浙江省東陽市20xx-20xx學(xué)年高一歷史上學(xué)期期中試題-wenkub
2022-11-26 12:34:52 本頁(yè)面
【正文】 沒 1200 日方 12 272 3566 5艘重傷 300 A．日本海軍損失慘重 B．中國(guó)北洋水師全軍覆滅 C．中國(guó)北洋水師主力尚存 D．日本取得黃海海域的制海權(quán) 25．《馬關(guān)條約》簽訂后，日本占領(lǐng)中國(guó)某島，在島上推行“皇民化運(yùn)動(dòng)”，強(qiáng)迫中國(guó)人在生活習(xí)俗、宗教信仰、文化藝術(shù)、時(shí)令節(jié)氣等方面仿效日本。乾隆這一做法 A．有利于實(shí)現(xiàn)外交近代化 B．維護(hù)了主權(quán)與領(lǐng)土完整 C．固守了傳統(tǒng)的朝貢體制 D．表明乾隆開始關(guān)注世界 20．英國(guó)外相巴麥尊說：“ (清政府 )竟然把能給我們大英帝國(guó)帶來無限利益的大批的商品，全部給予銷毀！”材料中的“商品”是指 A ．紡織品 B ．機(jī)器 C ．茶葉 D．鴉片 21．下面所列是 1840年至 1901年間中國(guó)歷史上的三項(xiàng)重大歷史事件，以此為線索歸納出的歷史主題應(yīng)該是 A．中華民族的奮起 B．西方列強(qiáng)的入侵 C．晚清政府的改革 D．近代的民主革命 22．近代一位詩(shī)人曾言：“和議知非策，瀛東棄可傷。上述現(xiàn)象不能說明 A．中國(guó)古代社會(huì)皇權(quán)至上 B．宗法制仍有影響 C ． 中 央 集 權(quán) 得 到 加強(qiáng) D．姓氏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 15．明太祖朱元璋為整頓吏治加強(qiáng)集權(quán)策劃了四大案件，其中之一是誅殺宰相胡惟庸，此后明朝中央集權(quán)政治制度發(fā)生的一個(gè)重大變化是 A ． 設(shè) 置 三 省 六 部 B ． 廢 除 丞 相 制 度 C ． 設(shè) 置 軍 機(jī)處 D．廢除科舉制度 16．明朝廢丞相設(shè)立內(nèi)閣，清朝設(shè)置軍機(jī)處。這主要體現(xiàn)了 A．地方吏治是國(guó)家安定的 重要因素 B．中央集權(quán)與地方分權(quán)之間的矛盾 C．漢代地方行政制度為后代所沿用 D．歷代帝王將漢宣帝作為治國(guó)榜樣 12．分化削弱宰相的權(quán)力，是古代中國(guó)皇帝實(shí)現(xiàn)個(gè)人專制的一貫做法?；实弁饬送蹂姷恼?qǐng)求，并下詔“鍔可兼宰相”。下列各項(xiàng)與這種珍惜親情、渴望相聚情結(jié)形成有密切關(guān)系的是 A ．分封制 B ． 宗 法制 C ． 郡 縣制 D．行省制 4．幽王為討寵妃褒姒歡心，烽火戲諸侯，又廢太子宜臼，立褒姒子為太子，申侯 聯(lián)合繒國(guó)、犬戎殺死幽王，立宜臼為王。 東陽中學(xué) 2020 年下學(xué)期期中考試卷 （高一歷史） 一、選擇題（本大題共 40 小題，每小題 2 分，共 80 分；在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。對(duì)此理解正確的是 A ．西周分封制受到?jīng)_擊 B．宗法制引發(fā)貴族間爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng) C ．周幽王厲行君主專制 D．申侯以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了宗法分封制 5．有學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)古代長(zhǎng)時(shí)間出現(xiàn)“皇權(quán)不下縣，縣下惟宗族”的現(xiàn)象，這反映了古代鄉(xiāng)村治理主要依靠 A ．分封制 B ． 宗 法制 C ． 郡 縣制 D． 皇帝制 6．下列措施屬于秦始皇開疆拓土的有 ①開鑿靈渠，平定嶺南 ②開辟“五尺道”，并在當(dāng)?shù)匚喂倮? ③北擊匈奴，收復(fù)河套地區(qū) ④出使西域，開通絲綢之路 A ．①②③ B ． ① ②④
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