發(fā)展等級(jí)_第12練從“缺乏個(gè)性色彩”到“有個(gè)性色彩”-wenkub
2023-01-28 18:22:10 本頁(yè)面
【正文】 盡管走向成功的途中有著太多的荊棘與坎坷，但她帶著堅(jiān)強(qiáng)，一路走來(lái)，最終登上了成功的彼岸。酒入豪腸，三分釀成了月亮，剩下七分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐，他與友人在自然中同銷萬(wàn)古愁。李白策一匹駿馬，在前往仕途的古道上奔馳。 升級(jí)處方 文中的 ② ～ ④ 段是文章的主體部分，這三部分分別論證了 “ 放下包袱，讓人生更有價(jià)值 ”“ 放下包袱，讓人生更加輝煌 ”“ 放下包袱，讓人生碩果累累 ” 的觀點(diǎn)，這三個(gè)觀點(diǎn)正是對(duì)中心論點(diǎn) “ 放下包袱，輕松前行 ” 的具體解說(shuō)。李白放下了 “ 安天下，濟(jì)蒼生 ” 的包袱，成就了一代文豪；魯爾 ⑤ 總結(jié)上文，重申論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào) “ 學(xué)會(huì)放下包袱 ” 的現(xiàn)實(shí)意義。 ③ 先用疑問(wèn)句表達(dá)贊美之情，然后點(diǎn)出 “ 魯爾 三個(gè)句子的順序混亂。 ⑤ 在人生的旅途中，我們總是會(huì)遇到許多困難和挫折，它們可能成為我們心中的包袱，別忘了，學(xué)會(huì)放下包袱，減 輕生命的負(fù)擔(dān)，就像孔子安撫學(xué)生的話語(yǔ)一樣，一切順其自然，從而讓生命這杯綠茶，在輕松的氛圍中，更加香氣怡人。在涼山北部峽 谷絕壁上的彝寨中，李桂林、陸建芬放下了寂寞與艱難的包袱，在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，用自己的知識(shí)滋潤(rùn)著孩子們的心田，最終沉淀為知識(shí)的沃土?，?shù)婪蜃龅搅耍畔铝松眢w殘疾的包袱，帶著自信的微笑面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)，盡管走向成功的途中有著太多的荊棘與坎坷，但她帶著堅(jiān)強(qiáng)，一路走來(lái)，最終登上了成功的彼岸。 酒入豪腸，三分釀成了月亮，剩下七分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐，他與友人在自然中同銷萬(wàn)古愁。李白策一匹駿馬，在前往仕途的古道上奔馳。要求：自主確定立意，確定文體，不要套作，不得抄襲。 ” 年輕人立即從兜里掏了 3 00 0 元錢，交給小崔。 有一位黑龍江大學(xué)的學(xué)生是在崔永元的資助下完成學(xué)業(yè)的。后來(lái)，崔永元每到黑龍江，那位接受過(guò)他資助的年輕人都會(huì)買貴重禮物去看他。 “ 兩清了，你不再欠我什么，以后我們都放下包袱，輕輕松松地過(guò)好自己的生活。不少于 800 字。然而官場(chǎng)的黑暗和爾虞我詐的現(xiàn)實(shí)冷卻了他的一腔熱血，他從高力士的丑態(tài)中讀出了卑鄙；從楊貴妃的媚笑中讀出了陰險(xiǎn)；從唐明皇的眼中讀出了昏聵。在歷史上留下了一道道最美的光 環(huán)。她用成功向世人昭示：放下生理、心理的包袱，讓人生更輝煌。 19 年的清貧， 19 年的堅(jiān)守和操勞，他們用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)為偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天，讓希望發(fā)芽。 ⑥ 讓我們一同放下包袱，輕松前行吧。 ② 闡述 “ 放下包袱，讓人生更有價(jià)值 ” 的觀點(diǎn)?，?shù)婪?” ，再結(jié)合論點(diǎn)敘述她的堅(jiān)強(qiáng)，表明 “ 放下包袱，讓人生更加輝煌 ”的觀點(diǎn)。 ⑥ 用呼告方式點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)。瑪?shù)婪蚍畔铝松砗托睦淼陌?，最終登上了成功的彼岸；李桂林、陸建芬放下了清貧的包袱，收獲了沉甸甸的果實(shí)。因此全文布局可以采用 “ 小標(biāo)題＋分論點(diǎn) ” 的形式，體現(xiàn)構(gòu)思方面的創(chuàng)新意識(shí)。然而官場(chǎng)的黑暗和爾虞我詐的現(xiàn)實(shí)冷卻了他的一腔熱血，他從高力士的丑態(tài)中讀出了卑鄙；從楊貴妃的媚笑中讀出了陰險(xiǎn)；從唐明皇的眼中讀出了昏聵。在歷史上留下了一道道最美的光環(huán)。她用成功向世人昭示：放下生理、心理的包袱，輕松走向成功。 19 年的清貧， 19 年的堅(jiān)守和操勞，他們用堅(jiān)實(shí)行動(dòng)為偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天，讓希望發(fā)芽。 讓我們一同放下包袱，輕松前行吧。 要寫出具有個(gè)性色彩的作文，必須從下面四個(gè)方面入手： ( 1) 感情真實(shí)。立意要新穎，不能人云亦云，鸚鵡學(xué)舌，更不能按圖索驥，依葫蘆畫瓢。傳統(tǒng)的記敘文、議論文、說(shuō)明文三大類已經(jīng)滿足不了學(xué)生個(gè)性和作文個(gè)性的發(fā)展要求。 寫作訓(xùn)練升級(jí) 片段升格 文章的生命在于創(chuàng)新，在高考作文中，運(yùn)用反彈琵琶法 ( 即逆向思維 ) ，可以突破傳統(tǒng)的思維束縛，從某一方面探究、發(fā)掘新的觀點(diǎn)，達(dá)到新穎、奇
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