兼容機(jī)，筆記本，服務(wù)器 輔助教學(xué)：電子白板，投影儀，實(shí)物展臺，電子幕布，班班通中控 多媒體類：音箱，功放，攝像機(jī)，照相機(jī)，視頻采集卡 辦公用品：打印機(jī)，復(fù)印機(jī)，移動存儲 其他： 電子書包 PAD，校園安全監(jiān)控，門禁，考勤 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。 教育數(shù)據(jù)中心的 90臺服務(wù)器及各類應(yīng)用平臺；216。 2023年農(nóng)遠(yuǎn)工程， 878套模式二、模式三設(shè)備；216。 第五級2023/1/21 11信息化技術(shù)支持服務(wù)體系建設(shè)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。 第五級* 2提綱一、項(xiàng)目背景二、項(xiàng)目 經(jīng)驗(yàn)三、項(xiàng)目思考單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。 2023年沈陽遠(yuǎn)程視頻教育系統(tǒng)， 300套交互視頻設(shè)備；216。 2023年數(shù)字校園普及一星級標(biāo)準(zhǔn)。 第五級* 5需求2． 決策者對教育信息化設(shè)備的使用效益沒有動態(tài)的數(shù)據(jù)，仍停留在報(bào)表等人工統(tǒng)計(jì)的方式。三年就進(jìn)入大面積維護(hù)更換期。 第五級* 9 二、項(xiàng)目 經(jīng)驗(yàn)2023年 3月，開始試用遠(yuǎn)程技術(shù)支持平臺。學(xué)校應(yīng)組織做好相關(guān)注冊、接入及應(yīng)用工作。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。 第五級* 14平臺功能 開機(jī)設(shè)備單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。 第五級* 18平臺功能 設(shè)備統(tǒng)計(jì)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。 第五級* 222023年下半年月開始，在各區(qū)集中進(jìn)行了系統(tǒng)安裝與使用的大規(guī)模培訓(xùn)，確保各校信息技術(shù)老師都能熟練使用該系統(tǒng)。 第五級* 24n 信息化設(shè)備安裝注冊數(shù)量大幅提升市里支持，試點(diǎn)先行單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。 第五級* 26單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。 初期：全區(qū)所有學(xué)校的硬件設(shè)備，所有學(xué)校的光纖線路維修維護(hù)全部由區(qū)教育局統(tǒng)一調(diào)撥。 第五級* 30 試點(diǎn)工作 于洪區(qū)n 依托沈陽市教育信息化服務(wù)體系平臺，建立學(xué)校 +大學(xué)區(qū) +電教館 +專業(yè)公司的服務(wù)流程模式n 學(xué)校設(shè)備出現(xiàn)故障首先由學(xué)校信息管理員進(jìn)行維修，維修不好上報(bào)到學(xué)區(qū)維護(hù)教師進(jìn)行故障診斷。 第五級* 31 試點(diǎn)工作 于洪區(qū)n 根據(jù)于洪區(qū)地域的特點(diǎn)我們把所轄學(xué)校分成 7個大學(xué)區(qū)，每個學(xué)區(qū)推選兩名信息技術(shù)的骨干教師在常規(guī)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)進(jìn)行設(shè)備故障的診斷培訓(xùn)。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。二是，拿數(shù)據(jù)說話。通過統(tǒng)計(jì)分析，能測算維護(hù)費(fèi)用、設(shè)備性能等，為信息化建設(shè)、管理提供決策依據(jù)，用數(shù)據(jù)爭取財(cái)政支持。區(qū)縣電教館負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)分支線路及校內(nèi)線路的維修，區(qū)縣電教館可自主選擇定點(diǎn)維修商，根據(jù)維護(hù)主體不同，產(chǎn)生的費(fèi)用由區(qū)縣電教館或?qū)W校支付。資源共享，分工合作單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式? 單擊此處編輯母版文本樣式– 第二級? 第三級– 第四級187。 第五級* 37教育l
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