旅游景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案-wenkub
2023-01-22 21:45:25 本頁面
【正文】 旋門 印度泰姬陵 中國長城 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 旅游者 —— 主體地位 ①適宜出游的身體條件 ②一定的文化素質(zhì)和旅游動(dòng)機(jī) ③ 自由支配的收入 ④一定的閑暇時(shí)間 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 旅游景區(qū)的服務(wù)業(yè) 交通、食宿、娛樂、通信、購物 （供給與消費(fèi)處在同一時(shí)段） 索 道 香港特色旅游產(chǎn)品 游 船 小結(jié)：二、旅游景區(qū)的基本組成要素 旅游景區(qū)的吸引物： 標(biāo)志性的觀賞物 旅游者：旅游活動(dòng)的主體 基本條件：收入、時(shí)間、身體條件、文化素質(zhì)、動(dòng)機(jī) 旅游景區(qū)的服務(wù)業(yè) 交通、食宿、娛樂、通信、購物 （供給與消費(fèi)處于同一時(shí)間段） ？ 旅游景區(qū)的吸引物 旅游景區(qū) 的服務(wù)業(yè) 旅 游 者 換位思考 假如你是景區(qū)管理人員，如何提高景區(qū)競爭力、生命力，吸引更多的游客？ 請?zhí)岢瞿愕?“ 合理化建議 ” 并說明依據(jù)。 自然美與人工美的統(tǒng)一 廬山白鹿洞書院 云南大理三塔 深山藏古寺 大理三塔 廬山白鹿洞書院 深山藏古寺 雖由人作，宛自天開 維護(hù)生態(tài)平衡 青山常在，綠水長流 杭州西湖 普通高
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1