機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用培訓(xùn)課件-wenkub
2023-01-23 18:55:01 本頁面
【正文】 要對(duì)研究對(duì)象在所研究的過程中機(jī)械能是否守恒做出判斷。 物理 板塊四 嘗試解答 選 C 。 上海八校聯(lián)考 ] 如圖，兩個(gè)小球分別被兩根長(zhǎng)度不同的細(xì)繩懸于等高的懸點(diǎn)，現(xiàn)將細(xì)繩拉至水平后由靜止釋放小球，當(dāng)兩小球通過最低點(diǎn)時(shí)，兩球一定有相同的 ( ) A ．速度 B ．角速度 C ．加速度 D ． 機(jī)械能 27 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) ( 3) 恰當(dāng)?shù)剡x取參考平面，確定研究對(duì)象在過程的初、末狀態(tài) 時(shí)的機(jī)械能。 物理 板塊四 A. 斜劈對(duì)小球的彈力不做功 B. 斜劈與小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 C. 斜劈的機(jī)械能守恒 D. 小球重力勢(shì)能減小量等于斜劈動(dòng)能的增加量 解析 小球的位移方向豎直向下，斜劈對(duì)小球的彈力對(duì)小球做負(fù)功，小球?qū)π迸膹椓?duì)斜劈 做正功，斜劈的機(jī)械能增大，小球的機(jī)械能減少，但斜劈與小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，小球重力勢(shì)能的減少量等于小球和斜劈動(dòng)能增加量之和，故 B 正確， A 、 C 、 D 錯(cuò)誤。 物理 板塊四 A. 甲圖中，物體 A 將彈簧壓縮的過程中， A 機(jī)械能守恒 B. 乙圖中，在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑時(shí)，物體 B 機(jī)械能守恒 C. 丙圖中，不計(jì)任何阻力時(shí)， A 加速下落， B 加速上升過程中， A 、 B 系統(tǒng)機(jī)械能守恒 D. 丁圖中，小球沿水平面做勻速圓錐擺運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球的機(jī)械能守恒 22 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) 物理 板塊四 1. 下列說法正確的是 ( ) A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能一定守恒 B. 如果物體的合外力做的功為零，則其機(jī)械能一定守恒 C. 物體沿光滑曲面自由下滑的過程中，其機(jī)械能一定守恒 D. 做勻加速運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能 一定不守恒 19 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) 17 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) 15 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) 13 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) 物理 板塊四 解析 重力勢(shì)能具有相對(duì)性，位置確定，若選不同的平面為零勢(shì)能參考面，重力勢(shì)能的大小也會(huì)不同，故 A 錯(cuò)誤。( ) 5. 物體的速度增大時(shí)，其機(jī)械能可能減小。 物理 板塊四 雙基夯實(shí) 一、思維辨析 1. 被舉到高處的物體重力勢(shì)能一定不為零。 E 1＝ E 2 E k1 ＋ E p1 ＝ E k2 ＋ E p2 － Δ E p Δ E p 減 － Δ E B Δ E B 減 9 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) ( 2) 轉(zhuǎn)化式： Δ Ek＝ 或 Δ Ek 增＝ 。 知識(shí)點(diǎn) 3 機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用 Ⅱ 1. 內(nèi)容： 在只有重力 ( 或系統(tǒng)內(nèi)彈力 ) 做功的情況下，物體系統(tǒng)內(nèi)的 和 發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，而機(jī)械能的總量 。 物理 板塊四 知識(shí)點(diǎn) 2 彈性勢(shì)能 1. 定義 發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間，由于有彈力的相互作用而具有的勢(shì)能，叫做彈性勢(shì)能。 物理 板塊四 2. 重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系 ( 1) 定性關(guān)系：重力對(duì)物體做正功，重力勢(shì)能就 ；重力對(duì)物體做負(fù)功，重力勢(shì)能就 。對(duì)點(diǎn)激活 4 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) 高考一輪總復(fù)習(xí) 2 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) 物理 板塊四 知識(shí)點(diǎn) 1 重力做功與重力勢(shì)能 Ⅱ 1. 重力做功的特點(diǎn) ( 1) 重力做功與 無關(guān)，只與始末位置的 有關(guān)。 ( 2) 定量關(guān)系：重力對(duì)物體做的功等于物體重力勢(shì)能的 ，即 WG＝ ＝ 。 2. 彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系 ( 1) 彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系類似于重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系，用公式表示： W ＝ 。 越大 動(dòng)能 重力勢(shì)能 ( 或彈性勢(shì)能 ) 保持不變 8 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) 表示系統(tǒng)勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量。 物理 板塊四 3. 對(duì)機(jī)械能守恒定律的理解 ( 1) 機(jī)械能守恒定律的研究對(duì)象一定是系統(tǒng)，至少包括地球在內(nèi)。 ( ) 2. 克服重力做功，物體的重力勢(shì)能一定增加。 ( ) 6. 物體除受重力 外，還受其他力，但其他力不做功，則物體的機(jī)械能一定守恒。重力勢(shì)能的大小 Ep＝ m gh ，但若在零勢(shì)能參考面的下方時(shí)，h 越大， Ep越小，故 B 錯(cuò)誤。 物理 板塊四 2 ． [ 機(jī)械能守恒 ] [ 2023 物理 板塊四 板塊二 考點(diǎn)細(xì)研 物理 板塊四 ( 2) 用做功判斷：若物體或系統(tǒng)只有重力或系統(tǒng)內(nèi)彈簧彈力做功，雖受其他力，但其他力不做功，機(jī)械能守恒。 物理 板塊四 解析 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力為零，機(jī)械能不一定守恒，如在豎直方向上物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其機(jī)械能不守恒，所以選項(xiàng) A 、 B 錯(cuò)誤；物體沿光滑曲面自由下滑的過程中，只有重力做功，所以機(jī)械能守恒，選項(xiàng) C 正確；做勻加速運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能可能守恒，如自由落體運(yùn)動(dòng)；但有時(shí)也不守恒，如在水平面上拉著一個(gè)物體加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)就不守恒，選項(xiàng) D 錯(cuò)誤。 物理 板塊四 解析 甲圖中重力和彈力做功，物體 A 和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，但物體 A 機(jī)械能不守恒， A 錯(cuò)；乙圖中物體 B 除受重力外，還受彈力、拉力、摩擦力，但除重力之外的三個(gè)力做功代數(shù)和為零，機(jī)械能守恒， B 對(duì)；丙圖中繩子張力對(duì) A 做負(fù)功，對(duì) B 做正功，代數(shù)和為零， A 、 B 系統(tǒng)機(jī)械能守恒， C 對(duì)；丁圖中小球的動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能守恒， D 對(duì)。 25 板塊一 板塊三 板塊二 高考一輪總復(fù)習(xí) ( 4) 選取方便的機(jī)械能守恒定律的方程形式 ( Ek1＋ Ep1
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