知識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型-wenkub
2023-01-27 20:49:58 本頁面
【正文】 識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型 學校推動知識管理的實施原則 知識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型 學校推動知識管理的實施原則 知識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型 學校推動知識管理的有效策略 一、了解學校顧客的需求與期望，作為知識管理的參考 二、確定學校教師工作內(nèi)容與目標，提升工作品質(zhì) 三、推派學校知識管理者，負責學校知識管理工作 知識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型 學校推動知識管理的有效策略 四、提供學校成員知識管理訓練，強化知識管理能力 五、建構(gòu)學校知識型學習組織，提高學校知識生產(chǎn)力 六、建置與暢通學校資訊系統(tǒng)，以利學校知識管理 知識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型 「知識經(jīng)濟」的核心理念 「知識經(jīng)濟」何所指 知識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型 「知識經(jīng)濟」精義 （高希均，民 89） 一 .「知識」獨領(lǐng)風騷 二 .「管理」推動「變革」 三 .「變革」引發(fā)「開放」 四 .「科技」主導「創(chuàng)新」 五 .「創(chuàng)新」推向無限的可能 知識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型 「知識經(jīng)濟」精義 （高希均，民 89） 六 .「速度」決定成?。? 七 .「企業(yè)家精神」化不可能為可能； 八 .「網(wǎng)際網(wǎng)路」顛覆傳統(tǒng)； 九 .「全球化」同創(chuàng)商機與風險； 十 .「競爭力」決定長期興衰。 「注意力」就是善於掌握「優(yōu)先次序」 分清哪些是重要的及不重要的。 ，可以激起一陣火花，但要贏得持久的注意力，就是要靠持續(xù)的創(chuàng)造力。 知識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型 「知識經(jīng)濟」時代追求優(yōu)質(zhì)生活 一、快樂、財富、慾望 (快樂 ﹦ 財富247。 註： 知識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型 「知識經(jīng)濟」時代學校教育理念 效率 技術(shù) 倡導 管理 效能 藝術(shù) 關(guān)懷 經(jīng)營 手 心 教育哲學觀 (B) 知識管理與知識經(jīng)濟到教育轉(zhuǎn)型 「知識經(jīng)濟」時代學校教育理念 學校發(fā)展願景 (A)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1