人教版物理八下91電與磁一磁現(xiàn)象ppt同步試題7-wenkub
2022-11-26 14:40:29 本頁面
【正文】 的航海業(yè)作出了巨大的貢獻。 教學方法： 類比法、實驗法、比較法。 （二） 過程與方法 :利用電場和磁場的類比教學，培養(yǎng)學生的比較推理能力。 （三） 情感、態(tài)度與價值觀 :在教學中滲透物質的客觀性原理。 教學用具： 條形磁鐵、蹄形磁鐵、小磁針、導線和開關、電源、鐵架臺、投影片、多媒體輔助教學設備。在現(xiàn)代生活中，利用磁場的儀器或工具隨處可見，如我們將要學習的電流表、質譜儀、回旋加速器等。 問題 2什么是永磁體、磁性和磁極？磁體有幾個磁極，如何規(guī)定的？磁性最強的區(qū)域就是磁極。 教師：電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象間的相似是偶然的嗎？如果你是一位物理學家，你會怎樣認為呢？ 教師：引導學生閱讀教材 80頁思考問題： 問題 1 人們是通過那些自然現(xiàn)象，開始形成了相互聯(lián)系和相互轉化的思想？ 問題 2 開始，奧斯特的實驗研究均以“失敗”告終，為什么？你從中有何啟發(fā)？ 問題 3奧斯特是如何發(fā)現(xiàn)電流磁效應的？以前的實驗為什么會失敗？談談你的想法。那么，這些作用力是怎樣產(chǎn)生的呢？是不是不需
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