【總結(jié)】回首往事:判斷三角形全等至少要有幾個條件?答:至少要有三個條件小結(jié):如果給出一個三角形的三條邊的長度,那么由此得到的三角形是全等的。ABCDEF∵AB=DE,AC=DF,BC=EF∴ΔABC≌ΔDEF(SSS)判定公理1:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,簡寫成“邊邊邊”或“SSS
2024-12-07 14:21
【總結(jié)】第三章三角形5利用三角形全等測距離,以最快的速度畫出一個三角形,使它與△ABC全等,比比看誰快!ABCACBACBD′DDEDEE這位聰明的八路軍戰(zhàn)士的方法如下:戰(zhàn)士面向碉堡的方向站好,然后調(diào)整帽子,使視線通過帽檐正好落在碉堡的底部;然后,他轉(zhuǎn)過一個角
2024-11-27 22:05
【總結(jié)】第一篇:北師大版全等三角形教案 (1)全等三角形學(xué)案 1.展現(xiàn)生活中的大量圖片或錄像片斷。 片斷1:圖案. 片斷2:一幅漂亮的山水倒影畫,一幅用七巧板拼成的美麗圖案.片斷3:教科書第90頁的3...
2025-10-15 21:53
【總結(jié)】3探索三角形全等的條件(第3課時)第四章三角形溫故知新到目前為止,你知道哪些判定三角形全等的方法?邊邊邊(SSS)角邊角(ASA)角角邊(AAS)根據(jù)探索三角形全等的條件,至少需要三個條件,除了上述三種情況外,還有哪種情況?兩邊一角相等(1)
2024-11-30 15:17
【總結(jié)】《認(rèn)識三角形—三角形的中線和角平分線》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握三角形的中線、角平分線的定義和有關(guān)性質(zhì);、角平分線的相關(guān)問題。【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P87-P88頁,能解決三角形的中線、角平分線的相關(guān)問題。針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】
2024-12-09 12:45
【總結(jié)】三角形全等的判定(AAS-ASA)◆隨堂檢測1.如圖,O是AB的中點(diǎn),∠A=∠B,△AOC與△BOD全等嗎?為什么?AODCB2.已知如圖,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,試說明BD=CE。AEDCB3.如圖,在△AFD和△BE
2024-12-03 03:06
【總結(jié)】探索三角形全等的條件三維目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):掌握三角形全等的“邊角邊”條件和直角三角形全等的“斜邊直角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo):繼續(xù)體驗分類的思想,積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,發(fā)展推理能力。3.問題解決目標(biāo):經(jīng)歷分析和解決問題的過程,積累方法。4.情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)克服困難的勇氣。批注
2024-12-08 00:53
【總結(jié)】作三角形一、知識回顧1、什么叫做三角形?——由不在同一條直線上的三條線段,首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。作法:(1)作射線AX;(2)用圓規(guī)在射線AX截取AB=a;則線段AB就是所要求作的線段。2、已知:線段a,求作:線段AB,使AB=a.求作:∠A
2024-11-28 01:04
【總結(jié)】認(rèn)識三角形(1)
2024-11-27 23:01
【總結(jié)】認(rèn)識三角形(二)三亞五中--李欣?如圖,在△ABC中,有三個內(nèi)角分別是∠A,∠B,∠C。∠A+∠B+∠C=O
2024-11-28 01:21
【總結(jié)】第四章三角形3探索三角形全等的條件新知1三角形全等的條件—“邊邊邊”(SSS)及其應(yīng)用(1)如果兩個三角形的三條邊分別對應(yīng)相等,那么這兩個三角形全等(簡寫成“邊邊邊”或“SSS”).(2)“SSS”的應(yīng)用:說明兩個三角形中的角相等或線平行等,常通過證明兩個三角形全等來解決.
2024-12-07 23:01
【總結(jié)】第4章三角形1認(rèn)識三角形(第2課時)所有內(nèi)角都是銳角的三角形————有一個內(nèi)角是直角的三角形————知識再現(xiàn):銳角三角形直角三角形鈍角三角形有一個內(nèi)角是鈍角的三角形————練一練:ABCDE下圖中有幾個三角形?將找到的三角形按角來分類。銳
【總結(jié)】第四章三角形3探索三角形全等的條件(第1課時)找一找如圖,ABC已知:ΔABC≌ΔDEF.試找出圖中相等的邊和角.DEF要畫一個三角形與小明畫的三角形全等,需要幾個與邊或角的大小有關(guān)的條件呢?想一想做一做1.只給一個條件(一條邊或一個角)畫三角形
2024-11-26 18:30
【總結(jié)】第四章三角形3探索三角形全等的條件(第2課時)情境導(dǎo)入我們已學(xué)過識別兩個三角形全等的簡便方法是什么?識別三角形全等是不是還有其它方法呢?情境導(dǎo)入有一塊三角形紙片撕去了一個角,要去剪一塊新的,如果你手頭沒有測量的儀器,你能保證新剪的紙片形狀、大小和原來的一樣嗎?實踐探究我們知道:如果給出一個三
【總結(jié)】圖1ABCD12圖2七年級下第五章《三角形》測試題(一)(第一節(jié)——第五節(jié))一、我會選:(每小題3分,共30分)1、下面的圖形均由兩個全等的三角形組成,其中∠A與∠B不對應(yīng)的是()2、如圖1,⊿AOB≌⊿COD,A和C,B和D是對應(yīng)頂點(diǎn),若BD=8
2024-11-15 06:25